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CentrodeEscritura
J a v e r i a n o
Normas APA
Séptima edición
Pontificia Universidad Javeriana
Seccional Cali
Julio de 2020
22
Tabla de contenido
1.Formato general del trabajo…………………………………............
Página
4
1.1Formato del documento…………………………………............... 4
1.2 Orden delos elementos del trabajo………………………………. 5
1.3 Niveldelos títulos…………………………………....................... 8
2. Tablas y figuras………………………………….............................. 9
2.1 Formato de tablas………………………………............................ 9
2.2 Formato de figuras…………………………………....................... 10
2.3 Lista dechequeo para la inclusión detablas y figuras…………… 11
3. Citas…………………………………................................................ 12
3.1 Cita textual…………………………………................................... 13
3.2 Parafraseo………………………………………............................ 15
3.3 Reglas según número de autores……………………………...….. 16
3.4Otras situaciones de citación………………………………........... 18
3.5Citas quenorequieren referencia……………………………...….
4. Referencias………………………………….....................................
21
22
4.1 Elementos delas referencias…………………………………....... 23
4.2Variación deacuerdo conel número de autores……...…………... 23
4.3Ejemplos delas principales referencias…………………………... 24
4.4Referencias dematerial electrónico y audiovisual………...……... 32
4.5Referencias legales……………………………….......................... 34
5. Adaptaciones al español…………………………………................. 36
6. Créditos…………………………………........................................... 37
33
Introducción
Los textos que circulan en los ámbitos académicos y científicos asumen una serie
deconvenciones quefacilitan su producción y comunicación en comunidades discursivas
específicas. Existen distintas normas queregulan estos procesos y una delas reconocidas
internacionalmente es ladelaAsociación Americana dePsicología (APA), cuyouso se ha
extendido a las Ciencias Sociales, las Humanidades, Ciencias Administrativas y, en
algunos casos, a las Ciencias delaSalud.
En este documento presentamos una síntesis delos contenidos delmanual de
Estilo APA en su séptima edición, publicado en el 2019, centrada en cuatro aspectos: el
formato general de presentación detrabajos, tablas y figuras, los mecanismos decitación
y las referencias. Esimportante mencionar queel Estilo APA desarrolla, además, pautas
relacionadas conlaestructuración detextos científicos, ética de investigación, uso
correcto delos aspectos formales delalengua, proceso de publicación, etc., quenoson
incluidas
aquí.
Proponemos también algunas adaptaciones en los casos en quese presentan
diferencias entre el inglés, idiomadelapublicación original, y el español. El contenido
expuesto enel presente documento es una síntesis del Centro deEscritura Javeriano
para facilitar el uso delas normas APA en la elaboración detrabajos académicos, que
nopretende abarcar todos los contenidos delmanual original. Si el usuario requiere
mayor información se le sugiere acudir al texto completo en la página oficial:
www.apastyle.org
44
1. Formato general del trabajo
1.1. Formato del documento
Papel
Tamañocarta/ papel 21.59 cmx 27.94
cm
Fuentes y tamaños
TimesNewRoman: 12 puntos
Espaciado
Interlineado 2.0
Sinespacio entre párrafos
Alineación
A laizquierda, sin justificar
Georgia: 11 puntos
Computer Modern: 10 puntos
Calibri: 11 puntos
Arial: 11 puntos
Lucida Sans Unicode:10 puntos
Abreviaturas utilizadas
Con serifa
Sin serifa
Sangría
En laprimera línea de cada párrafo a 1.27 cm
Sangría francesa de 1.27 cmen las referencias
Numeración de las páginas
Extremo superior derecho, en
números arábigos
Capítulo
Edición
Edición revisada
Editor (Editores)
Traductor (es)
Sin fecha
Página (páginas)
Volumen
Número
Parte
Suplemento
cap.
ed.
ed. rev.
ed.
trad.
s.f.
p. (pp.)
Vol.
núm.
Pt.
Supl.
Márgenes
2,54 cm
2,54 cm
2,54 cm
2,54 cm
55
1.2 Orden de los elementos del trabajo
Sesugiere que lostrabajos incluyan lossiguientes elementos, conlas variaciones
necesarias deacuerdo conel contexto deproducción deltexto:
• Página depresentación
• Resumen
• Contenidos o cuerpo deltexto
• Referencias
• Notas al pie
• Tablas
• Figuras
• Anexos
Pueden insertarse eneltexto o constituir apartadosespecíficos.
1.2.1 Páginadepresentación de trabajos estudiantiles
La portada para trabajos estudiantiles debe contener los elementos informativos
delejemplo. Recuerde quesu institución o docente puede tener requerimientos
específicos
para larealización delaportada.
1
Número de página
Educación inclusiva en Colombia
María Vargas
Título del trabajo
Autor(a)
Profesor(a)
Fecha
Departamento de Educación, Universidad Panamericana
Enfoques educativos II
Dra. Sonia Aguirre
25de mayode 2020
Afiliación
Asignatura
66
1.2.2 Resumen
Descripción breve y completa delos contenidos deldocumento. Generalmente está
limitado a 250palabras; sin embargo, sies unartículo, laextensión puede variar según lo
indique larevista. El título “Resumen” vacentrado y en negrita y lasiguiente línea va
alineada a laizquierda sinsangría. El resumen puede presentarseen formato depárrafo o
estructurado. Cuando es estructurado se incluyen etiquetas para diferenciar las secciones,
por ejemplo: Objetivo, Método, Resultados y Conclusiones. Este apartado nosuele ser
obligatorio en los trabajos estudiantiles.
1.2.3 Palabras clave
Sontérminos quedescriben los aspectos más importantes deltrabajo. Se incluyen
principalmente en los artículos científicos y para su definición se sugiere el uso de
tesauros.
Palabras clave: palabra 1,palabra 2, palabra 3
Sangría Cursiva
Las palabras van separadas por coma y en minúscula, a
excepción de los nombres propios.
1.2.4 Contenido ocuerpo deltexto
Contribuciones delautor al campo de conocimiento a través deldesarrollo de su
texto. La estructuradelos contenidos podrá variar deacuerdo conel género. En el caso
delos artículos científicos se usa confrecuencia laestructura IMRD: Introducción,
Método,
Resultado y Discusión. En esta parte del documento se establecen diálogos conotros
autores, quese expresan en los formatos decitación.
77
1.2.5 Referencias
Apartado en el quese presentan los datos completos delas fuentes citadas.
Se ampliará en lacuarta sección deeste documento.
1.2.6 Notas al pie
Unanota al pie es una nota breve que proporciona información adicional o
complementaria al texto. Debecontener solo una idea y evitar información excesivamente
compleja, irrelevante, poco esencial o quepueda distraer al lector. Se deben numerar las
notas al piecon números arábigos en superíndice. Pueden apareceral interior deltexto,
enel pie depágina, o en unapartado específico después delas referencias.
Ejemplo:
En ese sentido, se prefiere el uso del término
literacidad².
Superíndice
con número
arábigo
Descripción
de la nota
² Aunque pueda considerarse uncalco delvocablo inglés literacy, hay diferencias
teóricas y epistemológicas quenos llevan a preferir este uso sobre elde
alfabetización.
1.2.7 Tablas y figuras
Elementos paratextuales y gráficos que facilitan lasíntesis delainformación. Pueden
aparecer insertados en el texto o en unapartado al finaldeldocumento, después delas
referencias.
88
1.2.8 Anexos
Elementos queayudan al lector a comprender, evaluar o replicar el estudio
oargumento teórico, por ejemplo: listas demateriales y estímulos, instrucciones a
los participantes, pruebas, escalas o inventarios desarrollados para el estudio.
Se etiquetan conletras deacuerdo con su orden deaparición en el texto: Anexo
A, AnexoB, AnexoC. Es necesario mencionar deforma explícita el anexo en laredacción
delos párrafos. Ejemplo:(ver anexo A).
Cadaanexo se incluye en páginas separadas después delas referencias, con su
respectiva etiqueta y untítulo quedescriba deforma breve su contenido.
1.3 Nivel delos títulos
La adecuada jerarquía delos títulos facilita lacomprensión delas relaciones de
inclusión (categorías, subcategorías; temas, subtemas) en el texto. Se propone unmáximo
decinconiveles.
Nivel1. Encabezado centrado en negrita
Nivel2. Encabezado alineado a la izquierda en negrita
Nivel3. Encabezado alineado a laizquierda ennegrita y cursiva
Nivel4. Encabezado de párrafo con sangría, negrita y punto al
final.
Nivel5. Encabezado de párrafo consangría, negrita, cursiva
ypuntoalfinal.
El texto empieza
ennuevo párrafo.
El texto empieza
enla misma línea.
9
9
2. Tablas y figuras
Las tablas y figuras posibilitan al autor lapresentación degrandes cantidades de
información deforma eficiente y comprensible. Sus componentes básicosson: número,
título descriptivo, contenido y nota. Deben mencionarsede forma explícita en el texto
para dar lugar a su inserción (enlapágina o en un apartado al finaldeldocumento) y deben
atribuirse los créditos deautoría en los casos enquese retome información deotras fuentes,
deforma literal o adaptada.
2.1 Formato de tablas
Las tablas son unrecurso para facilitar al lector lacomprensión de los datos que
se vana contrastar. Se considera una tabla aquella queestá compuesta porfilas y columnas
y que contiene información numérica o textual.
Etiqueta y
número de
la tabla en
Tabla 1
Título descriptivo dela tabla en
cursiva
negrita
Violencia de género en Cali en los años 2017, 2018 y 2019
Contenido de la
tabla (se marcan
las líneas
horizontales).
Puede tener
interlineado 1.0,
1.5 o2.0
Nota. Datos tomados delObservatorio de Género deCali (2020).
Nota dela tabla condescripciones adicionales y atribución de autoría. Debe
conservareltamaño y tipodeletra deldocumento en general. Sise presentan
varias notas, sesugiere empezar connotas generales, luego específicas y
luego deprobabilidad.
10
10
Imagen
o
contenido
de
la
figura
2.2 Formatode figuras
Las figuras son todos aquellos tipos degráficos quenose consideren tablas.
Unafigura puede ser uncuadro, fotografía, dibujo,imágenes clínicas o cualquier
ilustración orepresentación no textual. Comosu componente visual tiene ungran peso
en lacomunicación, se debe cuidar lacalidad delaimagen, su organización y color. Sus
contenidos pueden tener untamaño deletra sin serifa (Calibri,Arial, Lucida Sans
Unicode)
quepuede irdesde los 8hasta los 14 puntos.
Etiqueta y número dela figura ennegrita
Figura 1 Título descriptivo dela figura encursiva
Violencia contra niños, niñas y adolescentes según escolaridad y sexode la víctima.
Nota. La figura muestralas cifras deviolencia contra los niños, niñas y
adolescentes en Colombia en el año 2015. Fuente: Medicina Legal
(2015).
Nota dela figura condescripciones adicionales y atribución deautoría. Las notas deben
conservar eltamaño y tipode letra deldocumento engeneral. Si se presentan varias notas,
se sugiere empezar connotas generales, luego específicas y luego deprobabilidad.
11
11
2.3 Listas de chequeo para la inclusión de tablas y figuras
En laséptima edición delas normas se presentan algunos criterios quese deben
considerar para lainclusión de tablas y figuras, quehemos sintetizado en lasiguiente
lista:
Las tablas y figuras… Sí No
Aportan información relevante,que queda más clara eneste formato que enel
textual.
