2. Objetivos:
• El alumno comprenderá como la familia puede
actuar como generadora de salud y
enfermedad
3. Proceso Salud-Enfermedad
• Entender su concepto implica que el Médico
reconozca que su unidad mínima de estudio
debe ser la FAMILIA.
• Involucrar a la familia como una unidad
homeostática, determinante del proceso
salud-enfermedad.
LA FAMILIA DEBE CONSIDERARSE
COMO UNA UNIDAD DE
TRATAMIENTO
4. EL CONJUNTO FAMILIAR
• La enfermedad altera todo el sistema: la
economía, el cuidado de los hijos, etc…
• La mala salud reduce la productividad, la
capacidad para el logro y el ejercicio del
empleo, del desarrollo intelectual y de la
participación social y política.
5. EL CONJUNTO FAMILIAR
• Se percibe a la familia como un motivo de
estudio al considerar al individuo como un
ente biopsicosocial.
• Fromm: llama sana a una persona cuando es
capaz de cumplir con sus roles y participar en la
reproducción de la sociedad.
6. ENFERMEDAD
SALUD
Todo integrado por varios
componentes, algunos
afectados por daño,
enfermedad o riesgo y
coexistir en el mismo
individuo o población
PROCESO
Expresión del proceso vital
con grados diversos de
equilibrio entre el
organismo y su ambiente.
ENFERMEDAD
Cualquier estado de
perturbación del
funcionamiento físico y
mental que afecta su
bienestar y lo lleva a una
perdida del equilibrio que
tiene significado tanto para
el enfermo como para
quienes lo rodean.
7. CONCEPTO INTEGRAL
DE SALUD
1.La salud , en tanto expresión de vida plena, es
un valor humano de alta jerarquía.
2.La Salud es un proceso dinámico de equilibrio
del hombre consigo mismo y con el medio
circundante: Físico, biológico y social.
3.Salud y enfermedad interactúan de continua en
el ambiente social con expresión individual.
4.Se influyen recíprocamente, siendo entre sí a la
vez causa y efecto una de la otra.
8. EVOLUCIÓN DE LA
ENFERMEDAD
Aparición aguda o
gradual
Evolución
progresiva,
constante o
episódica
Desenlace
prematuro de
pronóstico fatal o
sorpresivo
•Posibilidad de
incapacitar
cognoscitiva, cinética
y sensorialmente, así
como de ocasionar
pérdida de energía,
imagen y control
corporal, de identidad
personal y relaciones
intimas.
9. CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL
DE ENFERMEDADES DE LA OMS
1.Problemas de salud física que
afectan fundamentalmente al
individuo ( Faringitis, bronquitis,
artritis , etc..)
2.Problemas de salud física,
individual que por sus
características pueden alterar el
funcionamiento del grupo familiar
( enfermedades crónicas como
HTA, DM, )
3.Problemas de salud mental que
afectan al individuo pero que
repercuten en la familia, ya sea
como causa o efecto (
alcoholismo, drogadicción, colon
irritable, trastorno de ansiedad.)
4. Problemas de salud familiar
que son propiamente del grupo y
que, según la Clasificación Triaxial
de la Familia,22 pueden ser
subdivididos en:
a. Aspectos del desarrollo
familiar.
b. Disfunción de los subsistemas
familiares.
10. Salud Familiar
Condicionada por
variables
socioeconómicas
y culturales
Es un proceso
dinámico
La misma
enfermedad , dx
en diferentes
etapas del
desarrollo tendrá
diferentes
consecuencias
El manejo físico
psíquico y social
será diferente.
11. Salud Familiar
• Involucra evaluar la capacidad de la familia de
cumplir la función de formar individuos sanos,
tanto física como mentalmente
12. El énfasis en el diagnostico y
tratamiento se aplica a la familiar
como un TODO
Cualquier situación en que algún
miembro del grupo se ve afectado
hará que se tome en cuenta el
efecto sobre todo el sistema familiar
Identificar factores de riesgo
comunes en toda la familia que
pueden ser causa de enfermedad
individual o colectiva.
13. Todos los miembros de la familia
tienen la oportunidad de llevar a cabo
actividades co-preventivas en forma
continua y eficiente
Aún sin enfermedad la familia DEBE
SER ESTUDIADA con el fin de
detectar FACTORES DE RIESGO,
que lleven a la elaboración de un
plan de trabajo que involucre
actividades de prevención primaria,
secundaria o rehabilitación.
14. •LA FAMILIA NO SOLO ES EL
AMBIENTE MÁS IMPORTANTE
EN EL QUE OCURRE Y SE
RESUELVE LA ENFERMEDAD, SI
NO TAMBIEN UN EXCELENTE
RECURSO PARA MANTENER Y
PRESERVAR LA SALUD
15. Dudas?
• REFERENCIAS:
• HUERTA GONZALEZ J. LA FAMILIA EN EL
PROCESO SALUD- ENFERMEDAD. MEDICINA
FAMILAR. ED. ALFIL. 1RA EDICIÓN 2005
Notas del editor
El deslinde de las diferentes fases de la enfermedad, al igual que una evaluación acertada de la familia que incluya la etapa del desarrollo en la que se encuentra, su historia de enfermedades y pérdidas, sus reacciones ante las crisis, el rol del enfermo antes de la aparición de la enfermedad y el paradigma familiar relacio- nado con el control, conducirán a un manejo adecuado de la enfermedad, que es el objetivo de toda práctica terapéutica