Comentario de texto de un soneto

1. En tanto que de rosa y
azucena.
Soneto XXIII de Garcilaso de la Vega.

2. Poema.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena 5
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado 10
cubra de nieve la hermosa cumbre;
marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.

3. 1.Tema
El tema principal de este poema es la invitación del poeta dirigida a
nosotros y a su amada para que disfrutemos la vida mientras seamos
jóvenes ya que la vida es muy corta.
Un subtema es el amor de el amado hacia una bella dama que no le
corresponde(coda que el poeta no se lamenta). La amada es honesta y
tan bella que mirarla permite contemplar la belleza absoluta.

4. 2. Resumen
El autor describe a una joven y la invita a disfrutar de su
juventud mientras pueda, antes de que su belleza se
marchite por la vejez.

5. 3. Estructura
La estructura de este poema se divide en tres partes:
V. 1-8, el autor hace una descripción de la amada .
V.9-11, nos aconseja a aprovechar la juventud ya que la vida es corta.
V. 12-14,nos explica como podemos aplicar estos consejos que nos ha
recomendado anteriormente.

6. 4. Métrica
Estamos ante una estrofa de 14 versos endecasílabos por tanto
de arte mayor. Está formado por dos cuartetos con rima
consonante en –era y –esto y su esquema métrico es ABBA
ABBA; y por dos tercetos con rima consonante en –era,-ado,-
umbre y su esquema métrico es CDE DCE, por lo cual estamos
ante un soneto.

7. 5. Contenido
El poema es una metáfora y lo que nos quiere decir el poeta con
el poema es que la vida es muy bella ya que esta hablando de la
vida aplicado al cuerpo femenino.

8. *Nivel morfosintáctico.
Cabe destacar que el poema presenta una abundante adjetivación. El
poeta también hace uso de los tiempos verbales, como el presente que
lo utiliza para escribir la belleza humana (se localiza en los dos
cuartetos),también hace uso del imperativo(coged)nos manda a que
disfrutemos la juventud y por último hace uso del futuro que simboliza
lo que podría pasar sino seguimos sus consejos. También hace uso de la
sustantivación relacionados con la naturaleza y lo aplica al cuerpo
femenino (primavera).En cuanto a figuras retóricas encontramos
abundantes epítetos(adj. calificativo antepuesto al nombre), hipérbatos
(marchitará la rosa el viento helado) y el paralelismo(se localiza en la
primera frase de los dos cuartetos)

9. *Nivel léxico-semántico
En cuanto a figuras retóricas, cabe destacar las abundantes metáforas
que aparecen en el texto(vuestra alegre primavera), que resultan ser
identificaciones con la naturaleza. Otra figuras retóricas que destacan
resultan ser la antítesis(enciende el corazón y lo refrena, en ese verso el
poeta nos quiere decir que el enamorado ve a la dama y se le acelera el
corazón pero al descubrir su rechazo se le hiela y relentiza) y el
paralelismo(cabello de oro).

10. *Opinión personal.
A primera vista ,el poema parece el típico poema romántico del
Renacimiento, donde la mujer es como un ángel caído del cielo, pero al
profundizar el poema me he dado cuenta que habla sobre la vida
aplicándola a la belleza femenina de esa época. Estoy muy de acuerdo
con el autor sobre que la vida es muy bonita y hay que vivirla al
máximo porque cuando eres joven la vida pasa muy rápido y cuando
eres un anciano te arrepientes de no haber hecho muchas cosas en tu
juventud. También hay que decir que en algunas situaciones, la vida no
es tan bonita como lo dicen. Mi recomendación es vivir día a día
porque si te aferras al pasado no vas a ser feliz nunca.