Tienen unformato adecuado para su publicación.
El archivo o formato es dealta resolución y permite su reproducción precisa.
Seetiquetan connúmeros arábigos consecutivos (Tabla 1,Tabla 2, Tabla 3…
Figura 1,Figura 2, Figura 2).
Semencionan deforma explícita en la redacción deltexto.
Incluyen untítulo corto pero descriptivo, alineado a la izquierda y encursiva.
La información quepresentan es clara, losdetallesson fáciles de extraer.
Seexplican las abreviaturas incluidas, así comolossímbolos especiales.
Lasnotas son relevantes. Cuando presentan más deunainformación, siguen el
ordensugerido: general,específico y deprobabilidad.
Lasnotastienen elformato del resto deldocumento: tipoy tamaño deletra,
interlineado doble.
Seatribuyen loscréditos deautoría cuando se retoman contenidos deotras
fuentes. Secuenta conlospermisos deuso enloscasos enquesea necesario.
Solo en las tablas… Sí No
Lastablas quetienen información comparable son consistentes ensu
presentación (tamaño, interlineado…).
Lascolumnas tienen unencabezado corto y descriptivo, enformato centrado.
Al mostrar datos estadísticos, se especifican elementoscomolos intervalos de
confianza, losvalores dep en pruebas designificación estadística, etc.
Solo en las figuras… Sí No
Lasfiguras quetienen información comparable entre síson consistentes ensu
presentación (tamaño, colores, espacios…).
Todos loselementos dela imagen estánclaramenteetiquetados, por ejemplo,
los
rótulos delosejes enungráfico de barras.
Seusa unafuente sin serifa enla porción dela imagen, entre8y 14 puntos.
12
12
3. Citas
Las citas corresponden a las ideas que se retoman deotras fuentes deinformación
en untexto, conuna correcta atribución deloscréditos deautoría. En elEstilo APA se usa
elsistema Autor-Fecha para dar cuenta de la inclusión de una cita en el texto
y los datos completos de las fuentes en el apartado de referencias. Para su
adecuada utilización, se
sugiere:
•Citar preferiblementefuentes primarias y solo encasos indispensables acudir a
fuentes secundarias.
•Usar fuentes confiables deinformación en laconstrucción delos textos.
•Apoyar concitas datos específicos comocifras y definiciones.
•Evitar el exceso decitas textuales y privilegiar el parafraseo.
•En el parafraseo, comprender suficientemente las ideas y reelaborarlas con
las propias palabras, en lugar desolo usar sinónimos.
•Verificar lacorrespondencia entre citas y referencias.
Hay dos formas derealizar una cita dependiendo deloque se quiera enfatizar conella.
Por un lado, encontramos la citación narrativa, en la que se destaca el pensamiento
o laposición específica deun autor. Porotro lado,en las citas parentéticas (o entre
paréntesis) se
hace referencia a una idea enla queelautor tiene unpapel secundario.
Cita narrativa Cita parentética
•El autor se incluye enla redacción
del párrafo. La fecha se pone entre
paréntesis.
•Énfasis enel autor.
•Implica eluso de frases de citación.
•Ejemplo: Quintero (2020) plantea que…
•Semenciona la ideay losdatos deautor
y fecha aparecen entre paréntesis.
•Énfasis eneltexto.
•No implica eluso de frases decitación.
•Ejemplo: (Quintero, 2020).
13
13
En lostipos decitas, además del énfasis, podemos encontrar elmecanismo quese
usa para incluir lainformación delas otras fuentes. En ese sentido, las citas pueden ser
textuales o directas, cuando se retoma lainformación talcomolahan expresado losotros
autores, y parafraseadas, cuando se elabora conlas propias palabras, pero manteniendo
su
sentido original.
3.1. Cita textual
Tipos de
citas
Textual
Parafraseo
Corta
Larga
Serefiere a laextracción de fragmentos deuna fuente externa. Se sugiere restringir
su usoa situaciones particulares, porejemplo, lainclusión deuna definición exacta, datos
numéricos quenose puedan aproximar, una idea memorable dealgún autor o ideas precisas
queluego se vayan a analizar o contrastar. Para este tipo de cita es necesario
incluir elapellido del autor, elaño delapublicación y la página delaque se retoma la
información. Suformato varía deacuerdo conelénfasis delacita.
3.1.1. Cita corta (de menos de 40 palabras)
Cuando lacita textual tiene menos de 40palabras se integra enelpárrafo y se pone
entre comillas, sincursiva. Se escribe punto alfinalizar laoración que incluye lacita.
Cita narrativa
Mención al autor al inicio de la cita Apellido(s) Año
Unadelas cuestiones más importantes de las autolesiones es saber larazón porla
cual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. Según Kaplan y Szapu (2019), “Parece
ser que cuando noseencuentran medios para tramitar el dolor social, las
lesiones Cita en lapielse convierten en una víadeescape” (p. 111).En ese sentido, no
basta con preguntarse porla experiencia psicológica delindividuo, sino quees necesario
comprender el entorno social en quevive. Página Punto al final de
la oración
Comillas
14
14
Cita parentética Comillas
Datos al final
Unadelas cuestiones más importantes delas autolesiones es saber larazón
por
de la cita
lacual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. “Parece ser que cuando nose
encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones en lapielse
convierten en una víadeescape” (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111).En ese sentido, no
basta con preguntarse porlaexperiencia psicológica delindividuo,sino quees
necesario
comprender el entorno social en que vive.
Cita
Apellido(s) Año Página
Punto al final de
la oración
3.1.2.Cita larga(de más de 40 palabras)
Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con
sangríaizquierda aplicada alpárrafo en1.27 cmy sincomillas. Seconserva eltamaño dela
letra y elinterlineado. En este caso, comolacita se presenta en bloque y sinotras marcas
que delimiten laextensión, elpunto se sitúa antes delparéntesis.
Cita narrativa
Mención al autor al inicio de la cita
Apellido(s) Año
Unadelas cuestiones más importantes delas autolesiones es saber larazón por
lacual el dolor físicose deposita en el cuerpo. Según Kaplan y Szapu (2019):
Sangría
Parece ser que cuando nose encuentran medios para tramitar el
dolor social, las lesiones en la pielse convierten en una víade escape. La
sensación
de alivio obtenida mediante los cortes parece reemplazar undolor (social)
por
Cita
otro (físico), aunque sea por breves momentos. (p.
111)
Página
15
15
Esto indicaquenobasta conpreguntarse porlaexperiencia psicológica del
individuo,sino quees necesario comprender el entorno social en que
vive.
Punto antes del
paréntesis
Nota: Cuando lacita literal tiene unasola página sepone laletra “p.”:(p. 23); cuanto tiene más deuna
página, sepone “pp.” y elrango depáginas: (pp. 23-24).
16
16
Cita parentética
Unadelas cuestiones más importantes de las autolesiones es saber larazón porla cual
el dolor físicose deposita en el cuerpo.
Parece ser que cuando nose encuentran medios para tramitar el dolor
social,
las lesiones en lapielse convierten en una víadeescape. La sensación
de
Sangría alivio obtenida mediante los cortes parece reemplazar undolor (social) por
otro
(físico), aunque sea por breves momentos. (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111)
Esto indicaquenobasta con preguntarse porlaexperiencia psicológica delindividuo,
sino quees necesario comprender el entorno social en quevive.
Cita
Datos al final de la frase citada Punto antes
del
paréntesis
Apellido(s) Año Página
3.2. Parafraseo
En el parafraseo se utilizan las ideas de otro autor, pero en palabras
propias delescritor, lo que implica una reelaboración de la información que
trasciende el uso de sinónimos. En esta cita es necesario incluir elapellido delautor y
elaño de lapublicación.
Parafraseo narrativo
Mención al autor al inicio de la cita
Apellido(s)
Año
Las autolesiones comoel suicidio, el cutting, latricotilomanía, entre otras, podrían
mostrar cómoel entorno social influye en lavivencia psíquica deuna persona. Kaplan
y Szapu (2019) plantean quelas personas pueden representar sus emociones conloque
improntan en su piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas de vestir transmiten
información susceptible deser juzgada porla sociedad y este juiciopuede generar
rechazo social y conello un sentimiento deinferioridad. Así, en las autolesiones se
17
17
desplaza el dolor social al dolor
físico.
Cita
reelaborada
18
18
Parafraseo parentético
Las autolesiones comoel suicidio, el cutting, latricotilomanía, entre otras,
podrían mostrar cómoel entorno social influye en lavivencia psíquica deuna
persona. Las personas pueden representar sus emociones conloque improntan en su
piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas devestir transmiten información
susceptible de serjuzgada porlasociedad y este juiciopuede generar rechazo social
y, conellos, unsentimiento de inferioridad (Kaplan y Szapu, 2019). Así, enlas
autolesiones se desplaza el
dolor social aldolor físico
Cita
Apellido (s) Año Punto reelaborada
Datos al final de la frase parafraseada
3.3 Reglas según número de autores
El sistema Autor-Fecha presenta algunas variaciones dependiendo del tipo y de
lacantidad deautores:
Tipo de autor Citación narrativa Citación parentética
Un autor LópezGonzález (2019) (López González, 2019)
Dosautores Rodríguez y Sánchez (2013) (Rodríguez y Sánchez,
2013)
Tres o más autores Barton etal. (2016) (Barton et al., 2016)
Autor corporativo
con abreviación
Organización Mundial dela
Salud (OMS, 2015)
(Organización Mundial dela
Salud [OMS], 2015)
(OMS, 2015)
Autor corporativo sin Pontificia Universidad (Pontificia Universidad
abreviación Javeriana (2018) Javeriana, 2018)
19
19
Los autores se pueden mencionar porsu primer apellido o porlos dos. Si en la
fuente original el autor une sus apellidos conunguion,en lacitación debe mantenerse.
Ejemplos:
•Sinunión:OchoaAngrino (2015)
•Conunión:Hoyos-Hernández (2020)
3.3.1 Dos autores
Cuando unafuente tiene dosautores, sus apellidos vanseparados por“y” tanto en
las citas narrativas como parentéticas. Esta es una propuesta de adaptación alespañol.
•García y Méndez (2017) afirman que...
•…es necesario hacer esas consideraciones(Otzen y Manterola, 2017).
•Ravenhill y De Visser (2018) postulan ensu teoría que…
3.3.2 Tres o más autores
Cuandosontres o másautores se cita el apellido delprimero seguido de“et al.”
(que significa “y otros”) desde laprimera citación.
• Morrison et al.(2015) afirman que la diversidad degénero…
•…una perspectiva igualitaria entre los géneros (Morrison et al., 2015).
3.3.3Tres o más autores enfuentes diferentes conigual año
En caso deque elprimer autor está endosobras quetengan elmismo año y sean
escritas portres o más autores, se debe citar hasta elapellido enque se diferencien
lasfuentesparaevitar ambigüedad.
Apellidos completos de las fuentes Citación sin ambigüedad
•Kapoor, Bloom, Montez,Warner y Hill
(2017)
•Kapoor, Bloom, Zucker, Tang,
Köroğlu, L’Enfant, Kim y Daly (2017)
•Kapoor, Bloom, Montezetal.(2017)
•Kapoor, Bloom, Zucker etal.(2017)
20
20
3.3.4Autorcorporativo
En elcaso delosautores corporativos, se usa elnombre dela organización envez
delapellido. Cuando laorganización notiene sigla, se sigue usando elnombre completo en
las siguientes citaciones. No obstante, si tiene sigla, la primera vez se cita el
nombre completo y entre paréntesis se indica lasigla. En adelante, se cita solamente la
sigla.
