Tema 1 cultura clásica 3º ESO

2.  Más extenso el de la antigua Grecia que en
actualidad.
 Situado entre Asia y Europa: La Hélade
 Formado por ciudades independientes
 Territorio muy abrupto , con suelos poco
aptos para el cultivo.
◦ Desplazamiento por tierra difícil
◦ Pueblo abierto al mar: vía de comunicación.

3. Ática
Peloponeso
Creta
JoniaGrecia
insular

4.  Civilización Cretense o Minoica.
◦ Situada en la isla de creta
◦ Finales de la E.del Bronce (S. XIX-XV a.C.)
◦ De gran influencia en Grecia: Aparece en muchos
mitos.
◦ Su desaparición está unida al efecto del terremoto
de la isla de Tera.
◦ Sir Arthur Evans fue el arqueólogo británico que
inició su excavación y descubrió el palacio de
Cnossos.
◦ El rey Minos da nombre a esta cultura: Minoica
◦ Formaron una talasocracia: Imperio marítimo.

5.  Idea de Laberinto
 Idea del Mito del
Minotauro y del rey
Minos
 Palacios: Residencia y
act. comercial

6. La esposa del rey Minos de Creta había
dado a luz al Minotauro, fruto de su
pasión por un toro. El rey Minos decidió
entonces encerrar al Minotauro en un
laberinto del que no pudiese escapar.
El laberinto era un entramado de galerías
y salas donde todo aquel que entraba
terminaba perdido. Cada año se ofrecería
al monstruo siete muchachos y siete
muchachas como sacrificio.
El héroe Teseo consiguió dar muerte al
minotauro, gracias a la idea de Ariadna,
hija del rey Minos, que consistía en ir
desenrollando un hilo al avanzar por el
laberinto y recogerlo a la vuelta

7.  En el s. XIX , Heinrich Schieman descubrió la
ciudad de Micenas.
 Esta civilización tuvo su esplendor entre los
siglos XVI- XII a.C.
 Se organizaba en torno a ciudades
fortificadas
 Gobernadas por aristócratas y al frente un
soberano.

10.  Sistema de escritura anterior al alfabético.
(Lineal B). Escritos en silabario (Un signo por
cada sílaba)
 Modelo de organización palacial: Útil para la
expansión comercial y militar por el
Mediterráneo.
 Contacto con pobladores de Asia Menor:
Troya

11.  Sus monumentales construcciones hablan de
la importancia de esta ciudad.
 La puerta de los leones, la máscara de
Agamenón, el tesoro de Atreo, son restos que
nos hablan del desarrollo de esta civilización.

13.  Millonario Alemán educado
en la lectura de los poemas de
Homero.
 A partir de la lectura de
la Iliada dedujo que Troya debía
estar en la actual Turquía
 Encontró varias ciudades
superpuestas y abrió la puerta a que la
guerra de Troya tuviese una base real.

14. El tesoro perdido de Troya
 https://www.youtube.com/watch?v=adNnwM
OxLUk

15.  Fin de la cultura micénica: 1.200 a.C.
Inicio de época Oscura
 S. VIII-VI a. C.: Formación de la civilización griega
◦ 1. Aparición de las polis: Ciudades independiente
◦ 2. Alfabeto: Adaptación del fenicio
◦ 3. Moneda: Influencia de los vecinos orientales
◦ 4. Colonización: el pueblo se expandió por el
mediterráneo.

16.  La formación de las polis:
◦ Ciudades estado independientes
◦ Organizadas así debido a lo abrupto del terreno
◦ Elementos que la forman:
 Acrópolis
 Pueblo
 Muralla
 Puerto
 Tierras de labranza

17.  El concepto de los griego:
◦ Comparten : Lengua ,
Religión, Juegos…..
 La moneda:
Cada polis emplea una
imagen con la que se
identifivaba

18.  Las colonizaciones:
◦ Causas:
◦ 1. Falta de tierras y de alimento
◦ 2. Conflictos sociales e inestabilidad
Solución:
Salir de las polis griegas a otras zonas del
Mediterráneo.
Fundaron nuevas polis siguiendo los principios de su
ciudad de origen
En las polis no se solucionó la inestabilidad social

20.  “el siglo de Pericles”, s. V.
Atenas:ciudad de referencia para Grecia.
 ¿Quién fue Pericles?
Estratega y orador.
Impulsor de la democracia ateniense.
Consolida la posición de Atenas en la
liga de Delos.
Con él, Atenas alcanza el máximo
esplendor tanto político como cultural

21.  Principales características de esta época:
1. Impulso a la democracia: los ciudadanos
participan de las decisiones de gobierno.
2. Construcción de la Acrópolis y del Partenón
dedicado a Atenea (por Fidias)
3. Desarrollo cultural con historiadores como
Heródoto y Tucídides, así como filósofos como
Sócrates y Platón.
4. Desarrollo de la tragedia y la comedia con autores
como Sófocles y Aristófanes.

22.  Competidora por la Hegemonía Griega
 Características:
1. Poseía dos reyes
2. Duro sistema educativo
1. Adiestrados en el arte de la guerra
2. También en música, poesía…
3. Modo de vida militar
4. Severo sistema de leyes
1. Las mujeres tendrán más libertad
5. Sólida base económica
1. Conquista tierras fértiles

23.  Guerras Médicas:
◦ Unión entre polis para hacer frente a un enemigo
común: Los Persas.
◦ Primero: Lucha por el poder de regiones fronterizas
◦ Con Darío I: Persas quieren conquistar Grecia
 Tres batallas:
1. Maratón: Atenas vence a los Persas
2. Termópilas: Espartanos derrotados: Héroes
3. Salamina: Destrucción de Atenas y derrota final
persa.

24.  La guerra del Peloponeso
Lucha por la hegemonía de Grecia: Esparta-Atenas
Dos ciudades, dos estilos de vida:
Atenas: Esparta:
Flota poderosa Potente ejercito terrestre

25.  Atenas:
◦ llevó la iniciativa hasta la muerte de Pericles
◦ Consecuencias tras la guerra: terribles
◦ Sometidos a una tiranía: Fin de la democracia
◦ Oligarquía ejerce un poder sin límite nefasto para
la población.
 Consecuencia para Grecia:
◦ FIN DE LA ÉPOCA DE EXPLENDOR GRIEGO
◦ Las polis entran en decadencia….. Surge la disputa
por la hegemonía en Grecia

26.  Filipo II rey de Macedonia,
conquista las polis.
 Alejandro Magno, su hijo,
◦ Hereda el trono de su padre y decide conquistar Persia
◦ Conquista Asia Menor y Egipto.
◦ Funda Alejandría en la desembocadura del río Nilo.
◦ Llegó hasta la India
◦ Dominó Fenicia

28.  Muere en Babilonia con 33 años
(¿conspiración o fiebres?)
 Conquistador de la mayor parte del mundo
conocido
 Extiende la cultura Griega:
◦ Se impone el Griego en todo su imperio
◦ Comienza a usarse la moneda en todo el territorio
◦ Aporta múltiples conocimientos en todos los
campos. (arte, ciencia, filosofía,…)
 Nueva etapa de la historia: HELENISMO