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(C) Xesco Espar Coaching Systems                                             Tareas para el campo visual




               Campo                 Campo                        Ejercicio para el control periférico
               central              periferico
                                                           (c)    del pase. (a) pasa el balón a (c)
    (b)
                                                                  mirando a los ojos de (b); a
                                                                  continuación se desplaza hasta
                                                                  la posición (d) para realizar el
                                                                  ejercicio desde esa posición



        (a)                                                (d)




                                                                   Para incrementar la dificultad del
                                                                   ejercicio anterior o para aumentar
                                                                   cuantitativamente el alcance del
                                                                   campo visual podemos alejar los
                                                                   receptores o acercar al pasador a
                                                                   los receptores, con el objetivo de
                                                                   aumentar el ángulo (alfa).



              Mejora cuantitativa




                                                                 Para incrementar cualitativamente
   (b)
                                                                 la dificultad de la tarea, podemos
                                                                 colocar toma de decisiones
                                                  (c)
                                                                 haciendo aparecer el estimulo
                                                                 desencadenante de la toma de
                                                                 decisiones, en el campo visual
                                                                 periférico de (a). Por ejemplo, el
                                                                 pase que hace (a) va a depender
                                                                 de la posición de los brazos de (c).
  (a)
                                                                 Si (c) tiene los brazos levantados,
                                      Mejora cualitativa         (a) debe efectuar el pase en salto;
                                                                 si los tiene bajados, (a) efectuará el
                                                                 pase desde el suelo y en bote.




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TAREAS PARA EL CAMPO VISUAL. XESPO ESPAR

  • 1. (C) Xesco Espar Coaching Systems Tareas para el campo visual Campo Campo Ejercicio para el control periférico central periferico (c) del pase. (a) pasa el balón a (c) (b) mirando a los ojos de (b); a continuación se desplaza hasta la posición (d) para realizar el ejercicio desde esa posición (a) (d) Para incrementar la dificultad del ejercicio anterior o para aumentar cuantitativamente el alcance del campo visual podemos alejar los receptores o acercar al pasador a los receptores, con el objetivo de aumentar el ángulo (alfa). Mejora cuantitativa Para incrementar cualitativamente (b) la dificultad de la tarea, podemos colocar toma de decisiones (c) haciendo aparecer el estimulo desencadenante de la toma de decisiones, en el campo visual periférico de (a). Por ejemplo, el pase que hace (a) va a depender de la posición de los brazos de (c). (a) Si (c) tiene los brazos levantados, Mejora cualitativa (a) debe efectuar el pase en salto; si los tiene bajados, (a) efectuará el pase desde el suelo y en bote. www.academiadeentrenadores.com