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Los seres vivos han sido clasificados por los científicos en grandes grupos llamados «reinos».
Existen cinco reinos: el reino de los Animales, el reino de las Plantas, el reino de los Hongos, el
reino de las Algas y el reino de las Bacterias.
El ecólogo y botánico
Robert Whittaker clasificó
a los seres vivos en cinco
grandes reinos.
I.	 REINO MONERA
	 El reino Monera agrupa a todos los organismos microscópicos y unicelulares. Estos organismos
se nutren por absorción o por fotosíntesis. Se reproducen asexualmente, por bipartición, como
las bacterias . Integran este reino todas las bacterias y cianobacterias llamadas también algas
verdes–azules. La mayoría de las bacterias causan enfermedades, como la neumonía, tuber-
culosis o el cólera son producidas por bacterias.
II.	 REINO PROTISTA
	 Otro grupo de
seres vivos es
el reino Protis-
ta, que com-
prende a los
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microscópicos
m u l t i c e l u l a -
res conocidos
como eucario-
tas. Suelen ser
más grandes
que las bacterias y están dotados de movilidad.
Los Protistas son acuáticos, sean marinos, de
agua dulce o habitantes de los tejidos húmedos
de otros organismos. Pertenecen también a este
reino varios tipos de algas. Estos seres contie-
nen clorofila y son fotosintéticos. Ejemplos de
protozoarios: ameba, paramecium, euglena.
REINOS DE LA NATURALEZA
GUIA NO. 2 DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTE: ________________________________
ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 2 PERIODO: Primero
DOCENTE: Doris Wilches FECHA: __________2022
III. REINO FUNGI
	 Por otro lado, el reino Fungi agrupa a los hongos comunes. Los hongos obtienen su ali-
mento absorbiendo los nutrientes de la materia descompuesta. Crecen en lugares oscuros y
sombreados. Forman esporas que tienen gran resistencia al calor y a la sequedad. Algunos
hongos viven sobre vegetación. Otros son parásitos altamente especializados que viven a
expensas de animales y seres humanos.
	 Ejemplos: champiñón, setas, moho de pan y de fruta, penicilium, etc.
	
IV. REINO PLANTAE
	 El reino Plantae comprende todas las plantas que existen en nuestro planeta. Ellas son las
que producen los alimentos que consumimos los animales y seres humanos. Sin ellas no
existiría nuestra forma de vida. También producen fibras, carbón y muchos materiales de utili-
dad. Las plantas poseen la capacidad de transformar la energía solar en alimento y, además,
producir oxígeno, a través de la fotosíntesis. Ejemplos: musgos, helechos, pinos, rosal.
	
	
APORTES DE CARLOS LINNEO
Carlos Linneo propuso las categorías
taxonómicas considerando a la
especie como la unidad o base de
las categorías taxonómicas: además,
propuso la nomenclatura binomial, que
consistió en dar nombres científicos a
todas las especies.
Ejemplo: Perro: Cannis familiaris
La taxonomía es la ciencia
que estudia la clasificación
de los seres vivos. Y tiene
como padre a Carlos Linneo.
V.	 REINO ANIMAL
	 Todos los animales son multicelulares y heterótrofos, es decir, incapaces de producir su propio
alimento. Sus células carecen de pigmentos fotosintéticos, de modo que los animales obtienen
sus nutrientes devorando otros organismos. Su reproducción suele ser sexual, los animales
complejos tienen un alto grado de especialización en sus tejidos y su cuerpo está muy organi-
zado. Estas características surgieron junto con la movilidad, los órganos sensoriales comple-
jos, los sistemas nerviosos y los sistemas musculares. A diferencia de las plantas que fabrican
sus propios nutrientes, los animales tienen la necesidad de buscar alimento y, al mismo tiempo,
evitar convertirse en alimento de especies carnívoras; ésto les hizo desarrollar la locomoción y
los órganos de los sentidos.
1.	 Son ejemplos del reino Protista:
	__________________________________
	__________________________________
	__________________________________
2.	 Son ejemplos del reino Monera:
	__________________________________
	__________________________________
	__________________________________
3.	 Son ejemplos del reino Fungi:
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
	___________________________________
4.	 La ___________________ es la ciencia que
clasifica a los seres vivos.
¡Aplica lo aprendido!
1.	 Completa en cada recuadro los siguientes conceptos:
	 Son seres vivos unicelulares o pluricelulares, se ali-
mentan de restos de seres vivos y viven fijos al suelo.
Pertenecen al reino de los _______.
	 Son seres vivos pluricelulares, se alimentan de otros
seres vivos, pueden desplazarse de un lugar a otro.
Pertenecen al reino de los _______.
