Tarea 5 Tecnologia Aplicada a la Educación

1. NOMBRE
Walkidia de Jesús Polanco
15-0716
ASIGNATURA
Tecnología Aplicada a la Educación
PROFESOR
Rino Pérez López

2. Distinguido/a participante:
Consulte en los materiales ubicados en el curso y en otras
fuentes de interés científico los aspectos relativos al tema de
esta unidad VII: Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenidos Didácticos.
 Concepto, objetivos y funciones
 Características, ventajas y desventajas.
 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
 Paquetes de IMS y Scorm
 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos. Características.

3. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que
facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión
y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la
atención de todo tipo de público.

4.  Dadas las funciones que estas tecnologías
proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos
de los objetivos que se persiguen en el proceso
de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas:
Proporcionar criterios para el control de estas
actividades Servir de guía a los contenidos y a las
actividades de aprendizaje Facilitar el aprendizaje
online en los alumnos.

5. Estas herramientas son programas o aplicaciones que se
instalan en nuestra PC,( algunas de estas necesitan
aplicaciones Java para funcionar), y desde la PC podemos
entonces, realizar las actividades que queremos presentar
a nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es
el caso de Exe learning en cual se puede empaquetar los
contenidos como SCORM para después llevarlos a la
plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.

6. Ventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
 -Facilita la publicación instantánea de entrada post.
 -Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
 -Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio,
Desventajas:
 -Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento,
deben aprender a manejar las herramientas que permiten
canalizar su conocimiento y experiencia en materiales didácticos
asimilables por los alumnos.

7.  Organización cronológica y temática del
material.
 Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de
los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 Uso gratuito y accesible para datos.

8. La elaboración de contenido educativo
multimedia para su uso en acciones formativa
de elearning varía en función de enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la
acción formativa.

9. Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml,
el cual puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que
hay (sobre todo en Moodle) entre un SCORM y un paquete de
contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con el usuario y
puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras que el
paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo
demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un
SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS están en la
sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.

10.  Ardora :es una herramienta sencilla que permite crear tanto
actividades en formato HTML como páginas multimedia:
crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes,
reproductores, etc
 Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona
en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53
modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y
permite la inclusión de applets
 Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos
digitales educativos de la Consejería de Educación y Ciencia
de Castilla-La Mancha.

11.  • EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable
entorno para la creación de materiales educativos digitales
que se complementa con un visualizador y un fichero XML,
el libro.
 • EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de
contenidos para elearning. Fácil de utilizar y bastante
flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos,
permite crear curso digitales completos; aquí puede verse
un ejemplo de un curso creado con esta herramienta. Se
puede empaquetar los contenidos como SCORM para
después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por
ejemplo, Moodle .