• La Organización delas Naciones Unidas (ONU, 2020); laONU (2020) afirma...
•Los homicidios hanincrementado enel últimoaño (Policía Nacional [PONAL],
2018)…
3.4Otras situaciones de citación
3.4.1 Cita de dos o más trabajos en elmismo paréntesis
Para incluir los autores devarias obras dentro deunparéntesis, se deben ordenar los
autores alfabéticamente de acuerdo al orden de aparición en la lista de referencias.
Se utiliza el punto y coma (;) para separar las citas. Ejemplo:
•El cyberbullying es una nueva forma deacoso escolar (Cardozo, 2020; Chocarro
y Garaigordobil, 2019; Gastesi y Salceda, 2019).
3.4.2Cita de varios trabajos de un autorconigualfechade publicación
Para citar varias obras deunmismo autor enlamisma fecha, se agregan letras
alaño (a,b, c…) enelorden de aparición delas obras eneltexto. Por ejemplo:
• Douglas (2019a) plantea que…
• Esta definición es compartida por Douglas (2019b)…
19
3.4.3Cita delmismo autorcon diferente año
Si soncitas deun mismo autor pero conun año diferente, se indica el apellido
del autor y entre paréntesis los años correspondientes separados porun punto y coma (;).
•Jodelet (1984; 1986)
•(Jodelet, 1984; 1986)
Nota: Losaños depublicación seubican delmenos reciente almás reciente.
3.4.4Citas condiferentes autores que comparten elmismo apellido
Cuando eneltexto se vana citar seguidamente dos o más autores que comparten
elmismo apellido, se incluye lainicialdelnombre decada autor para lograr diferenciarlos:
• S. Freud (1921) y A. Freud (1960)
• (S. Freud, 1921; A. Freud, 1960)
3.4.5Citas de fuentes condistintas fechas, porreedición o traducción
En ocasiones encontramos más deuna fecha enunamisma fuente, principalmente
enloslibros quehan pasado porprocesos dereimpresión, reedición o traducción. En este
caso, en las citas se incluyen las dos fechas, separadas conuna barra oblicua.
•Piaget (1966/2000)
•(Piaget, 1966/2000)
20
3.4.6Citas de publicaciones sin autor
Cuandolafuente no tiene autor, se citanlas primeras palabras deltítulo de
laobra y elaño depublicación. Si eltexto es deunartículo, capítulo de libroo página
web, se escriben las palabras deltítulo entre comillas dobles.
•Se evidencia que ha aumentado la defensa de los niños (“Informe Anual”,
2013).
Nota: Si laobra estáfirmada “Anónimo”, se utiliza estétérmino comoautor: (Anónimo, 2020).
3.4.7Cita de publicaciones sin fecha
Si enelmaterial a citar nose indica elaño o fecha depublicación, es necesario que
se incluya s.f. que indica “sin fecha”.
•Pulido(s.f.)afirma que el conocimiento concreto delatarea garantiza unabuena
solución.
3.4.8Cita textual de material sin paginación
Cuando eneltexto original nose encuentra elnúmero depágina, se puede incluir
en la cita textual el número del párrafo donde se encuentra el fragmento
utilizado, acompañado de la abreviatura párr. Si no es fácil identificar el
número de párrafo, sepueden usar otras orientaciones comoelnúmero de encabezado
o sección.
•“Se sugiere unnuevo marco para considerar lanaturaleza” (Basu y Jones, 2007,
párr. 4).
En lacitación deobras audiovisuales se puede incluir una marca detiempo.
•(Walley-Beckett, 2017, 25:36)
21
21
3.4.9Cita de una cita
Seincluye lacita deuna cita cuando se tiene acceso a una fuente de información
a través deotra. Por ejemplo, sise está leyendo unlibrode Stephen Hawking y este cita
una opinión o afirmación deRoger Penrose, se indica:
•Penrose (como se citóenHawking, 2010) plantea quelas matemáticas…
Nota: Serecomienda hacer elmenor usoposible deeste tipo decitas mientras se pueda acceder y
citar elmaterial original.
3.5 Citas que no requieren referencia
Existen unos pocos casos en los que nose requiere quelas fuentes citadas
sean incluidas en las referencias.
3.5.1 Cita textual deldiscurso de participantes enlainvestigación
Cuando se retoman fragmentos del discurso departicipantes deuna investigación
propia, se sigue el formato decitación general al interior del texto, pero sinincluir la
referencia. Se puede usar unseudónimo u otro mecanismo para hacer alusión al
participante, al tiempo quese garantice la confidencialidad delos datos.
•Al respecto, “Juan” planteó que esta experiencia “fue incómoda, pues los
facilitadores deltrabajo no tuvieron en cuenta las expectativas dela
comunidad”.
3.5.2Cita de comunicación personal
Esta categoría incluye entrevistas personales, llamadas, mensajes, correos,
seminarios quenograbados, discursos en vivo, cartas, tradición oral y delos pueblos
indígenas nodocumentada, etc. Se indica lainicialdelnombre y el apellido delcomunicador,
conlafecha exacta. No se incluye lareferencia al finaldeldocumento.
•M. González (comunicación personal, 17 demayo,2020)…
22
22
4. Referencias
Las referencias son unlistado conla información completa delas fuentes citadas en
el texto. Son necesarias para la atribución correcta de los créditos de autoría
y la localización y confirmación dela información enelcaso dequeunlector quiera acudir
a las fuentes que sustentaron untrabajo.
¿Cuál es la diferencia entre referencias y bibliografía?
En la lista de referencias, el autor incluye solo aquellas fuentes que
utilizó deforma explícita ensu trabajo, mientras queenlabibliografía puede integrar
también obrasquesirvieron de fundamento, pero quenose usaron enel desarrollo del
escrito. En elEstilo APA se usa elsistema dereferencias, por tanto, se espera que todos los
autores citados sean referenciados y quetodas las fuentes referenciadas sean citadas enel
texto.
Las referencias constituyen unapartado específico deldocumento.
Orden
alfabético
por apellido
del primer
autor
Título centrado y ennegrita
Sangría
francesa Interlineado
2.0
23
23
4.1 Elementos de las referencias
Si bienlos datos decada referencia deben organizarse deacuerdo conla categoría a
laquepertenece lafuente, haycuatro datos básicos comunes a todas las obras.
Autor Fecha Título Fuente
¿Quién es el
responsable de
la obra?
¿Cuándo se
publicó?
¿Cómo se
llama la obra?
¿Dónde se
puede
localizar?
Ejemplo:
Flick, U. (2015). El Diseño de Investigación Cualitativa. Ediciones Morata S. L.
Autor Fecha Título Fuente (editorial)
4.2 Variación de acuerdo con el número de autores
El número deautores incide enelformato delas referencias:
Un autor Seincluye elapellido del autor, seguido dela inicial del
nombre. Apellido,A.
López-Gómez, V.
Dosa veinte
autores
Semencionan todos losapellidos e iniciales denombres. El último elemento
se une con“y”en español o con“&”enlas fuentes eninglés u otros idiomas.
Apellido,A., Apellido,B. y Apellido,C.
González, J., González, A. y Ramos, F.
Más de veinte
autores
Seincluyen losprimeros 19 autores y seomiten lossiguientes (coneluso
detres puntos) hasta llegar alúltimo autor.
Sin autor Seinicia coneltítulo dela obra.
24
24
4.3 Ejemplos de las principales referencias
4.3.1 Libro
Cada libro trae en las primeras páginas una identificación que provee
toda lainformación necesaria para realizar lareferencia. Ejemplo:
Título
Autores
Editorial
Año
25
25
Forma básica para citar libros
Loslibros son publicaciones extensas, que cuentan conel respaldo deunacasa editorial y
queestán integrados porcapítulos.
Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva (edición). Editorial. URL
Año
Ramírez Osorio, L. S. y LópezGil, K. S. (2018) Orientar la escritura a través del currículo en la
universidad. Sello Editorial Javeriano.
Sangría francesa
Editorial
Título del libro
Nota: Si ellibrotiene más deunaedición, se debe indicar elnúmero abreviado. Por ejemplo: (2.ª
ed.)En estanueva edición de las normas APA, ellugar depublicación (ciudad, país) ya nose
incluye. Siellibro está enotro idioma,se debe traducir su título [entre corchetes].
Libro con autor
Libroenelqueunautor o grupo de autores son losresponsables dela obra completa.
Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva. Editorial.
Jackson, L. M. (2019). The psychology of prejudice: From attitudes to social action (2nd ed.).
American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000168-000
Libro con editor
Libroquehasido coordinado porun editor, pero quetiene distintos autores responsables
decada capítulo queintegra la obra.
Apellido,A. A. (Ed.). (Año). Título en cursiva. Editorial. URL (opcional)
MolinaNatera, V. (Ed.). (2015). Panorama delos centros y programas de escritura en Latinoamérica.
Sello Editorial Javeriano. https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rnd6.27
26
26
Libro en versión electrónica
Libroquese hapublicado directamenteen medios digitales.
Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva. Editorial (siaplica). URL.
Caputo, A., & Pellegrini, M. (Eds.). (2019). The anatomy of entrepreneurialdecisions.
Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3
Nota: En estanueva edición delas normas APA, ya noes necesario explicitar la plataforma
odispositivo depublicación dellibroelectrónico.
Libro con traducción
Loslibros contraducción son aquellos quetienen unareimpresión o reedición enun
idioma diferenteeloriginal. En este caso, se debe dar cuenta tanto delautor comodel traductor,
así comodelas fechas dela publicación original y dela traducción.
Apellido,A. A., y Apellido,B. B. (Año). Título del libro (A. Apellidodel traductor, Trad., Número
deedición si aplica). Editorial. (Trabajo original publicado enAño).
Piaget, J., & Inhelder, B. (1969). The psychology ofthe child (H. Weaver, Trad.; 2.ª ed.). Basic Books.
(Original work published 1966).
Capítulo de un libro
Sehace referencia a uncapítulo deun librocuando ellibro cuenta conuneditor y los capítulos
han sido escritos pordistintos autores.
Apellido,A. A., y Apellido,B. B. (Año). Título del capítulo o laentrada. En A. A. Apellido.(Ed.),
Título del libro (pp. ## - ##).Editorial.
Barton, D. y Hamilton,M. (2004).La literacidad entendida comopráctica social. En V. Zavala, M.
Niño-Murcia y P. Ames. (Eds.). Escritura y sociedad. Nuevas perspectivas teóricas y
etnográficas (pp. 109-139). Redpara eldesarrollo delas ciencias sociales enelPerú.
27
4.3.2 Artículos científicos (Journal)
Losartículos científicos son publicaciones primarias queaparecen en revistas
especializadas. Pueden aparecer en versión impresa, digital o ambas. La información para
realizar lareferencia deun
artículo sesueleencontrarenlaprimera página delartículo, enlaparte superior o enelpie de página.
Nombre de
la revista
Volumen Número
Año
Rango de
páginas
Título del
artículo
Autor del
artículo
La mayoría delas revistas incluyen los datos devolumen y número, pero alguno de estos
datos puede estar ausente. En estos casos, se omiten delareferencia, conservando elorden delos
demás elementos.
