1. MATEMÁTICA
R ec reat iva
Marcos Salvador Díaz Abanto
Selección de material producido por profesores
participantes en un curso de verano de ELABORACIÓN
DE MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE DE LA
MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
2. Matemática
Recreativa
1
LA COMETA MÁGICA
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la suma de los números
conectados sea siempre 9.
Curso de verano - 2003
PUCP
3. Matemática
Recreativa
2
EL BARQUITO MÁGICO
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de los números
conectados sea siempre 7.
Curso de verano - 2003
PUCP
4. Matemática
Recreativa
3
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la suma de los números ubicados
en la parte superior de la torta sea igual a la suma de los números ubicados en la
parte inferior.
Eliana del Carpio Neyra
PUCP - 2003
5. Matemática
Recreativa
4
CUBO MÁGICO
INSTRUCCIONES
Ordenar los números del 1 al 8; de tal manera que la suma de los vértices
superiores sea igual a la suma de los vértices inferiores.
Armando Espinoza Gastiaburú
PUCP - 2003
6. Matemática
Recreativa
5
PIRÁMIDE MÁGICA
INSTRUCCIONES
Ordenar los números del 1 al 4, de tal manera que la suma de los números de
la base sea un múltiplo del número de la cúspide.
Armando Espinoza Gastiaburú
PUCP - 2003
7. Matemática
Recreativa
6
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 2 al 6 dentro de las flores de tal manera que la suma
en cada lado sea 12.
Fissella Gallo Montenegro
PUCP - 2003
8. Matemática
Recreativa
7
A MÁGICA
INSTRUCCIONES
Distribuir los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de los tres números
ubicados en una misma línea siempre sea la misma.
Arbey Ccatamayo Maita
PUCP - 2003
9. Matemática
Recreativa
8
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 1 al 11 de tal manera que la suma de los números
ubicados en cada de los pétalos de la flor y el número central sea la misma cantidad.
Eliana del Carpio Neyra
PUCP - 2003
10. Matemática
Recreativa
9
INSTRUCCIONES
En los cuadrados escribe los números pares del 2 al 16 y en los círculos los
números impares 1-3-7-9 de tal manera que la suma de los números que
están en la línea sea 23.
José Raúl Salazar La Madrid
PUCP - 2003
11. Matemática
Recreativa
10
TELARAÑA MÁGICA
INSTRUCCIONES
Distribuye los números del 1 al 17 de tal manera que la suma de los números ubicados
en línea recta sea igual a 51.
Olivia Ashtu Aguero
PUCP - 2003
12. Matemática
Recreativa
11
PIRÁMIDE MÁGICA
1364
+ 521 322 123
322 76 29
-
3
INSTRUCCIONES
Completa los espacios vacíos de ambas pirámides después de resolver las
operaciones. Verás que es fácil.
Ledda Chueca
PUCP - 2003
13. Matemática
Recreativa
12
PIRÁMIDE MÁGICA
641 160
+ 33 630 22 625 9 173
28 491 19 992 8 987 5 692 2 141
- 1 340
4
INSTRUCCIONES
Completa las pirámides escribiendo en cada recuadro el resultado de cada operación.
José Raúl Salazar La Madrid
PUCP - 2003
14. Matemática
Recreativa
13
16404
606
609 1824
4
5466 16401
2 1821 1822
21
7
6 5467
9 607
22
24 606
66
67
69 201
202
204
INSTRUCCIONES
Completa la sucesión numérica y justifica tus respuestas en el gráfico:
+3 -2 x3 +3
1 4 2 6
Curso de verano - 2003
PUCP
15. Matemática
Recreativa
14
¿CUÁLES SON MARIQUITAS?
Estas son mariquitas:
53 45 25
18 19 19 20 17 18
Colorea sólo las mariquitas:
23 43 36
15 16 27 38 25 41
38 42 29
21 13 16 17 31 44
Curso de verano - 2003
PUCP
16. Matemática
Recreativa
15
CRUCINÚMEROS
A B C D
E F
G H I
J K L M
N
HORIZONTALES VERTICALES
A) Número par y primo B) La suma de los tres primeros
C) El mayor número de tres cifras números primos
E) El producto de 75 y 10 D) La diferencia de 108 y 9
G) El cuadrado de 8 F) La suma de 45 y 15 más la
I) Raíz cuadrada de 100 diferencia de 120 y 80
K) 1x1 H) El cuadrado de 20
M) Cubo de 1 J) El producto de 5 y 15
N) Número de 3 dígitos iguales L) El producto de 9 y 7
cuya suma es 9
Curso de verano - 2003
PUCP
17. Matemática
Recreativa
16
CRUCINÚMEROS
A B C D
E F
G H I
J K
L L
HORIZONTALES VERTICALES
A = 1C + 2D + 1U B = 2C + 7D
C = 8U + 9C D = 6C + 2C
E = 7D + 1C + 4U F = 4D + 3D
G = 5U + 5C H = 3C + 1U + 8D
I = 4D + 2D K = 9D - 7D
J = 3U + 4D + 5C
L = 3C 1U
LL = 1C
Carolina Compoverde
Patricia Nakamura
PUCP - 2003
18. Matemática
Recreativa
17
CRUCIROMANOS
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P Q
R S T U
HORIZONTALES VERTICALES
A = XXXII L = VI B = XXVII L = LXVIII
C = LVI M= XXXV D = LXVIII N = LVIII
E = LXXIV O= XV F = XLIV P = LVII
G = LXXXI Q= VIII I = XCIII U = II
I = IX R = LXXXIX K = LXXI
J = XLVII T = LXXII
Curso de verano - 2003
PUCP
19. Matemática
Recreativa
18
CRUCINÚMEROS
A B C D
E F
G H
I J
HORIZONTALES VERTICALES
A. Pedro tiene 7 años más que Luis. Luis tiene A. Martha nació en 1 977. ¿En qué año
3 años menos que Teresa, Teresa tiene 9 cumplió 13 años?
años. Pedro tiene...
