1. E X P E R IE N C IA S E N E L A U L A
La experiencia fue vivida en un Segundo Año de Educación Regular, consta de 32
alumnos (18 niñas y 14 niños) en un colegio en el cual se imparte formación valórica,
ubicado en un distrito de Lima.
La Institución Educativa es Particular, con Enseñanza Completa (Pre- Kinder hasra la
Secundaria). Es de un nivel Socio Cultural medio.
En promedio asisten 34 niños/as por curso. Posee talleres y Programas como biohuerto,
orientación vocacional, actividades literarias, programas de becas, se observa la
presencia de Programas de Integración y consta con un Centro de Oración.
La situación observada consiste en que tanto los alumnos, como el profesor del curso
conviven en un ambiente basado plenamente en el respeto.
Todas las relaciones interpersonales que se presenciaban en el clima escolar se fundaban
principalmente en el respeto. Partiendo desde los superiores de la Ins