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USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION III Unidad 3: Desarrollo del ambiente de aprendizaje. ¡Manos a la obra!   Actividad Preliminar    Manos a la obra: a implementar el ambiente     ALUMNA: OFELIA GARCÍA BERUMEN   ASESOR: ALBERTO HERNANDEZ GARCIA       Jerez de García Salinas, Zacatecas, a 19 de mayo de 2011
ESBOZO DE MI AMBIENTE “LA DROGADICCION EN LA ADOLESCENCIA” JUSTIFICACIÓN      El presente trabajo  se desarrollara en el siguiente esbozo debido a la problemática identificada en dicho municipio ya que se inicia  a una edad muy temprana por diferentes factores, la cual se  realizaran actividades  para prevenir  e intervenir en dicha comunidad  por medio de diferentes recursos , tomando en cuenta espacios , sectores , información adecuada para esta problemática. Dicha situación   se realizara desde nuestro contexto  apoyado por otras instituciones ya que si no se  interviene existen otros tipos de problemas que aquejarían a otros sectores de la población, niños más jóvenes, madres solteras, ninis (las personas no estudian ni trabajan), etc.
INSTRUCCIONES
NECESIDADES DEL ASESOR Y ASISTENTE
RECURSOS http://www.youtube.com/watch?v=Lf2YvGeog-4&feature=related http://es.wikipedia.org/wiki/Droga http://www.slideshare.net/zannyoak/drogadiccin-y-su-prevencin http://www.linkses.com/articulos/224/consecuencias_de_la_drogadiccion
ESPACIOS DE INTERACCIÓN     Construirán un plan de intervención para desarrollar  con los agentes que se relacionan con dicha problemática.
ESPACIO DE EXHIBICIÓN Productos  plan de trabajo  Comentarios  Conclusiones
TABLAS DE LAS PARTES DEL  AMBIENTE
ESQUEMA DEL AMBIENTE DE LA DROGADICCIÓN
Por último se entregara un formato donde  registraran los resultados de intervención dicha problemática: Datos   Nombre del  asistente: Domicilio: Nombre de la persona  que se intervendrá: Domicilio: Desarrollo de la intervención    Resultados de la intervención    Sugerencias y conclusiones

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