28
Forma básica de los artículos científicos
Apellido,A. A., Apellido,B. B. y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista
en cursiva, volumen en cursiva(número), pp-pp.
Año
Nombre del artículo
Castro, B. (2016). Construcción y transformación demasculinidades deloscorteros decaña de
.
azúcar delValle delCauca. Revista Colombiana de Sociología, 39(1), 79-102.
Artículo
impreso
Nombre de la
revista en cursiva
Volumen
en cursiva
Número Rango de
páginas
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen
en cursiva(número), pp-pp.
Gallego-Montes, G. (2020). Prostitución en contextos de conflictoarmado en Colombia. Revista
CS, 31, 413-437.
Artículo en línea
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en
cursiva(número), pp-pp. URL
Caicedo-Tamayo, A. y Rojas-Ospina, T. (2014). Creencias, conocimientos y uso delas TIC delos
profesores universitarios. Educación y Educadores, 17(3), 517-533.
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4333/3810
Artículo con DOI
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen
en cursiva(número), pp-pp. Enlace delDOI.
Hoyos-Hernández, P., Sanabria, J., Orcasita, L., Valenzuela, A., González, M. y Osorio, T. (2019).
Representaciones sociales asociadas al VIH/Sida enuniversitarios colombianos. Saúde e
Sociedade, 28(2), 227-238. https://doi.org/10.1590/s0104-12902019180586
29
4.3.3 Periódicos Nombre del periódico
Fecha
Título
del
artículo
Autor del
artículo
Periódico impreso
Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre del periódico, página sinabreviación.
Díez, A. y Baquero, C. S.(2020,2 de enero). Lacúpula deERC blinda consu apoyo la
investidura deSánchez. El País, 4.
30
Periódico en línea
Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre del periódico. URL
Varea, R. (2019, junio7). Pontificia Universidad Javeriana, la huella deColombia en la región. El País.
https://elpais.com/sociedad/2019/06/03/actualidad/1559522175_313057.html
Nota: Cuando elartículo sepublica sin elnombre delautor, seescribe: Título delartículo (fecha).
Nombre del periódico.
4.3.3Artículode revista (Magazine)
Impreso
Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp.
Fernández Poncela, A. M. (2019). Patrimonio desdelas percepciones, emociones, miradas y
discursos sociales.Apuntes, 32(2), 5-19.
En línea
Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre de la revista, volumen(número). URL
Morales, M. A. (2018). ¿Cómo abarcar, desde el enfoque centrado enla persona, las tutorías difíciles? El
Escribano, 5. https://issuu.com/centrodescritura/docs/revistaelescribanon5
Nota:Sedebe incluir elmes y elañoenlas referencias derevistas quetienen publicaciones mensuales.
4.3.4Informes gubernamentales
Nombre delaorganización. (Año). Título del informe (Número delapublicación). URL
Ministerio de Salud y Protección Social. (2016). Política de Atención Integral en
Salud. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/modelo-pais-
2016.pdf
31
4.3.5Simposios, conferencias y congresos
Apellido,A. y Apellido,B. (Fecha). Título dela ponencia [tipo de contribución]. Título
del simposio o congreso, Ciudad,País. URL
Cuevas, M.C. (2019, del1al2 deoctubre). Conexión moral enla intimidación escolar [conferencia].
IV Simposio Internacional sobre Acoso Escolar (bullying). Desafíos contemporáneos en
torno a la convivencia en la escuela, Medellín,Colombia.
https://sitios.ces.edu.co/simposiobullying/index.php
4.3.6Tesis y trabajos degrado
Publicada en una base de datos en línea
Apellido,A. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral, nombre de
institución queotorga eltítulo]. Nombre dela base dedatos. URL
KoganCogan,L. (2014). La insoportable proximidad de lo material: Cuerpos e identidades [Tesis
dedoctorado, Pontificia UniversidadCatólica del Perú] Dissertations & Theses A&I.
https://bdbib.javerianacali.edu.co:2519/docview/2398211090/61EA0F09B31D47A2PQ/5?
accountid=13250
Publicada en línea (no en una base dedatos)
Apellido, A. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral,
nombre deinstitución queotorga el título].Archivo digital. URL
Muñoz-Sánchez, H. (2018). Hacerse hombre. La construcción de masculinidades desde las
subjetividades: un análisis a través de relatos de vida de hombres colombianos [Tesis
depregrado, Universidad Complutense deMadrid]. Archivo digital.
https://eprints.ucm.es/28063/
32
4.4 Referencias de material electrónico y audiovisual
Para todo elmaterial electrónico, así comopara las demás fuentes quetienen versión enlínea,
seeliminaron las expresiones “Recuperado de” y “DOI”. En algunas deestasfuentes noseexplicitan
las fechas depublicación. En estos casos se usa (s.f),quequiere decir “sin fecha”.
4.4.1 Páginas enlaWorldWide Web (www)
Apellido,A. (Fecha). Título. Nombre delsitio web. URL
Organización Mundialdela Salud [OMS]. (2017, 1deabril). Malnutrición.
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/malnutrition
Nota:Si elartículo notiene unautor individual,elnombre delsitio pasaal lugar deautor y notiene
querepetirse, como eneste ejemplo dela OMS.
4.4.2Película o cinta cinematográfica
Apellidodeldirector, A. (director). (Año). Nombre de la película [Película]. Compañía
productora.URL
Paulo, O. (Director). (2018). Durante la tormenta [Película]. Atresmedia Cine.
https://www.netflix.com/co/title/80991158?source=35
4.4.3Serie detelevisión
Apellidodelproductor, A. (Productor). (Año). Nombre dela serie [serie de televisión].
Productora. Walley-Beckett, M. (Productora). (2017-2020). Annewithan E [serie de
televisión].CBC.
https://www.netflix.com/co/title/80136311
Nota: Losaños dela producción seunen con guion.Si la serie aúnsetransmite, se reemplaza el
segundo añoporla palabra “presente”, ejemplo: (2015- presente).
33
4.4.4Videos
Apellido,A. (Fecha). Nombre del video [Video]. Fuente. URL
Pontificia UniversidadJaveriana Cali. (2020,26 demayo).‘HENDER’ Vídeodanza del sentir, del
ver y percibir el mundo con múltiples sentidos [Video].YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=4t2av9Mn U
4.4.5Seminarioweb grabado
Apellidodelponente, A. (Año). Título del Webinar [Seminario web].Nombre dela compañía o
departamento. URL
Soto, A. M. (2020).La actividad física como fuente de bienestar [seminario Web]. Centro
Deportivo Javeriana Cali. https://www.youtube.com/watch?v=ypjSCwxxZSs&t=26s
Nota: Este formato se usa cuando elseminario webestá disponible y puede ser recuperado,
cuando ellector notiene accesodebe ser citado comocomunicación personaly nose incluye enel
listado dereferencias.
4.4.6Podcast
Apellido,A. (Fecha). Título del podcast [podcast de audio o video]. URL
Manrique, M. y Hernández, A. (2020). The Nutrition Lab[Podcast].
https://www.listennotes.com/es/podcasts/the-nutrition-lab-maria-manrique-alejandra-
azvXtHqS7_s/
Nota: Si la URL esdesconocida o sise accede por unaaplicación omita estainformación.
34
4.4.7Publicaciones enredes sociales
Forma básica
Autor,A.A. [@usuario paraTwitter e Instagram].(fecha). Título o descripción del contenido con un
máximo de20 palabras. Nombre delsitio. URL
Tweet
Fundéu [@fundeu].(2020,4demayo).Ganador del mundial de consejos de escritura [Tweet].
Twitter. https://mobile.twitter.com/fundeu/status/125727667305516646
Facebook
Real Academia Española (2020,4dejulio). El 4 dejulio de 1862 Lewis Carroll empezó a contar la
historia de Alicia en el país de las maravillas [Publicación]. Facebook.
https://m.facebook.com/RAE/posts/3306956685991300?d=m
Instagram
Centro deEscritura Javeriano [@centrodescritura]. (2020,7 demayo).Cómo usar lostipos decoma
[Fotografía]. Instagram. https://www.instagram.com/p/B_6CFYnDM--
/?utm_source=ig_web_copy_link
4.5 Referencias legales
La nueva edición delas normas APA propone una organización particular para las
referencias legales, diferente delresto de referencias. Por ello, en la citación sugiere usar el
formato Título-Fecha y en las referencias Título-Fuente-Fecha. Cabe aclarar quelos tipos de
referencias incluidas en el manual original corresponden a la legislación deEstados Unidos,porlo
que presentamos aquí una adaptación. Es importante consultarlas fuentes jurídicas oficiales para
definir los formatos quese van a usar. En Colombia, porejemplo, la mayoría delas referencias
jurídicas se pueden consultaren el Diario Oficial (http://svrpubindc.imprenta.gov.co/diario/).
35
4.5.1 Sentencias
Título o nombre dela sentencia. (Fecha). Corte o reportedonde sepublicó (Nombre del
magistrado ponente). URL
Sentencia T-006/20. (2020,17 de enero). Corte Constitucional (Cristina Pardo,
M.P). https://www.corteconstitucional.gov.co/Relatoria/2020/T-006-20.htm
Nota: A diferencia deotros tipos de referencia, eltítulose escribe entipo estándar enlas referencias
y enletra cursiva enlacitación detexto.
4.5.2Leyes
Nombre dela ley. (Fecha). Fuente. Número de sección o artículo. URL
Ley 1090 de2006.(2006,6 deseptiembre). Congreso dela República. Diario oficialNo 46.383.
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1090_2006.html
Nota: El término “fuente” hace alusión a la entidad o estamento quepromulga laley.
4.5.3Tratados y convenciones internacionales
Nombre deltratado o convención, fecha, URL
Pacto Internacional deDerechos Económicos, Sociales y Culturales, 16 dediciembre,
1966, https://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CESCR.aspx
United Nations Convention onthe Rights of the Child, November 20,
1989, https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx
36
5. Adaptaciones al español
Si bien en este manual hemos intentado sintetizar de forma precisa los
contenidos dela séptima edición delEstilo APA, existen algunas diferencias idiomáticas
en las que sugerimos hacer laadaptación al español.
Publicación original en inglés Sugerencia de adaptación al español
Usode“and” en citas narrativas y de “&”en
citas parentéticas para incluir alúltimo autor
deuna publicación.
Usode“y”en citas narrativas y parentéticas
para incluir alúltimo autor deuna
publicación.
Usode“&”, precedido porcoma, en las
referencias paraincluir al último autor de
una publicación.
Usode“y”en las referencias en español, no
precedida porcoma, portratarse de
enumeraciones simples.
Usode“,&”enlas referencias enotros
idiomas.
Usodemayúscula inicialenlas principales
palabras delostítulos (sustantivos, adjetivos,
verbos).
Usodemayúscula únicamente en iniciode
oración y deacuerdo con las normas
ortográficas del español (por ejemplo, en
nombres propios).
Fechas enformato Year, Month,Day
(2020,November 23)
* Inicialdelmes en mayúscula
Fechas enformato Año, día y mes
(2020,23 de noviembre)
*Inicialdelmes en minúscula
Números ordinales Números ordinales
(3rded.) (3.ªed.)
