prueba de ciencias naturales octavo basico

1. I.- Selección Múltiple (puntos)
1.-Para que ocurra selección natural, debe existir necesariamente:
a. la necesidad del organismo por cambiar.
b. variación entre los organismos de una especie.
c. varias especies en competencia.
d. depredadores y presas.
2.- ¿Cuál de los siguientes principios forman parte de la teoría planteada por Lamarck?
a. Las características hereditarias que favorecen la sobrevivencia y reproducción remplazan a otras características.
b. La variación y el cambio ambiental son aspectos fundamentales del cambio evolutivo.
c. Todos los organismos tienden a la perfección, debido a una fuerza interna o impulso vital.
d. La lucha por la sobrevivencia entre los organismos determina la aparición de nuevas características
3- La teoría de Lamarck postula que:
a. Las variaciones son una propiedad innata de los seres vivos.
b. Los caracteres adquiridos se propagan a las siguientes generaciones
c. Las especies son esencialmente fijas e invariables
d. Los individuos que poseen una ventaja sobre otros, tendrán mayores oportunidades de sobrevivir
4.- ¿Cuál de las siguientes teorías explica mejor, desde un punto de vista científico, el origen de la vida en la Tierra?
a. Panspermia.
b. Generación espontánea.
c. Origen químico de la vida.
d. Creacionismo.
5. Se llama órganos vestigiales a:
I. las estructuras anatómicas encontradas en los fósiles.
II. los órganos homólogos que no desempeñan ninguna función.
III. los órganos que no crecen durante el desarrollo embrionario.
a. Solo I
b. Solo II
c. II y III
d. I y II
6.- . La presencia de hendiduras branquiales en los embriones de peces y en los embriones de mamíferos es explicada
satisfactoriamente por el concepto de:
a. Estabilidad genética
b. Selección artificial
c. Mutación genética
d. Antepasado común
7.- “Un brazo humano, la pata de un felino, la aleta de un delfín y el ala de un ave son:
a. Órganos homólogos
b. Órganos análogos
c. Órganos vestigiales
d. Todas las anteriores.
8.- En la especie humana la muela del juicio, el coxis y el apéndice son considerados:
Colegio Polivalente Raulí
Eyzaguirre 1350Puente Alto
Profesora: Victoria Ancan
Prueba de Ciencias Naturales 8° año básico
Nombre :
Fecha: Miércoles 10 de septiembre de 2014
Puntaje Ideal Puntaje obtenido Porcentaje de logro Nota
puntos 60%
OBJETIVOS
Conocer las diferentes teorías evolutivas
INDICACIONES
 Lea con atención cada instrucción de la prueba
 Marca la alternativa correcta en tu hoja de respuestas.
 No se pide nada durante la evaluación
 La prueba se entrega una vez terminado el tiempo asignado
 Revise la prueba antes de entregar

2. a. Órganos homólogos
b. Órganos análogos
c. Órganos vestigiales
d. Todas las anteriores
9.- “Son similares en función, pero sus estructuras internas son distintas. Están presente en especies que no comparten
un ancestro reciente, pero se relacionan con el ambiente de modo similar” Esta definición corresponde a:
a. Órganos homólogos
b. Órganos análogos
c. Órganos vestigiales
d. Todas las anteriores
10. Las extremidades de los mamíferos con estructuras óseas similares pueden usarse para volar, nadar, correr o atrapar. Estos son
ejemplos de estructuras _______.
a. homólogas
b. embrionarias.
c. seleccionadas artificialmente.
d. Vestigiales
11.-Los delfines (que son mamíferos) y los tiburones (que son peces) tienen aletas dorsales rígidas que se proyectan desde sus
espaldas y los ayudan a maniobrar a través del agua. La mejor manera de describir estas estructuras es como
a. estructuras vestigiales.
b. estructuras análogas.
c. mutaciones.
d. estructuras homólogas.
12. Los fósiles son importantes en el estudio de las eras geológicas porque:
I. Entregan información sobre el ser vivo que existió de un periodo determinado.
II. Permiten conocer el tamaño y estructura del ser vivo encontrado.
III. Ayudaron a calcular los cambios ocurridos en el clima de la época.
IV. Ayuda a establecer relaciones parentales entre los individuos actuales y sus antepasados.
a. Sólo II
b. Sólo I y II
c. I, III y IV
d. I, II y IV
13.-Solo se observa la marca del ser vivo dejada en el sedimento. Conserva solo el contorno o las líneas que tenía el organismo.
Esta técnica de fosilización se llama:
a. Petrificación
b. Cementación
c. Preservación in toto
d. Impronta
14.- Casos de preservación in toto son:
a. Insectos atrapados en la resina fósil de coníferas.
b. Organismos congelados debajo de los hielos
c. Los mamut siberianos
d. Todas las anteriores.