	 Las bacterias son los seres vivos más pequeños y abun-
dantes que existen. Son unicelulares y pertenecen al
reino _______.
	 Son seres vivos pluricelulares; fabrican su propio alimento
a partir de sustancias del suelo y del aire y viven fijas al
suelo. Pertenecen al reino de las _______.
2.	 La imagen nos representa a una ______________, esta pertenece al reino _________________
y presenta las siguientes partes: ___________________, _____________________,
______________________, ___________________, ________________________,
_____________________, _________________.
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Trabajando en clase
Pared celular
Citoplasma
Plásmido
Pili
Nucleoide (ADN
circular)
Ribosomas
Membrana plasmática
Cápsula
Flagelo
Taxonomía: ______________________________________
3.	 Reconoce los cinco reinos:
1.	 Señala al organismo más primitivo que
pertenece al reino Monera:
a)	Esponjas
b)	Bacteria 	
c)	Protozoarios
d)	Hongos
e)	Pulgas
2.	 ¿Cómo se les llama a los organismos cuyas
células no tienen núcleo definido?
a)	Mixotrofas 	
b)	Procariotas
c)	Eucariotas
d)	Hongos
e)Moneras
3.	 ¿Qué organismo del reino Monera realiza
fotosíntesis?
a)	Algas		
b) Bacterias
c) Procariotas	
d)	Cianobacterias
e) Eucariotas
4.	 ¿Qué organismos unicelulares dotados de
núcleo, que pueden desplazarse libremente,
se asemejan a especies animales?
a)	Hongos		
b) Algas
c) Protozoarios	
d) Cianobacterias
e)	Flagelados
5.	 ¿Qué organismo vivos se asemejan a los
vegetales?
a)	Algas 	 d)	 Bacterias
b)	Procariotas	 e)	Hongos
c)	Eucariotas
6.	 Los flagelos son estructuras que emplean los
____________ para desplazarse.
a)	protozoarios 	 d)	 mamíferos
b)	hongos 	 e)	 animales
c)	crustáceos
7.	 Los protozoarios y algas tienen células
________.
a)	flageladas	 d)	 eucariotas
b)	pseudópodas	 e)	 ciliados	
c)	procariotas
8.	 ¿Quién estableció la clasificación de los cinco
reinos de los seres vivos?
a)	R. Whittaker 	 d)	Aristóteles
b)	C. Linneo 	 e)	Platón	
c)	Darwin
9.	 ¿Qué organismos pertenecen al reino Fungi?
a)	Algas	 d)	Procariotas
b)	Hongos	 e)	 Moneras
c)	Bacterias
10.	Padre de la taxonomía:
a)	Darwin	 d)	Hooke
b)	Wittaker	 e)	 Linneo
c)	Berzelius
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  • 1. Los seres vivos han sido clasificados por los científicos en grandes grupos llamados «reinos». Existen cinco reinos: el reino de los Animales, el reino de las Plantas, el reino de los Hongos, el reino de las Algas y el reino de las Bacterias. El ecólogo y botánico Robert Whittaker clasificó a los seres vivos en cinco grandes reinos. I. REINO MONERA El reino Monera agrupa a todos los organismos microscópicos y unicelulares. Estos organismos se nutren por absorción o por fotosíntesis. Se reproducen asexualmente, por bipartición, como las bacterias . Integran este reino todas las bacterias y cianobacterias llamadas también algas verdes–azules. La mayoría de las bacterias causan enfermedades, como la neumonía, tuber- culosis o el cólera son producidas por bacterias. II. REINO PROTISTA Otro grupo de seres vivos es el reino Protis- ta, que com- prende a los o r g a n i s m o s microscópicos m u l t i c e l u l a - res conocidos como eucario- tas. Suelen ser más grandes que las bacterias y están dotados de movilidad. Los Protistas son acuáticos, sean marinos, de agua dulce o habitantes de los tejidos húmedos de otros organismos. Pertenecen también a este reino varios tipos de algas. Estos seres contie- nen clorofila y son fotosintéticos. Ejemplos de protozoarios: ameba, paramecium, euglena. REINOS DE LA NATURALEZA GUIA NO. 2 DE APRENDIZAJE ESTUDIANTE: ________________________________ ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 2 PERIODO: Primero DOCENTE: Doris Wilches FECHA: __________2022
  • 2. III. REINO FUNGI Por otro lado, el reino Fungi agrupa a los hongos comunes. Los hongos obtienen su ali- mento absorbiendo los nutrientes de la materia descompuesta. Crecen en lugares oscuros y sombreados. Forman esporas que tienen gran resistencia al calor y a la sequedad. Algunos hongos viven sobre vegetación. Otros son parásitos altamente especializados que viven a expensas de animales y seres humanos. Ejemplos: champiñón, setas, moho de pan y de fruta, penicilium, etc. IV. REINO PLANTAE El reino Plantae comprende todas las plantas que existen en nuestro planeta. Ellas son las que producen los alimentos que consumimos los animales y seres humanos. Sin ellas no existiría nuestra forma de vida. También producen fibras, carbón y muchos materiales de utili- dad. Las plantas poseen la capacidad de transformar la energía solar en alimento y, además, producir oxígeno, a través de la fotosíntesis. Ejemplos: musgos, helechos, pinos, rosal. APORTES DE CARLOS LINNEO Carlos Linneo propuso las categorías taxonómicas considerando a la especie como la unidad o base de las categorías taxonómicas: además, propuso la nomenclatura binomial, que consistió en dar nombres científicos a todas las especies. Ejemplo: Perro: Cannis familiaris La taxonomía es la ciencia que estudia la clasificación de los seres vivos. Y tiene como padre a Carlos Linneo.
