1. Escuela Normal Superior del
Distrito de Barranquilla.
Maestro en formación:
Wendy Molina Peñalosa.
Maestro asesor: Analida
Carvajal.

2. Grado: 3°
Asignatura: Ciencias
Naturales.
Tema: El Sistema Solar
 tiempo de ejecución: 2 horas

3. LOGRO:
- Identifica cada uno de
los planetas del sistema
solar y discrimina los
tamaños.

4. INDICADORES DE
LOGROS:
- Reconoce los planetas del
Sistema Solar en su orden
adecuado
- Identifica el planeta tierra de
los demás planetas
- Diferencia los tamaños de
los planetas del Sistema Solar

5. Referente
conceptual:
El sistema solar
El Sistema Solar es un
conjunto formado por el Sol y
los cuerpos celestes que
orbitan a su alrededor.

6. Está integrado el Sol y una
serie de cuerpos que están
ligados gravitacionalmente con
nueve grandes planetas:
Mercurio, Venus, Tierra,
Marte, Júpiter, Saturno,
Urano, Neptuno, y Plutón,
junto con sus satélites,
planetas menores y asteroides,
los cometas, polvo y gas
interestelar.

8. METODOLOGIA:
- Los niños entraran a la
dirección
://www.cyberkidz.es/
Le darán jugar ahora,
escogerán ciencias, en la
casilla de 9 años y clic en el
sistema solar y luego
pueden jugar y aprender.

9. Recursos
EL COMPUTADOR
 OVA: Cyberkidz.es

10. Actividad en clase
• Entra a la siguiente dirección:
http://www.cyberkidz.es/
• Escoge la opción jugar ahora.
• Elige la casilla de ciencias y
luego elige la casilla de 9 años.
• Selecciona la opción sistema
solar.
• Y comienza a jugar

11. Ejemplo de la actividad

12. Bibliografía
•Cyberkidz:
http://www.cyberkidz.es/
El sistema solar:
http://www.cyberkidz.es/cyb
erkidz/juego.php?spelNaam=
Sistema%20solar&spelUrl=lib
rary%2Fwetenschap%2Fgroe
p6%2Fwetenschap1%2F