1. GATTACA Actividades de la película:

2. 1. Haz un resumen del argumento de la película.

3. Es una película que data en una era en donde las personas ya no nacen por así decirlo humanas sino que los investigadores los modifica genéticamente para que no tengan enfermedades crónicas. Pero ahí es donde nace un chico naturalmente y tiene un hermano que ese esta modificado genéticamente .De pequeño tiene muchos problemas. Usa gafas, es rechazado por toda la gente, etc. Incluso su hermano le cree inferior a él. Suelen hacer concursos de nadar donde el pierde siempre. Hasta que un día piensa que quiere ir al espacio. Pero en ese mundo el no tiene derecho a aspirar a tales sueños. El único trabajo que le dan es de limpiar el suelo y las ventanas de Gattaca. Se encuentra a un hombre que tiene cierto parecido con el pero es inválido. Le intenta cambiar para que se parezca lo mas posible a el (le alargan las piernas, lentillas, etc.) y le da muestras de orina y sangre para que nadie le confunda con un inválido (como se les llama en la película a los que nacen naturalmente). Se enamora de una mujer que es válida. Ella se entera de que el es un inválido pero no le rechaza (esta demasiado enamorara de él). Al final después de muchos años se vuelve a encontrar con su hermano, y esta vez le gana en el concurso de nadar que solían hacer de pequeños haciendo un pacto de que nadie iba a decir nada del otro. Lo que consigue al final es que se va al espacio y así se acaba la película.

4. 2. Elabora un glosario con el vocabulario científico necesario para entender la trama.

5. *La genética es la rama de la biología que estudia la herencia de los caracteres. *La información responsable de cada uno de los caracteres hereditarios recibe el nombre de "gen" *Cada gen presenta diferentes versiones o alternativas, llamadas alelos. *Si los dos alelos son iguales (AA o aa) se llaman "homocigótico" o "puro" *Si los alelos son diferentes (Aa) se llaman "heterocigótico" o "híbrido" *Los genes que un individuo posee para un carácter constituyen su "genotipo" *Y la expresión externa de ese genotipo se denomina "fenotipo"

6. 3. El título de la película está formado con las iniciales de las bases nitrogenadas que constituyen al ADN. ¿Cuáles son estas bases? ¿Cómo se emparejan entre ellas?

7. La estructura de la molécula química del ADN esta formada por cuatro tipos de piezas unidas, estas piezas son las moléculas de Guanina,Adenina,Timina y Citosina. De las combinación de la iniciales de estas cuatro moléculas sale el título de la película..

8. 4. ¿Qué tema (o temas) aborda la película? Escoge uno como principal.

9. El tema abordado durante toda la película es la manipulación genética y se quiere hacer una representación de lo que puede ocurrir en la vida real. También esta como tema la superación, infravaloración por no ser perfecto genéticamente, doble personalidad, competitividad. Como tema principal decido la infravaloración,ya que en la película se le da mucha importancia.

10. 5. ¿Qué comportamientos de los personajes te han chocado más? ¿Por qué?

11. En la forma de caminar, todos iban al mismo ritmo, no corrían. La excesiva arbitrariedad y control de cada persona, porque no tienen libertad de hacer nada.

12. 6. ¿Qué conflicto moral plantea la película?

13. La diferencia social entre los "Hijos de Dios" y los "Hijos de la Ciencia"

14. 7. Define el término eugenesia, sus tipos y relaciona estos con antecedentes históricos que te sean conocidos.

15. La eugenesia es el método científico que busca aplicar las leyes biológicas de la herencia para perfeccionar individuos, se caracteriza por la intervención de los rasgos hereditarios e intervención directamente de los genes. Existen dos tipos de eugenesia, la positiva que aspira a mejorar la calidad de la población, favoreciendo la multiplicación de los individuos capaces de transmitir a sus descendientes caracteres considerados como ventajosos para la especie. Y la negativa, en cambio, aspira a lograr ese mejoramiento de la calidad mediante medidas tendientes a restringir o impedir la reproducción de los individuos que pueden transmitir a sus descendientes caracteres perjudiciales para la especie o considerados como tales. En la historia sobran ejemplos y, quizá uno de los más crudos fue el de la ideología Nazi, que buscaba la llamada raza aria, con un exterminio masivo de todos aquellos que no entraran dentro del ideal, sobre todo judíos, gitanos y personas con algún tipo de defecto.

16. 8. ¿Cuáles son los objetivos que la investigación genética quiere conseguir en el film? ¿Se parecen a los objetivos que se persiguen en la actualidad?

17. Los objetivos de la investigación genética es querer mejorar los rasgos hereditarios del ser humano, creando ciudadanos más sanos, más fuertes y más inteligentes. Pero el objetivo actual, es prevenir enfermedades genéticas como la hemofilia y algunos tipos de cáncer, ademas de enfermedades como el síndrome de Down, o si por ejemplo, la madre es portadora de una enfermedad ligada al sexo, se puede elegir el sexo del bebe para evitarla.

18. Tamara Cedeño