37
6. Créditos
El material presentado en este manual se ha adaptado de:
American Psychological Association. (2019). Publication Manual of the American
Psychological Association (7thed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000
American Psychological Association. (2019). Style and Grammar
Guidelines. https://apastyle.apa.org/style-grammarguidelines/index
American Psychological Association. (May 19, 2020).What’snewin the seventh
edition. Publication Manual. APA Style. https://apastyle.apa.org/blog/whats-new-7e
Centro deEscritura Javeriano. (2019). Normas APA, sextaedición. Pontificia Universidad
Javeriana, seccional Cali. https://www2.javerianacali.edu.co/centro-
escritura/recursos/manual-de-normas-apa
Cómo citar este recurso:
Centro deEscritura Javeriano. (2020).Normas APA, séptima edición. Pontificia
Universidad Javeriana, seccional Cali.
https://www2.javerianacali.edu.co/centro-escritura/recursos/manual-
de-normas-apa-septima-edicion#gsc.tab=0%C2%A0
Recurso bajolicencia Creative Commons, atribución - nocomercial.

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  • 1. 1 CentrodeEscritura J a v e r i a n o Normas APA Séptima edición Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali Julio de 2020
  • 2. 22 Tabla de contenido 1.Formato general del trabajo…………………………………............ Página 4 1.1Formato del documento…………………………………............... 4 1.2 Orden delos elementos del trabajo………………………………. 5 1.3 Niveldelos títulos…………………………………....................... 8 2. Tablas y figuras………………………………….............................. 9 2.1 Formato de tablas………………………………............................ 9 2.2 Formato de figuras…………………………………....................... 10 2.3 Lista dechequeo para la inclusión detablas y figuras…………… 11 3. Citas…………………………………................................................ 12 3.1 Cita textual…………………………………................................... 13 3.2 Parafraseo………………………………………............................ 15 3.3 Reglas según número de autores……………………………...….. 16 3.4Otras situaciones de citación………………………………........... 18 3.5Citas quenorequieren referencia……………………………...…. 4. Referencias…………………………………..................................... 21 22 4.1 Elementos delas referencias…………………………………....... 23 4.2Variación deacuerdo conel número de autores……...…………... 23 4.3Ejemplos delas principales referencias…………………………... 24 4.4Referencias dematerial electrónico y audiovisual………...……... 32 4.5Referencias legales……………………………….......................... 34 5. Adaptaciones al español…………………………………................. 36 6. Créditos…………………………………........................................... 37
  • 3. 33 Introducción Los textos que circulan en los ámbitos académicos y científicos asumen una serie deconvenciones quefacilitan su producción y comunicación en comunidades discursivas específicas. Existen distintas normas queregulan estos procesos y una delas reconocidas internacionalmente es ladelaAsociación Americana dePsicología (APA), cuyouso se ha extendido a las Ciencias Sociales, las Humanidades, Ciencias Administrativas y, en algunos casos, a las Ciencias delaSalud. En este documento presentamos una síntesis delos contenidos delmanual de Estilo APA en su séptima edición, publicado en el 2019, centrada en cuatro aspectos: el formato general de presentación detrabajos, tablas y figuras, los mecanismos decitación y las referencias. Esimportante mencionar queel Estilo APA desarrolla, además, pautas relacionadas conlaestructuración detextos científicos, ética de investigación, uso correcto delos aspectos formales delalengua, proceso de publicación, etc., quenoson incluidas aquí. Proponemos también algunas adaptaciones en los casos en quese presentan diferencias entre el inglés, idiomadelapublicación original, y el español. El contenido expuesto enel presente documento es una síntesis del Centro deEscritura Javeriano para facilitar el uso delas normas APA en la elaboración detrabajos académicos, que nopretende abarcar todos los contenidos delmanual original. Si el usuario requiere mayor información se le sugiere acudir al texto completo en la página oficial: www.apastyle.org
  • 4. 44 1. Formato general del trabajo 1.1. Formato del documento Papel Tamañocarta/ papel 21.59 cmx 27.94 cm Fuentes y tamaños TimesNewRoman: 12 puntos Espaciado Interlineado 2.0 Sinespacio entre párrafos Alineación A laizquierda, sin justificar Georgia: 11 puntos Computer Modern: 10 puntos Calibri: 11 puntos Arial: 11 puntos Lucida Sans Unicode:10 puntos Abreviaturas utilizadas Con serifa Sin serifa Sangría En laprimera línea de cada párrafo a 1.27 cm Sangría francesa de 1.27 cmen las referencias Numeración de las páginas Extremo superior derecho, en números arábigos Capítulo Edición Edición revisada Editor (Editores) Traductor (es) Sin fecha Página (páginas) Volumen Número Parte Suplemento cap. ed. ed. rev. ed. trad. s.f. p. (pp.) Vol. núm. Pt. Supl. Márgenes 2,54 cm 2,54 cm 2,54 cm 2,54 cm
  • 5. 55 1.2 Orden de los elementos del trabajo Sesugiere que lostrabajos incluyan lossiguientes elementos, conlas variaciones necesarias deacuerdo conel contexto deproducción deltexto: • Página depresentación • Resumen • Contenidos o cuerpo deltexto • Referencias • Notas al pie • Tablas • Figuras • Anexos Pueden insertarse eneltexto o constituir apartadosespecíficos. 1.2.1 Páginadepresentación de trabajos estudiantiles La portada para trabajos estudiantiles debe contener los elementos informativos delejemplo. Recuerde quesu institución o docente puede tener requerimientos específicos para larealización delaportada. 1 Número de página Educación inclusiva en Colombia María Vargas Título del trabajo Autor(a) Profesor(a) Fecha Departamento de Educación, Universidad Panamericana Enfoques educativos II Dra. Sonia Aguirre 25de mayode 2020 Afiliación Asignatura
  • 6. 66 1.2.2 Resumen Descripción breve y completa delos contenidos deldocumento. Generalmente está limitado a 250palabras; sin embargo, sies unartículo, laextensión puede variar según lo indique larevista. El título “Resumen” vacentrado y en negrita y lasiguiente línea va alineada a laizquierda sinsangría. El resumen puede presentarseen formato depárrafo o estructurado. Cuando es estructurado se incluyen etiquetas para diferenciar las secciones, por ejemplo: Objetivo, Método, Resultados y Conclusiones. Este apartado nosuele ser obligatorio en los trabajos estudiantiles. 1.2.3 Palabras clave Sontérminos quedescriben los aspectos más importantes deltrabajo. Se incluyen principalmente en los artículos científicos y para su definición se sugiere el uso de tesauros. Palabras clave: palabra 1,palabra 2, palabra 3 Sangría Cursiva Las palabras van separadas por coma y en minúscula, a excepción de los nombres propios. 1.2.4 Contenido ocuerpo deltexto Contribuciones delautor al campo de conocimiento a través deldesarrollo de su texto. La estructuradelos contenidos podrá variar deacuerdo conel género. En el caso delos artículos científicos se usa confrecuencia laestructura IMRD: Introducción, Método, Resultado y Discusión. En esta parte del documento se establecen diálogos conotros autores, quese expresan en los formatos decitación.
  • 7. 77 1.2.5 Referencias Apartado en el quese presentan los datos completos delas fuentes citadas. Se ampliará en lacuarta sección deeste documento. 1.2.6 Notas al pie Unanota al pie es una nota breve que proporciona información adicional o complementaria al texto. Debecontener solo una idea y evitar información excesivamente compleja, irrelevante, poco esencial o quepueda distraer al lector. Se deben numerar las notas al piecon números arábigos en superíndice. Pueden apareceral interior deltexto, enel pie depágina, o en unapartado específico después delas referencias. Ejemplo: En ese sentido, se prefiere el uso del término literacidad². Superíndice con número arábigo Descripción de la nota ² Aunque pueda considerarse uncalco delvocablo inglés literacy, hay diferencias teóricas y epistemológicas quenos llevan a preferir este uso sobre elde alfabetización. 1.2.7 Tablas y figuras Elementos paratextuales y gráficos que facilitan lasíntesis delainformación. Pueden aparecer insertados en el texto o en unapartado al finaldeldocumento, después delas referencias.
  • 8. 88 1.2.8 Anexos Elementos queayudan al lector a comprender, evaluar o replicar el estudio oargumento teórico, por ejemplo: listas demateriales y estímulos, instrucciones a los participantes, pruebas, escalas o inventarios desarrollados para el estudio. Se etiquetan conletras deacuerdo con su orden deaparición en el texto: Anexo A, AnexoB, AnexoC. Es necesario mencionar deforma explícita el anexo en laredacción delos párrafos. Ejemplo:(ver anexo A). Cadaanexo se incluye en páginas separadas después delas referencias, con su respectiva etiqueta y untítulo quedescriba deforma breve su contenido. 1.3 Nivel delos títulos La adecuada jerarquía delos títulos facilita lacomprensión delas relaciones de inclusión (categorías, subcategorías; temas, subtemas) en el texto. Se propone unmáximo decinconiveles. Nivel1. Encabezado centrado en negrita Nivel2. Encabezado alineado a la izquierda en negrita Nivel3. Encabezado alineado a laizquierda ennegrita y cursiva Nivel4. Encabezado de párrafo con sangría, negrita y punto al final. Nivel5. Encabezado de párrafo consangría, negrita, cursiva ypuntoalfinal. El texto empieza ennuevo párrafo. El texto empieza enla misma línea.
  • 9. 9 9 2. Tablas y figuras Las tablas y figuras posibilitan al autor lapresentación degrandes cantidades de información deforma eficiente y comprensible. Sus componentes básicosson: número, título descriptivo, contenido y nota. Deben mencionarsede forma explícita en el texto para dar lugar a su inserción (enlapágina o en un apartado al finaldeldocumento) y deben atribuirse los créditos deautoría en los casos enquese retome información deotras fuentes, deforma literal o adaptada. 2.1 Formato de tablas Las tablas son unrecurso para facilitar al lector lacomprensión de los datos que se vana contrastar. Se considera una tabla aquella queestá compuesta porfilas y columnas y que contiene información numérica o textual. Etiqueta y número de la tabla en Tabla 1 Título descriptivo dela tabla en cursiva negrita Violencia de género en Cali en los años 2017, 2018 y 2019 Contenido de la tabla (se marcan las líneas horizontales). Puede tener interlineado 1.0, 1.5 o2.0 Nota. Datos tomados delObservatorio de Género deCali (2020). Nota dela tabla condescripciones adicionales y atribución de autoría. Debe conservareltamaño y tipodeletra deldocumento en general. Sise presentan varias notas, sesugiere empezar connotas generales, luego específicas y luego deprobabilidad.
  • 10. 10 10 Imagen o contenido de la figura 2.2 Formatode figuras Las figuras son todos aquellos tipos degráficos quenose consideren tablas. Unafigura puede ser uncuadro, fotografía, dibujo,imágenes clínicas o cualquier ilustración orepresentación no textual. Comosu componente visual tiene ungran peso en lacomunicación, se debe cuidar lacalidad delaimagen, su organización y color. Sus contenidos pueden tener untamaño deletra sin serifa (Calibri,Arial, Lucida Sans Unicode) quepuede irdesde los 8hasta los 14 puntos. Etiqueta y número dela figura ennegrita Figura 1 Título descriptivo dela figura encursiva Violencia contra niños, niñas y adolescentes según escolaridad y sexode la víctima. Nota. La figura muestralas cifras deviolencia contra los niños, niñas y adolescentes en Colombia en el año 2015. Fuente: Medicina Legal (2015). Nota dela figura condescripciones adicionales y atribución deautoría. Las notas deben conservar eltamaño y tipode letra deldocumento engeneral. Si se presentan varias notas, se sugiere empezar connotas generales, luego específicas y luego deprobabilidad.