B. Al producto de 100 y 3, auméntale 1.
C. Luis tiene en cada bolsillo 12 chipitaps, si
saca 8 de uno de los bolsillos. ¿Cuántos C. Rosa cumplió este año (2003) 24
chapitaps tiene ahora? años. ¿En qué año nació?
E. ¿Cuál es el número que al dividirlo entre 8, F. Halla la diferencia del producto de 7
con residuo 1, me da 1 131? y 9 con 548.
F. Mi padre tiene 7 veces mi edad. Tengo 7 H. Carmela llegó al Perú en 1 992.
años. Mi padre tiene... ¿Cuántos años lleva en el Perú hasta
2 003?
G. Número que antecede a 91 872.
I. Hay 12 colores en cada estuche. Luisa no
tiene estuche. ¿Cuántos colores tiene
Luisa?
J. Si Cristobal Colón llegó a América en 1 492.
¿Cuántos años transcurrirían hasta el
2083?
Silvia Ayde Rodríguez López
PUCP - 2003
20. Matemática
Recreativa
19
CRUCINÚMEROS
a b c
d e
f g h
i j k l
m n
o p q
r s t
u
v
HORIZONTALES VERTICALES
a) 39 x 12 n) 126 x 63 a) El doble de 248 i) Veinticinco veces 35
d) 123 x 321 o) 101 x 5 b) El cuadrado de 8 j) Veintiocho por cero
f) 13 x 72 q) 19 x 42 c) La mitad de 1 778 l) 36 por ocho
g) 15 x 65 r) 18 x 52 d) Sel séxtuple de 563 423 p) Cero entre 4
i) 16 x 53 t) 23 x 36 e) El cuádruple de 937 431 s) 161 por 4
k) 17 x 26 u) 21 141 x 4 f) Nueve veces 10 501 t) 108 por 8
m) 134 x 56 v) 19 x 26 h) Doble de 27 199
Curso de verano - 2003
PUCP
21. Matemática
Recreativa
CRUCINÚMEROS 20
a b c
d e
f g
h i
j k
l m n
o p q
r s t
u v
HORIZONTALES VERTICALES
a) 24 2 l) El triple de 2 más el a) 25 x 5
c) 7x8 doble de 6 b) Mitad de 48
d) 89 x 14 m) El doble de 21 x 25 c) 283 x 2
e) La mitad de 1 778 n) Triple de 19 f) 65 x 4
f) Veinticinco por uno o) Doble de 1 000 + 222 h) El triple de 200 más 10 x 10
g) Cuádruple de 937 p) Cero por 8 i)El triple de 4 x 15
h) 126 x 63 q) 19 x 26 j) 40 x 20
i)Tengo 360 bolitas y r) 19 x 14 l)44 x 28
se me pierden 200 t) seis x 80 m) El cuádruple de 10 x 25
j) El doble de 20 x 5 u) 9 x 12 q) Triple de 10 + 50 - 40
k) 126 x 63 v) 20 x 20 r) Víctor tiene 5 años su papá
tiene el triple más 5
t) 200 - 155
u) Mitad de 36
v) El triple de 6 + 6x5 VictorBarrera
Elsa Ramírez
PUCP - 2003
22. Matemática
Recreativa
21
Piensa cabecita piensa...
24 6
14 10 18
16
20 21
12 8
15
30
22 0
9
27
INSTRUCCIONES
Une los puntos de acuerdo al orden de las respuestas.
1) 2 x 3 = 9) 3 x 3 =
2) 5 x 2 = 10) 2 x 11 =
3) 9 x 2 = 11) 2 x 0 =
4) 3 x 7 = 12) 2 x 10 =
5) 4 x 2 = 13) 4 x 3 =
6) 3 x 10 = 14) 2 x 7 =
7) 5 x 3 = 15) 8 x 2 =
8) 9 x 3 = 16) 3 x 8 =
Dany Millán Zárate
Celia Lau Dioses
PUCP - 2003
23. Matemática
Recreativa
22
153
164 141
160 154 148
145 126 162
134 169
120 140
153
114
151 50
65
136 80
150 119 135
110 59
90
142 196
98 140 68
128 102
127 133 101 83
115 95 74
118 109 86 77
92
124
INSTRUCCIONES
Resuelve la secuencia y une los puntos de acuerdo al orden de las operaciones.
50 65 59 74 68 83
169
Patricia Nakamura
PUCP - 2003
24. Matemática
Recreativa
23
458 455
461
452
449
446
464 413
410
443
467 470 473 476 479
407
416
482
500
4
485
497 488
494 491
419
425
422 437
428
434
INSTRUCCIONES 431
Completa la secuencia y luego une los números.
500 497 494 491
Curso de verano - 2003
PUCP