2. Reactivos de Jerarquización.
Consisten en presentar varias proposiciones (serie de hechos, conceptos o datos) a las cuales
el alumno deberá dar un orden lógico o cronológico.
Ventajas
• Se puede evidenciar la capacidad de observación,
de reflexión y de asimilación de los conocimientos.
• Se puede conocer el análisis y la discriminación.
Desventajas
• Se requiere tiempo y capacidad de síntesis para la
elaboración de estas preguntas.