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Practica 1
Práctica del módulo1 de la asignatura: Tallerde alfabetizaciónel lenguaje de laimagen:
Análisisy lecturade imágenesaportadasporel alumno.
El alumnopresentaráunaimagencomentadasiguiendoloscriteriosseguidostantoanivel
denotativocomoconnotativo.Puede servirparael análisiscualquierimagenfotográficao
procedente de anunciospublicitariosrecogidosde prensaorevistas.
Imagenobtenidaenlace  http://cammoreda.blogspot.com.es/2010_11_01_archive.html
Sin título
Análisis denotativo
- El punto: unidadbásicaque permite crearatracciónvisual,movimiento,ritmo,etc.Es
el signocon el que forzamoslaatenciónde lamirada. En este casosería el eje central
del árbol de donde parteny salenlaspiernas.
- Las líneas:sirve de guía enla observación,e invitaal ojoa seguirlos.Conellas
podemosentenderque laslíneasverticalesyhorizontalestransmitencalma,quietud;
mientrasque laslíneasoblicuastransmitenmovimiento.Eneste casolaslíneas
oblicuasque vande lospiesal eje central del árbol dandosensaciónde movimiento
representándonosque el árbol se echaaandar. Ademáslaslíneasaportansensación
de profundidad, aquíobservamoslalínearectadel horizonte que cruzaal árbol por el
centro.
- Formato: el formatode laimagenescorto, debidoaque se aproximaal cuadrado
- Plano: encuadre que se seleccionaconel finde crear un efectodeterminado,eneste
caso se trata de un planogeneral,muestralavisiónde conjuntoenunambiente,la
figurahumanaquedaensegundoplano.
- Angulación:Se trata de una imagennormal,yaque la vemosdesde el frente.
- La luz:se suele utilizarparatransmitiremocionesosentimientos,eneste caso
estamosante una luzplana.
- Colores:Dentrodel colordebemosdistinguirdiferentesaspectos:el primerola
tonalidad,el segundolasaturaciónsegúnse mezcleuncolorconel blanco y porúltimo
el tercerola temperaturadel color.Tenemos saturaciónenlaimagensobre todoenla
parte que causa profundidad.Ademáspredominanenestaimagenloscolorescálidos,
sobretodosucolorrojizo,que transmite peligroeneste caso.
- Principiosbásicos: Se trata de unaimagensencilla,enmi opinión ademástambiénes
una pinturarealista(nivel 6)
Análisis connotativo
En la imagenpodemosapreciarundesiertodondeaparecenunárbol,unospájarosnegrosy
una persona,este árbol parece seguiral hombre.Analizandoalospersonajesde laimagenuno
a uno podemosentender:
- El árbol:se trata de una figurainanimada,que pasaa seranimada,esdecirpasa a
poseercapacidadeshumanasyeneste casointentacaptar una similitudconla
persona,conestoque nos preguntamos;¿esel árbol quienimitaal hombre,oesel
hombre quienaparentaestarhaciendolomismoque el árbol?
- Los pájarosnegros:el colornegrode lospájarospuede significarmuerte,vidainterior,
etc.,eneste caso lospájarosvan endireccióncontrariaal árbol buscandoescaparse de
él como si el árbol escondiese algomalignoensuinterior.
- Por último,el hombre se encuentracaminandoysiendoperseguidoporel árbol,
podemosobservarasu vezque se encuentrabajola sombradel árbol.
Desde mi perspectivapodemosencontrardiferentessignificados:
1. El árbol podría representarlamaldadque persigue al hombre yle acorrala.Es decir,
convierte al hombre enunsermaligno,se trataría de la vidainteriordel hombre yde
loque se va convertirenlarealidad,porlotanto debe escaparde la sombrade esa
copa para volvera seruna personacorrectay buena,como buscanlospájaros
acercarse al bien,hacialoclaro y escaparde laoscuridad.
2. Otro significadoeslade que el árbol representalamuerte,laque pocoa pocose va
acercar al hombre,quienvacaminofirme sinconocerloque le esperapróximamente.
