1. La evaluación
implica que el
docente acompañe
y observe las
acciones que realiza
el estudiante
El
acompañamiento
esparte de una
constante
evaluacióndel
procesode
aprendizaje
El estudiante con
ayudadel docente
interiorizacomo
realizasupropio
aprendizaje
La participación de
lospadreses
importante
mediante conuna
comunicacióneficaz
y fluida
2. LA EVALUACIÓN COMO MEDIACIÓN
ENFOQUE SOCIOCRÍTICO
Paradigma
cualitativo
Evaluación
Docente
Acompaña
Observa
Estudiantes
Conocimiento
Estudiantes
Conocimiento
Aprendizaje
Autónoma
Acompañamiento
Proceso
Aprendizaje
Enseñanza-aprendizaje
Proceso
Mediación
Constante
Padres
Comunicación
Precisa
Eficaz
