1. Soneto: “Rojo sol, que
con hacha luminosa”,
de Fernando de
Herrera.
Rojo sol, que con hacha luminosa
cobras el purpúreo y alto cielo,
¿hallaste tal belleza en todo el suelo,
que iguale a mi serena Luz dichosa?
Aura suave, blanda y amorosa,
que nos halagas con tu fresco vuelo,
¿cuando se cubre del dorado velo
mi Luz, tocaste trenza más hermosa?
Luna, honor de la noche, ilustre coro
de las errantes lumbres y fijadas,
¿consideraste tales dos estrellas?
Sol puro, Aura, Luna, llamas de oro,
¿oístes vos mis penas nunca usadas?
¿Vistes Luz más ingrata a mis
querellas?
COMENTARIO DE TEXTO
1-TEMÁTICA
El tema principal de este poema aborda el concepto sobre un amor no
correspondido por parte de la amada.
2.RESUMEN
El poeta nos habla acerca de lo apenado que se siente hacia el rechazo de
su amada y además, la describe con todo lujo de detalles.
3-ESTRUCTURA DEL TEXTO
En cuanto a la estructura del poema, se divide en cuatro estrofas. En la
primera habla acerca de los rojizos pomulos de ésta y que tanto le gustan.
Respecto a la segunda estrofa, habla de su cabellera, de lo bien que le
sienta la brisa fresca en su rostro ya que se mueve al compás de éste,
haciendola ver mucho más hermosa y su rubio color platino brilla tanto
2. que se le es irresistible.
En la tercera estrofa, nos cuenta de que, tan grande es lo que siente hacia
tal rechazo que incluso lo transmite en sus ojos.
Y para concluir, en la última pero no menos importante estrofa el poeta le
reprocha a ella el no amarle como él lo hace.
4-MÉTRICA
El soneto consta de 14 versos endecasílabos por lo tanto de arte mayor.
Presenta además, dos cuartetos (ABBAABBA) y dos tercetos (CDE CDE)
cuyas rimas son consonante para los cuartetos (-osa, -elo) y asonante para
los tercetos (-o-o, a-a, e-a)
5-CONTENIDO
OPINIÓN PERSONAL:
Para ser sincera, el tema del amor no correspondido me parece una buena
forma de aprender y de experimentar. Aprender a saber aceptar las cosas
tal cual son y experimentar cosas que te ayuden para más adelante. Quizás,
la raza humana, que es el ser más testarudo del mundo, no lo capte a la de
tres; pero si que con el tiempo, se daran cuenta y comenzaran a darse a
valer. A darse a valer puesto que no se puede dar la mano a nadie que te
venga con un puñal en la otra. Es muy doloroso saber que la otra persona
no siente lo mismo que tú, al mismo tiempo que, es muy doloroso darse
cuenta de que nunca lo hizo.
NIVELES DE LA LENGUA
NIVEL MORFOSINTANTICO:
-En cuanto a el plano morfostintactico podemos advertir que existe la
predominación de la adjetivación. (Epítetos) “alto cielo.”
-Existen asindenton: “sol puro, aura, luna, llamas de oro.”