  • 3. V. REINO ANIMAL Todos los animales son multicelulares y heterótrofos, es decir, incapaces de producir su propio alimento. Sus células carecen de pigmentos fotosintéticos, de modo que los animales obtienen sus nutrientes devorando otros organismos. Su reproducción suele ser sexual, los animales complejos tienen un alto grado de especialización en sus tejidos y su cuerpo está muy organi- zado. Estas características surgieron junto con la movilidad, los órganos sensoriales comple- jos, los sistemas nerviosos y los sistemas musculares. A diferencia de las plantas que fabrican sus propios nutrientes, los animales tienen la necesidad de buscar alimento y, al mismo tiempo, evitar convertirse en alimento de especies carnívoras; ésto les hizo desarrollar la locomoción y los órganos de los sentidos. 1. Son ejemplos del reino Protista: __________________________________ __________________________________ __________________________________ 2. Son ejemplos del reino Monera: __________________________________ __________________________________ __________________________________ 3. Son ejemplos del reino Fungi: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 4. La ___________________ es la ciencia que clasifica a los seres vivos. ¡Aplica lo aprendido!
  • 4. 1. Completa en cada recuadro los siguientes conceptos: Son seres vivos unicelulares o pluricelulares, se ali- mentan de restos de seres vivos y viven fijos al suelo. Pertenecen al reino de los _______. Son seres vivos pluricelulares, se alimentan de otros seres vivos, pueden desplazarse de un lugar a otro. Pertenecen al reino de los _______. Las bacterias son los seres vivos más pequeños y abun- dantes que existen. Son unicelulares y pertenecen al reino _______. Son seres vivos pluricelulares; fabrican su propio alimento a partir de sustancias del suelo y del aire y viven fijas al suelo. Pertenecen al reino de las _______. 2. La imagen nos representa a una ______________, esta pertenece al reino _________________ y presenta las siguientes partes: ___________________, _____________________, ______________________, ___________________, ________________________, _____________________, _________________. _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Trabajando en clase Pared celular Citoplasma Plásmido Pili Nucleoide (ADN circular) Ribosomas Membrana plasmática Cápsula Flagelo
  • 6. 1. Señala al organismo más primitivo que pertenece al reino Monera: a) Esponjas b) Bacteria c) Protozoarios d) Hongos e) Pulgas 2. ¿Cómo se les llama a los organismos cuyas células no tienen núcleo definido? a) Mixotrofas b) Procariotas c) Eucariotas d) Hongos e)Moneras 3. ¿Qué organismo del reino Monera realiza fotosíntesis? a) Algas b) Bacterias c) Procariotas d) Cianobacterias e) Eucariotas 4. ¿Qué organismos unicelulares dotados de núcleo, que pueden desplazarse libremente, se asemejan a especies animales? a) Hongos b) Algas c) Protozoarios d) Cianobacterias e) Flagelados 5. ¿Qué organismo vivos se asemejan a los vegetales? a) Algas d) Bacterias b) Procariotas e) Hongos c) Eucariotas 6. Los flagelos son estructuras que emplean los ____________ para desplazarse. a) protozoarios d) mamíferos b) hongos e) animales c) crustáceos 7. Los protozoarios y algas tienen células ________. a) flageladas d) eucariotas b) pseudópodas e) ciliados c) procariotas 8. ¿Quién estableció la clasificación de los cinco reinos de los seres vivos? a) R. Whittaker d) Aristóteles b) C. Linneo e) Platón c) Darwin 9. ¿Qué organismos pertenecen al reino Fungi? a) Algas d) Procariotas b) Hongos e) Moneras c) Bacterias 10. Padre de la taxonomía: a) Darwin d) Hooke b) Wittaker e) Linneo c) Berzelius Tarea domiciliaria