La evaluación como mediación enfoque sociocrítico propone que la evaluación debe ser un proceso de mediación que permite la participación de todos los involucrados como estudiantes, padres y maestros para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. LA EVALUACION COMO MEDIACION ENFOQUE
SOCIOCRITICO
La evaluación en el paradigma cualitativo
Características
La evaluación como mediación
La mediación
En las prácticas pedagógicas
La participación de los padresLos procesos de enseñanza aprendizaje
La evaluación
La mediación permite