  • 11. 11 11 2.3 Listas de chequeo para la inclusión de tablas y figuras En laséptima edición delas normas se presentan algunos criterios quese deben considerar para lainclusión de tablas y figuras, quehemos sintetizado en lasiguiente lista: Las tablas y figuras… Sí No Aportan información relevante,que queda más clara eneste formato que enel textual. Tienen unformato adecuado para su publicación. El archivo o formato es dealta resolución y permite su reproducción precisa. Seetiquetan connúmeros arábigos consecutivos (Tabla 1,Tabla 2, Tabla 3… Figura 1,Figura 2, Figura 2). Semencionan deforma explícita en la redacción deltexto. Incluyen untítulo corto pero descriptivo, alineado a la izquierda y encursiva. La información quepresentan es clara, losdetallesson fáciles de extraer. Seexplican las abreviaturas incluidas, así comolossímbolos especiales. Lasnotas son relevantes. Cuando presentan más deunainformación, siguen el ordensugerido: general,específico y deprobabilidad. Lasnotastienen elformato del resto deldocumento: tipoy tamaño deletra, interlineado doble. Seatribuyen loscréditos deautoría cuando se retoman contenidos deotras fuentes. Secuenta conlospermisos deuso enloscasos enquesea necesario. Solo en las tablas… Sí No Lastablas quetienen información comparable son consistentes ensu presentación (tamaño, interlineado…). Lascolumnas tienen unencabezado corto y descriptivo, enformato centrado. Al mostrar datos estadísticos, se especifican elementoscomolos intervalos de confianza, losvalores dep en pruebas designificación estadística, etc. Solo en las figuras… Sí No Lasfiguras quetienen información comparable entre síson consistentes ensu presentación (tamaño, colores, espacios…). Todos loselementos dela imagen estánclaramenteetiquetados, por ejemplo, los rótulos delosejes enungráfico de barras. Seusa unafuente sin serifa enla porción dela imagen, entre8y 14 puntos.
  • 12. 12 12 3. Citas Las citas corresponden a las ideas que se retoman deotras fuentes deinformación en untexto, conuna correcta atribución deloscréditos deautoría. En elEstilo APA se usa elsistema Autor-Fecha para dar cuenta de la inclusión de una cita en el texto y los datos completos de las fuentes en el apartado de referencias. Para su adecuada utilización, se sugiere: •Citar preferiblementefuentes primarias y solo encasos indispensables acudir a fuentes secundarias. •Usar fuentes confiables deinformación en laconstrucción delos textos. •Apoyar concitas datos específicos comocifras y definiciones. •Evitar el exceso decitas textuales y privilegiar el parafraseo. •En el parafraseo, comprender suficientemente las ideas y reelaborarlas con las propias palabras, en lugar desolo usar sinónimos. •Verificar lacorrespondencia entre citas y referencias. Hay dos formas derealizar una cita dependiendo deloque se quiera enfatizar conella. Por un lado, encontramos la citación narrativa, en la que se destaca el pensamiento o laposición específica deun autor. Porotro lado,en las citas parentéticas (o entre paréntesis) se hace referencia a una idea enla queelautor tiene unpapel secundario. Cita narrativa Cita parentética •El autor se incluye enla redacción del párrafo. La fecha se pone entre paréntesis. •Énfasis enel autor. •Implica eluso de frases de citación. •Ejemplo: Quintero (2020) plantea que… •Semenciona la ideay losdatos deautor y fecha aparecen entre paréntesis. •Énfasis eneltexto. •No implica eluso de frases decitación. •Ejemplo: (Quintero, 2020).
  • 13. 13 13 En lostipos decitas, además del énfasis, podemos encontrar elmecanismo quese usa para incluir lainformación delas otras fuentes. En ese sentido, las citas pueden ser textuales o directas, cuando se retoma lainformación talcomolahan expresado losotros autores, y parafraseadas, cuando se elabora conlas propias palabras, pero manteniendo su sentido original. 3.1. Cita textual Tipos de citas Textual Parafraseo Corta Larga Serefiere a laextracción de fragmentos deuna fuente externa. Se sugiere restringir su usoa situaciones particulares, porejemplo, lainclusión deuna definición exacta, datos numéricos quenose puedan aproximar, una idea memorable dealgún autor o ideas precisas queluego se vayan a analizar o contrastar. Para este tipo de cita es necesario incluir elapellido del autor, elaño delapublicación y la página delaque se retoma la información. Suformato varía deacuerdo conelénfasis delacita. 3.1.1. Cita corta (de menos de 40 palabras) Cuando lacita textual tiene menos de 40palabras se integra enelpárrafo y se pone entre comillas, sincursiva. Se escribe punto alfinalizar laoración que incluye lacita. Cita narrativa Mención al autor al inicio de la cita Apellido(s) Año Unadelas cuestiones más importantes de las autolesiones es saber larazón porla cual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. Según Kaplan y Szapu (2019), “Parece ser que cuando noseencuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones Cita en lapielse convierten en una víadeescape” (p. 111).En ese sentido, no basta con preguntarse porla experiencia psicológica delindividuo, sino quees necesario comprender el entorno social en quevive. Página Punto al final de la oración Comillas
  • 14. 14 14 Cita parentética Comillas Datos al final Unadelas cuestiones más importantes delas autolesiones es saber larazón por de la cita lacual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. “Parece ser que cuando nose encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones en lapielse convierten en una víadeescape” (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111).En ese sentido, no basta con preguntarse porlaexperiencia psicológica delindividuo,sino quees necesario comprender el entorno social en que vive. Cita Apellido(s) Año Página Punto al final de la oración 3.1.2.Cita larga(de más de 40 palabras) Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangríaizquierda aplicada alpárrafo en1.27 cmy sincomillas. Seconserva eltamaño dela letra y elinterlineado. En este caso, comolacita se presenta en bloque y sinotras marcas que delimiten laextensión, elpunto se sitúa antes delparéntesis. Cita narrativa Mención al autor al inicio de la cita Apellido(s) Año Unadelas cuestiones más importantes delas autolesiones es saber larazón por lacual el dolor físicose deposita en el cuerpo. Según Kaplan y Szapu (2019): Sangría Parece ser que cuando nose encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones en la pielse convierten en una víade escape. La sensación de alivio obtenida mediante los cortes parece reemplazar undolor (social) por Cita otro (físico), aunque sea por breves momentos. (p. 111) Página
  • 15. 15 15 Esto indicaquenobasta conpreguntarse porlaexperiencia psicológica del individuo,sino quees necesario comprender el entorno social en que vive. Punto antes del paréntesis Nota: Cuando lacita literal tiene unasola página sepone laletra “p.”:(p. 23); cuanto tiene más deuna página, sepone “pp.” y elrango depáginas: (pp. 23-24).
  • 16. 16 16 Cita parentética Unadelas cuestiones más importantes de las autolesiones es saber larazón porla cual el dolor físicose deposita en el cuerpo. Parece ser que cuando nose encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones en lapielse convierten en una víadeescape. La sensación de Sangría alivio obtenida mediante los cortes parece reemplazar undolor (social) por otro (físico), aunque sea por breves momentos. (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111) Esto indicaquenobasta con preguntarse porlaexperiencia psicológica delindividuo, sino quees necesario comprender el entorno social en quevive. Cita Datos al final de la frase citada Punto antes del paréntesis Apellido(s) Año Página 3.2. Parafraseo En el parafraseo se utilizan las ideas de otro autor, pero en palabras propias delescritor, lo que implica una reelaboración de la información que trasciende el uso de sinónimos. En esta cita es necesario incluir elapellido delautor y elaño de lapublicación. Parafraseo narrativo Mención al autor al inicio de la cita Apellido(s) Año Las autolesiones comoel suicidio, el cutting, latricotilomanía, entre otras, podrían mostrar cómoel entorno social influye en lavivencia psíquica deuna persona. Kaplan y Szapu (2019) plantean quelas personas pueden representar sus emociones conloque improntan en su piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas de vestir transmiten información susceptible deser juzgada porla sociedad y este juiciopuede generar rechazo social y conello un sentimiento deinferioridad. Así, en las autolesiones se
  • 17. 17 17 desplaza el dolor social al dolor físico. Cita reelaborada
  • 18. 18 18 Parafraseo parentético Las autolesiones comoel suicidio, el cutting, latricotilomanía, entre otras, podrían mostrar cómoel entorno social influye en lavivencia psíquica deuna persona. Las personas pueden representar sus emociones conloque improntan en su piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas devestir transmiten información susceptible de serjuzgada porlasociedad y este juiciopuede generar rechazo social y, conellos, unsentimiento de inferioridad (Kaplan y Szapu, 2019). Así, enlas autolesiones se desplaza el dolor social aldolor físico Cita Apellido (s) Año Punto reelaborada Datos al final de la frase parafraseada 3.3 Reglas según número de autores El sistema Autor-Fecha presenta algunas variaciones dependiendo del tipo y de lacantidad deautores: Tipo de autor Citación narrativa Citación parentética Un autor LópezGonzález (2019) (López González, 2019) Dosautores Rodríguez y Sánchez (2013) (Rodríguez y Sánchez, 2013) Tres o más autores Barton etal. (2016) (Barton et al., 2016) Autor corporativo con abreviación Organización Mundial dela Salud (OMS, 2015) (Organización Mundial dela Salud [OMS], 2015) (OMS, 2015) Autor corporativo sin Pontificia Universidad (Pontificia Universidad abreviación Javeriana (2018) Javeriana, 2018)
  • 19. 19 19 Los autores se pueden mencionar porsu primer apellido o porlos dos. Si en la fuente original el autor une sus apellidos conunguion,en lacitación debe mantenerse. Ejemplos: •Sinunión:OchoaAngrino (2015) •Conunión:Hoyos-Hernández (2020) 3.3.1 Dos autores Cuando unafuente tiene dosautores, sus apellidos vanseparados por“y” tanto en las citas narrativas como parentéticas. Esta es una propuesta de adaptación alespañol. •García y Méndez (2017) afirman que... •…es necesario hacer esas consideraciones(Otzen y Manterola, 2017). •Ravenhill y De Visser (2018) postulan ensu teoría que… 3.3.2 Tres o más autores Cuandosontres o másautores se cita el apellido delprimero seguido de“et al.” (que significa “y otros”) desde laprimera citación. • Morrison et al.(2015) afirman que la diversidad degénero… •…una perspectiva igualitaria entre los géneros (Morrison et al., 2015). 3.3.3Tres o más autores enfuentes diferentes conigual año En caso deque elprimer autor está endosobras quetengan elmismo año y sean escritas portres o más autores, se debe citar hasta elapellido enque se diferencien lasfuentesparaevitar ambigüedad. Apellidos completos de las fuentes Citación sin ambigüedad •Kapoor, Bloom, Montez,Warner y Hill (2017) •Kapoor, Bloom, Zucker, Tang, Köroğlu, L’Enfant, Kim y Daly (2017) •Kapoor, Bloom, Montezetal.(2017) •Kapoor, Bloom, Zucker etal.(2017)