Practica 1

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  • 1. Practica 1 Práctica del módulo1 de la asignatura: Tallerde alfabetizaciónel lenguaje de laimagen: Análisisy lecturade imágenesaportadasporel alumno. El alumnopresentaráunaimagencomentadasiguiendoloscriteriosseguidostantoanivel denotativocomoconnotativo.Puede servirparael análisiscualquierimagenfotográficao procedente de anunciospublicitariosrecogidosde prensaorevistas. Imagenobtenidaenlace  http://cammoreda.blogspot.com.es/2010_11_01_archive.html Sin título
  • 2. Análisis denotativo - El punto: unidadbásicaque permite crearatracciónvisual,movimiento,ritmo,etc.Es el signocon el que forzamoslaatenciónde lamirada. En este casosería el eje central del árbol de donde parteny salenlaspiernas. - Las líneas:sirve de guía enla observación,e invitaal ojoa seguirlos.Conellas podemosentenderque laslíneasverticalesyhorizontalestransmitencalma,quietud; mientrasque laslíneasoblicuastransmitenmovimiento.Eneste casolaslíneas oblicuasque vande lospiesal eje central del árbol dandosensaciónde movimiento representándonosque el árbol se echaaandar. Ademáslaslíneasaportansensación de profundidad, aquíobservamoslalínearectadel horizonte que cruzaal árbol por el centro. - Formato: el formatode laimagenescorto, debidoaque se aproximaal cuadrado - Plano: encuadre que se seleccionaconel finde crear un efectodeterminado,eneste caso se trata de un planogeneral,muestralavisiónde conjuntoenunambiente,la figurahumanaquedaensegundoplano. - Angulación:Se trata de una imagennormal,yaque la vemosdesde el frente. - La luz:se suele utilizarparatransmitiremocionesosentimientos,eneste caso estamosante una luzplana. - Colores:Dentrodel colordebemosdistinguirdiferentesaspectos:el primerola tonalidad,el segundolasaturaciónsegúnse mezcleuncolorconel blanco y porúltimo el tercerola temperaturadel color.Tenemos saturaciónenlaimagensobre todoenla parte que causa profundidad.Ademáspredominanenestaimagenloscolorescálidos, sobretodosucolorrojizo,que transmite peligroeneste caso. - Principiosbásicos: Se trata de unaimagensencilla,enmi opinión ademástambiénes una pinturarealista(nivel 6)
  • 3. Análisis connotativo En la imagenpodemosapreciarundesiertodondeaparecenunárbol,unospájarosnegrosy una persona,este árbol parece seguiral hombre.Analizandoalospersonajesde laimagenuno a uno podemosentender: - El árbol:se trata de una figurainanimada,que pasaa seranimada,esdecirpasa a poseercapacidadeshumanasyeneste casointentacaptar una similitudconla persona,conestoque nos preguntamos;¿esel árbol quienimitaal hombre,oesel hombre quienaparentaestarhaciendolomismoque el árbol? - Los pájarosnegros:el colornegrode lospájarospuede significarmuerte,vidainterior, etc.,eneste caso lospájarosvan endireccióncontrariaal árbol buscandoescaparse de él como si el árbol escondiese algomalignoensuinterior. - Por último,el hombre se encuentracaminandoysiendoperseguidoporel árbol, podemosobservarasu vezque se encuentrabajola sombradel árbol. Desde mi perspectivapodemosencontrardiferentessignificados: 1. El árbol podría representarlamaldadque persigue al hombre yle acorrala.Es decir, convierte al hombre enunsermaligno,se trataría de la vidainteriordel hombre yde loque se va convertirenlarealidad,porlotanto debe escaparde la sombrade esa copa para volvera seruna personacorrectay buena,como buscanlospájaros acercarse al bien,hacialoclaro y escaparde laoscuridad. 2. Otro significadoeslade que el árbol representalamuerte,laque pocoa pocose va acercar al hombre,quienvacaminofirme sinconocerloque le esperapróximamente.