El documento presenta una investigación sobre el bullying realizada por un grupo de estudiantes. El objetivo principal fue dar a conocer lo que es el bullying y sus consecuencias, así como concientizar sobre el daño que puede causar a las víctimas. Como parte de la investigación, se analizaron distintos tipos de bullying y sus efectos. Como conclusión, se enfatiza la importancia de informar sobre casos de bullying para detenerlos tempranamente.

1. INTEGRANTES
Carla Cruz
Jennifer Delgado
María Verónica López
Erika Ramos
Ana María Salazar
1ero BGU “D”

2. EL BULLYING

3. RESUMEN
 El objetivo principal de la investigación es dar a conocer sobre lo que es el bullying y
las consecuencias que acarrea este, porque es hacer daño a una persona dejándole
traumas en su vida.
 Para realizar esta investigación se ha analogado y discutido sobre este gran problema
de la sociedad.
 Como resultado se ha obtenido que se pudiese evitar este asunto informando a los
estudiantes sobre lo negativo que es y concientizar sobre el daño que ellos pueden
provocar a otra persona.
 Como conclusión : si sufrimos de este acoso se debe informar lo antes posible para
poder detenerlo.

4. INTRODUCCIÓN

5. MATERIALES Y MÉTODOS
 Páginas web http://www.monografias.com/trabajos94/que-es-bullying/que-
es-bullying.shtml
 Periódicos on-line http://www.eluniverso.com/tema/bullying
 Videos

6. CUERPO
 El bullying no solo afecta a los niños, niñas o jóvenes sino también afecta a las personas mayores que
desafortunadamente lo viven día a día en sus casa trabajos o hasta en la calle.
 TIPOS
 Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
 Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
 Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
 Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y
amenazas al otro.
 Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

7. CONCLUSIONES

8. RECOMENDACIONES
 Ignora al agresor, como si no lo oyeras, ni siquiera lo mires.
 Si puedes, trata de ironizar o tratar con humor lo que te diga. Por ejemplo.
«¡Qué pantalones más ridículos!» y tú dices «¡Gracias! Me alegra que te hayas
dado cuenta.»
 Para el espectador:
 “Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la
gente buena”
 Para el agresor:
 “La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de
la no violencia “
 Para la víctima
 “no dejes que muera el sol sin que hayan muerto tus rencores”.

9. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
El Heraldo. (24 de Mayo de 2013). Obtenido de El Heraldo: http://www.eluniverso.com/tema/bullying
monografias. (13 de Septiembre de 2012). Obtenido de monografias: http://www.monografias.com/trabajos94/que-es-bullying/que-es-bullyin

10. TABLAS DE CONTENIDO
 1

11. ANEXOS
 http://www.disneybabble.com/la/voces-babble/yo-tambi%C3%A9n-fui-
v%C3%ADctima-del-bullying-mi-historia