El documento define la evaluación como la etapa del proceso educativo que comprueba sistemáticamente si se han logrado los objetivos propuestos. Explica que los mediadores, como los agentes humanos y materiales, sirven en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, destaca que la evaluación como mediación enfatiza el proceso de aprendizaje del estudiante, promueve la reflexión del docente, y requiere la participación activa de los estudiantes y padres considerando la diversidad.

1. GRUPO 1
LA EVALUACIÓN COMO MEDIACIÓN: ENFOQUE SOCIOCRÍTICO
Definición de evaluación
Es la etapa del proceso educativo que
tiene como finalidad comprobar de
manera sitemática, en que medida se
han logrado los objetivos propuestos.
Mediación
Los mediadores son todos esos agentes
humanos y materiales que nos van a
servir o que ya nos sirven en el proceso
de enseñanza - aprendizaje.
El acompañamiento es parte de una
constante de evaluación del proceso de
aprendizaje.
-En la evaluación como mediación el docente enfatiza en cómo es el
proceso de aprendizaje del estudiante.
-Prácticas pedagógicas: el docente debe ser respetuoso con el
estudiante.
-En la mediación el docente promueve la reflexión.
-Se fomenta la participación activa de los estudiantes.
-Se requiere de la particpación de los padres.
-La evaluación tiene en cuenta la diversidad.