  • 20. 20 20 3.3.4Autorcorporativo En elcaso delosautores corporativos, se usa elnombre dela organización envez delapellido. Cuando laorganización notiene sigla, se sigue usando elnombre completo en las siguientes citaciones. No obstante, si tiene sigla, la primera vez se cita el nombre completo y entre paréntesis se indica lasigla. En adelante, se cita solamente la sigla. • La Organización delas Naciones Unidas (ONU, 2020); laONU (2020) afirma... •Los homicidios hanincrementado enel últimoaño (Policía Nacional [PONAL], 2018)… 3.4Otras situaciones de citación 3.4.1 Cita de dos o más trabajos en elmismo paréntesis Para incluir los autores devarias obras dentro deunparéntesis, se deben ordenar los autores alfabéticamente de acuerdo al orden de aparición en la lista de referencias. Se utiliza el punto y coma (;) para separar las citas. Ejemplo: •El cyberbullying es una nueva forma deacoso escolar (Cardozo, 2020; Chocarro y Garaigordobil, 2019; Gastesi y Salceda, 2019). 3.4.2Cita de varios trabajos de un autorconigualfechade publicación Para citar varias obras deunmismo autor enlamisma fecha, se agregan letras alaño (a,b, c…) enelorden de aparición delas obras eneltexto. Por ejemplo: • Douglas (2019a) plantea que… • Esta definición es compartida por Douglas (2019b)…
  • 21. 19 3.4.3Cita delmismo autorcon diferente año Si soncitas deun mismo autor pero conun año diferente, se indica el apellido del autor y entre paréntesis los años correspondientes separados porun punto y coma (;). •Jodelet (1984; 1986) •(Jodelet, 1984; 1986) Nota: Losaños depublicación seubican delmenos reciente almás reciente. 3.4.4Citas condiferentes autores que comparten elmismo apellido Cuando eneltexto se vana citar seguidamente dos o más autores que comparten elmismo apellido, se incluye lainicialdelnombre decada autor para lograr diferenciarlos: • S. Freud (1921) y A. Freud (1960) • (S. Freud, 1921; A. Freud, 1960) 3.4.5Citas de fuentes condistintas fechas, porreedición o traducción En ocasiones encontramos más deuna fecha enunamisma fuente, principalmente enloslibros quehan pasado porprocesos dereimpresión, reedición o traducción. En este caso, en las citas se incluyen las dos fechas, separadas conuna barra oblicua. •Piaget (1966/2000) •(Piaget, 1966/2000)
  • 22. 20 3.4.6Citas de publicaciones sin autor Cuandolafuente no tiene autor, se citanlas primeras palabras deltítulo de laobra y elaño depublicación. Si eltexto es deunartículo, capítulo de libroo página web, se escriben las palabras deltítulo entre comillas dobles. •Se evidencia que ha aumentado la defensa de los niños (“Informe Anual”, 2013). Nota: Si laobra estáfirmada “Anónimo”, se utiliza estétérmino comoautor: (Anónimo, 2020). 3.4.7Cita de publicaciones sin fecha Si enelmaterial a citar nose indica elaño o fecha depublicación, es necesario que se incluya s.f. que indica “sin fecha”. •Pulido(s.f.)afirma que el conocimiento concreto delatarea garantiza unabuena solución. 3.4.8Cita textual de material sin paginación Cuando eneltexto original nose encuentra elnúmero depágina, se puede incluir en la cita textual el número del párrafo donde se encuentra el fragmento utilizado, acompañado de la abreviatura párr. Si no es fácil identificar el número de párrafo, sepueden usar otras orientaciones comoelnúmero de encabezado o sección. •“Se sugiere unnuevo marco para considerar lanaturaleza” (Basu y Jones, 2007, párr. 4). En lacitación deobras audiovisuales se puede incluir una marca detiempo. •(Walley-Beckett, 2017, 25:36)
  • 23. 21 21 3.4.9Cita de una cita Seincluye lacita deuna cita cuando se tiene acceso a una fuente de información a través deotra. Por ejemplo, sise está leyendo unlibrode Stephen Hawking y este cita una opinión o afirmación deRoger Penrose, se indica: •Penrose (como se citóenHawking, 2010) plantea quelas matemáticas… Nota: Serecomienda hacer elmenor usoposible deeste tipo decitas mientras se pueda acceder y citar elmaterial original. 3.5 Citas que no requieren referencia Existen unos pocos casos en los que nose requiere quelas fuentes citadas sean incluidas en las referencias. 3.5.1 Cita textual deldiscurso de participantes enlainvestigación Cuando se retoman fragmentos del discurso departicipantes deuna investigación propia, se sigue el formato decitación general al interior del texto, pero sinincluir la referencia. Se puede usar unseudónimo u otro mecanismo para hacer alusión al participante, al tiempo quese garantice la confidencialidad delos datos. •Al respecto, “Juan” planteó que esta experiencia “fue incómoda, pues los facilitadores deltrabajo no tuvieron en cuenta las expectativas dela comunidad”. 3.5.2Cita de comunicación personal Esta categoría incluye entrevistas personales, llamadas, mensajes, correos, seminarios quenograbados, discursos en vivo, cartas, tradición oral y delos pueblos indígenas nodocumentada, etc. Se indica lainicialdelnombre y el apellido delcomunicador, conlafecha exacta. No se incluye lareferencia al finaldeldocumento. •M. González (comunicación personal, 17 demayo,2020)…
  • 24. 22 22 4. Referencias Las referencias son unlistado conla información completa delas fuentes citadas en el texto. Son necesarias para la atribución correcta de los créditos de autoría y la localización y confirmación dela información enelcaso dequeunlector quiera acudir a las fuentes que sustentaron untrabajo. ¿Cuál es la diferencia entre referencias y bibliografía? En la lista de referencias, el autor incluye solo aquellas fuentes que utilizó deforma explícita ensu trabajo, mientras queenlabibliografía puede integrar también obrasquesirvieron de fundamento, pero quenose usaron enel desarrollo del escrito. En elEstilo APA se usa elsistema dereferencias, por tanto, se espera que todos los autores citados sean referenciados y quetodas las fuentes referenciadas sean citadas enel texto. Las referencias constituyen unapartado específico deldocumento. Orden alfabético por apellido del primer autor Título centrado y ennegrita Sangría francesa Interlineado 2.0
  • 25. 23 23 4.1 Elementos de las referencias Si bienlos datos decada referencia deben organizarse deacuerdo conla categoría a laquepertenece lafuente, haycuatro datos básicos comunes a todas las obras. Autor Fecha Título Fuente ¿Quién es el responsable de la obra? ¿Cuándo se publicó? ¿Cómo se llama la obra? ¿Dónde se puede localizar? Ejemplo: Flick, U. (2015). El Diseño de Investigación Cualitativa. Ediciones Morata S. L. Autor Fecha Título Fuente (editorial) 4.2 Variación de acuerdo con el número de autores El número deautores incide enelformato delas referencias: Un autor Seincluye elapellido del autor, seguido dela inicial del nombre. Apellido,A. López-Gómez, V. Dosa veinte autores Semencionan todos losapellidos e iniciales denombres. El último elemento se une con“y”en español o con“&”enlas fuentes eninglés u otros idiomas. Apellido,A., Apellido,B. y Apellido,C. González, J., González, A. y Ramos, F. Más de veinte autores Seincluyen losprimeros 19 autores y seomiten lossiguientes (coneluso detres puntos) hasta llegar alúltimo autor. Sin autor Seinicia coneltítulo dela obra.
  • 26. 24 24 4.3 Ejemplos de las principales referencias 4.3.1 Libro Cada libro trae en las primeras páginas una identificación que provee toda lainformación necesaria para realizar lareferencia. Ejemplo: Título Autores Editorial Año
  • 27. 25 25 Forma básica para citar libros Loslibros son publicaciones extensas, que cuentan conel respaldo deunacasa editorial y queestán integrados porcapítulos. Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva (edición). Editorial. URL Año Ramírez Osorio, L. S. y LópezGil, K. S. (2018) Orientar la escritura a través del currículo en la universidad. Sello Editorial Javeriano. Sangría francesa Editorial Título del libro Nota: Si ellibrotiene más deunaedición, se debe indicar elnúmero abreviado. Por ejemplo: (2.ª ed.)En estanueva edición de las normas APA, ellugar depublicación (ciudad, país) ya nose incluye. Siellibro está enotro idioma,se debe traducir su título [entre corchetes]. Libro con autor Libroenelqueunautor o grupo de autores son losresponsables dela obra completa. Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva. Editorial. Jackson, L. M. (2019). The psychology of prejudice: From attitudes to social action (2nd ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000168-000 Libro con editor Libroquehasido coordinado porun editor, pero quetiene distintos autores responsables decada capítulo queintegra la obra. Apellido,A. A. (Ed.). (Año). Título en cursiva. Editorial. URL (opcional) MolinaNatera, V. (Ed.). (2015). Panorama delos centros y programas de escritura en Latinoamérica. Sello Editorial Javeriano. https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rnd6.27
  • 28. 26 26 Libro en versión electrónica Libroquese hapublicado directamenteen medios digitales. Apellido,A. A. (Año).Título en cursiva. Editorial (siaplica). URL. Caputo, A., & Pellegrini, M. (Eds.). (2019). The anatomy of entrepreneurialdecisions. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3 Nota: En estanueva edición delas normas APA, ya noes necesario explicitar la plataforma odispositivo depublicación dellibroelectrónico. Libro con traducción Loslibros contraducción son aquellos quetienen unareimpresión o reedición enun idioma diferenteeloriginal. En este caso, se debe dar cuenta tanto delautor comodel traductor, así comodelas fechas dela publicación original y dela traducción. Apellido,A. A., y Apellido,B. B. (Año). Título del libro (A. Apellidodel traductor, Trad., Número deedición si aplica). Editorial. (Trabajo original publicado enAño). Piaget, J., & Inhelder, B. (1969). The psychology ofthe child (H. Weaver, Trad.; 2.ª ed.). Basic Books. (Original work published 1966). Capítulo de un libro Sehace referencia a uncapítulo deun librocuando ellibro cuenta conuneditor y los capítulos han sido escritos pordistintos autores. Apellido,A. A., y Apellido,B. B. (Año). Título del capítulo o laentrada. En A. A. Apellido.(Ed.), Título del libro (pp. ## - ##).Editorial. Barton, D. y Hamilton,M. (2004).La literacidad entendida comopráctica social. En V. Zavala, M. Niño-Murcia y P. Ames. (Eds.). Escritura y sociedad. Nuevas perspectivas teóricas y etnográficas (pp. 109-139). Redpara eldesarrollo delas ciencias sociales enelPerú.
  • 29. 27 4.3.2 Artículos científicos (Journal) Losartículos científicos son publicaciones primarias queaparecen en revistas especializadas. Pueden aparecer en versión impresa, digital o ambas. La información para realizar lareferencia deun artículo sesueleencontrarenlaprimera página delartículo, enlaparte superior o enelpie de página. Nombre de la revista Volumen Número Año Rango de páginas Título del artículo Autor del artículo La mayoría delas revistas incluyen los datos devolumen y número, pero alguno de estos datos puede estar ausente. En estos casos, se omiten delareferencia, conservando elorden delos demás elementos.
  • 30. 28 Forma básica de los artículos científicos Apellido,A. A., Apellido,B. B. y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva(número), pp-pp. Año Nombre del artículo Castro, B. (2016). Construcción y transformación demasculinidades deloscorteros decaña de . azúcar delValle delCauca. Revista Colombiana de Sociología, 39(1), 79-102. Artículo impreso Nombre de la revista en cursiva Volumen en cursiva Número Rango de páginas Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva(número), pp-pp. Gallego-Montes, G. (2020). Prostitución en contextos de conflictoarmado en Colombia. Revista CS, 31, 413-437. Artículo en línea Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva(número), pp-pp. URL Caicedo-Tamayo, A. y Rojas-Ospina, T. (2014). Creencias, conocimientos y uso delas TIC delos profesores universitarios. Educación y Educadores, 17(3), 517-533. https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4333/3810 Artículo con DOI Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva(número), pp-pp. Enlace delDOI. Hoyos-Hernández, P., Sanabria, J., Orcasita, L., Valenzuela, A., González, M. y Osorio, T. (2019). Representaciones sociales asociadas al VIH/Sida enuniversitarios colombianos. Saúde e Sociedade, 28(2), 227-238. https://doi.org/10.1590/s0104-12902019180586
  • 31. 29 4.3.3 Periódicos Nombre del periódico Fecha Título del artículo Autor del artículo Periódico impreso Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre del periódico, página sinabreviación. Díez, A. y Baquero, C. S.(2020,2 de enero). Lacúpula deERC blinda consu apoyo la investidura deSánchez. El País, 4.
  • 32. 30 Periódico en línea Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre del periódico. URL Varea, R. (2019, junio7). Pontificia Universidad Javeriana, la huella deColombia en la región. El País. https://elpais.com/sociedad/2019/06/03/actualidad/1559522175_313057.html Nota: Cuando elartículo sepublica sin elnombre delautor, seescribe: Título delartículo (fecha). Nombre del periódico. 4.3.3Artículode revista (Magazine) Impreso Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. Fernández Poncela, A. M. (2019). Patrimonio desdelas percepciones, emociones, miradas y discursos sociales.Apuntes, 32(2), 5-19. En línea Apellido,A. A. (Fecha). Título delartículo. Nombre de la revista, volumen(número). URL Morales, M. A. (2018). ¿Cómo abarcar, desde el enfoque centrado enla persona, las tutorías difíciles? El Escribano, 5. https://issuu.com/centrodescritura/docs/revistaelescribanon5 Nota:Sedebe incluir elmes y elañoenlas referencias derevistas quetienen publicaciones mensuales. 4.3.4Informes gubernamentales Nombre delaorganización. (Año). Título del informe (Número delapublicación). URL Ministerio de Salud y Protección Social. (2016). Política de Atención Integral en Salud. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/modelo-pais- 2016.pdf
  • 33. 31 4.3.5Simposios, conferencias y congresos Apellido,A. y Apellido,B. (Fecha). Título dela ponencia [tipo de contribución]. Título del simposio o congreso, Ciudad,País. URL Cuevas, M.C. (2019, del1al2 deoctubre). Conexión moral enla intimidación escolar [conferencia]. IV Simposio Internacional sobre Acoso Escolar (bullying). Desafíos contemporáneos en torno a la convivencia en la escuela, Medellín,Colombia. https://sitios.ces.edu.co/simposiobullying/index.php 4.3.6Tesis y trabajos degrado Publicada en una base de datos en línea Apellido,A. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral, nombre de institución queotorga eltítulo]. Nombre dela base dedatos. URL KoganCogan,L. (2014). La insoportable proximidad de lo material: Cuerpos e identidades [Tesis dedoctorado, Pontificia UniversidadCatólica del Perú] Dissertations & Theses A&I. https://bdbib.javerianacali.edu.co:2519/docview/2398211090/61EA0F09B31D47A2PQ/5? accountid=13250 Publicada en línea (no en una base dedatos) Apellido, A. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral, nombre deinstitución queotorga el título].Archivo digital. URL Muñoz-Sánchez, H. (2018). Hacerse hombre. La construcción de masculinidades desde las subjetividades: un análisis a través de relatos de vida de hombres colombianos [Tesis depregrado, Universidad Complutense deMadrid]. Archivo digital. https://eprints.ucm.es/28063/
  • 34. 32 4.4 Referencias de material electrónico y audiovisual Para todo elmaterial electrónico, así comopara las demás fuentes quetienen versión enlínea, seeliminaron las expresiones “Recuperado de” y “DOI”. En algunas deestasfuentes noseexplicitan las fechas depublicación. En estos casos se usa (s.f),quequiere decir “sin fecha”. 4.4.1 Páginas enlaWorldWide Web (www) Apellido,A. (Fecha). Título. Nombre delsitio web. URL Organización Mundialdela Salud [OMS]. (2017, 1deabril). Malnutrición. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/malnutrition Nota:Si elartículo notiene unautor individual,elnombre delsitio pasaal lugar deautor y notiene querepetirse, como eneste ejemplo dela OMS. 4.4.2Película o cinta cinematográfica Apellidodeldirector, A. (director). (Año). Nombre de la película [Película]. Compañía productora.URL Paulo, O. (Director). (2018). Durante la tormenta [Película]. Atresmedia Cine. https://www.netflix.com/co/title/80991158?source=35 4.4.3Serie detelevisión Apellidodelproductor, A. (Productor). (Año). Nombre dela serie [serie de televisión]. Productora. Walley-Beckett, M. (Productora). (2017-2020). Annewithan E [serie de televisión].CBC. https://www.netflix.com/co/title/80136311 Nota: Losaños dela producción seunen con guion.Si la serie aúnsetransmite, se reemplaza el segundo añoporla palabra “presente”, ejemplo: (2015- presente).
  • 35. 33 4.4.4Videos Apellido,A. (Fecha). Nombre del video [Video]. Fuente. URL Pontificia UniversidadJaveriana Cali. (2020,26 demayo).‘HENDER’ Vídeodanza del sentir, del ver y percibir el mundo con múltiples sentidos [Video].YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=4t2av9Mn U 4.4.5Seminarioweb grabado Apellidodelponente, A. (Año). Título del Webinar [Seminario web].Nombre dela compañía o departamento. URL Soto, A. M. (2020).La actividad física como fuente de bienestar [seminario Web]. Centro Deportivo Javeriana Cali. https://www.youtube.com/watch?v=ypjSCwxxZSs&t=26s Nota: Este formato se usa cuando elseminario webestá disponible y puede ser recuperado, cuando ellector notiene accesodebe ser citado comocomunicación personaly nose incluye enel listado dereferencias. 4.4.6Podcast Apellido,A. (Fecha). Título del podcast [podcast de audio o video]. URL Manrique, M. y Hernández, A. (2020). The Nutrition Lab[Podcast]. https://www.listennotes.com/es/podcasts/the-nutrition-lab-maria-manrique-alejandra- azvXtHqS7_s/ Nota: Si la URL esdesconocida o sise accede por unaaplicación omita estainformación.
  • 36. 34 4.4.7Publicaciones enredes sociales Forma básica Autor,A.A. [@usuario paraTwitter e Instagram].(fecha). Título o descripción del contenido con un máximo de20 palabras. Nombre delsitio. URL Tweet Fundéu [@fundeu].(2020,4demayo).Ganador del mundial de consejos de escritura [Tweet]. Twitter. https://mobile.twitter.com/fundeu/status/125727667305516646 Facebook Real Academia Española (2020,4dejulio). El 4 dejulio de 1862 Lewis Carroll empezó a contar la historia de Alicia en el país de las maravillas [Publicación]. Facebook. https://m.facebook.com/RAE/posts/3306956685991300?d=m Instagram Centro deEscritura Javeriano [@centrodescritura]. (2020,7 demayo).Cómo usar lostipos decoma [Fotografía]. Instagram. https://www.instagram.com/p/B_6CFYnDM-- /?utm_source=ig_web_copy_link 4.5 Referencias legales La nueva edición delas normas APA propone una organización particular para las referencias legales, diferente delresto de referencias. Por ello, en la citación sugiere usar el formato Título-Fecha y en las referencias Título-Fuente-Fecha. Cabe aclarar quelos tipos de referencias incluidas en el manual original corresponden a la legislación deEstados Unidos,porlo que presentamos aquí una adaptación. Es importante consultarlas fuentes jurídicas oficiales para definir los formatos quese van a usar. En Colombia, porejemplo, la mayoría delas referencias jurídicas se pueden consultaren el Diario Oficial (http://svrpubindc.imprenta.gov.co/diario/).
  • 37. 35 4.5.1 Sentencias Título o nombre dela sentencia. (Fecha). Corte o reportedonde sepublicó (Nombre del magistrado ponente). URL Sentencia T-006/20. (2020,17 de enero). Corte Constitucional (Cristina Pardo, M.P). https://www.corteconstitucional.gov.co/Relatoria/2020/T-006-20.htm Nota: A diferencia deotros tipos de referencia, eltítulose escribe entipo estándar enlas referencias y enletra cursiva enlacitación detexto. 4.5.2Leyes Nombre dela ley. (Fecha). Fuente. Número de sección o artículo. URL Ley 1090 de2006.(2006,6 deseptiembre). Congreso dela República. Diario oficialNo 46.383. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1090_2006.html Nota: El término “fuente” hace alusión a la entidad o estamento quepromulga laley. 4.5.3Tratados y convenciones internacionales Nombre deltratado o convención, fecha, URL Pacto Internacional deDerechos Económicos, Sociales y Culturales, 16 dediciembre, 1966, https://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CESCR.aspx United Nations Convention onthe Rights of the Child, November 20, 1989, https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx
  • 38. 36 5. Adaptaciones al español Si bien en este manual hemos intentado sintetizar de forma precisa los contenidos dela séptima edición delEstilo APA, existen algunas diferencias idiomáticas en las que sugerimos hacer laadaptación al español. Publicación original en inglés Sugerencia de adaptación al español Usode“and” en citas narrativas y de “&”en citas parentéticas para incluir alúltimo autor deuna publicación. Usode“y”en citas narrativas y parentéticas para incluir alúltimo autor deuna publicación. Usode“&”, precedido porcoma, en las referencias paraincluir al último autor de una publicación. Usode“y”en las referencias en español, no precedida porcoma, portratarse de enumeraciones simples. Usode“,&”enlas referencias enotros idiomas. Usodemayúscula inicialenlas principales palabras delostítulos (sustantivos, adjetivos, verbos). Usodemayúscula únicamente en iniciode oración y deacuerdo con las normas ortográficas del español (por ejemplo, en nombres propios). Fechas enformato Year, Month,Day (2020,November 23) * Inicialdelmes en mayúscula Fechas enformato Año, día y mes (2020,23 de noviembre) *Inicialdelmes en minúscula Números ordinales Números ordinales (3rded.) (3.ªed.)
  • 39. 37 6. Créditos El material presentado en este manual se ha adaptado de: American Psychological Association. (2019). Publication Manual of the American Psychological Association (7thed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000 American Psychological Association. (2019). Style and Grammar Guidelines. https://apastyle.apa.org/style-grammarguidelines/index American Psychological Association. (May 19, 2020).What’snewin the seventh edition. Publication Manual. APA Style. https://apastyle.apa.org/blog/whats-new-7e Centro deEscritura Javeriano. (2019). Normas APA, sextaedición. Pontificia Universidad Javeriana, seccional Cali. https://www2.javerianacali.edu.co/centro- escritura/recursos/manual-de-normas-apa Cómo citar este recurso: Centro deEscritura Javeriano. (2020).Normas APA, séptima edición. Pontificia Universidad Javeriana, seccional Cali. https://www2.javerianacali.edu.co/centro-escritura/recursos/manual- de-normas-apa-septima-edicion#gsc.tab=0%C2%A0 Recurso bajolicencia Creative Commons, atribución - nocomercial.