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HECHO
        POR
YAMI PACHECO
   Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullos,
    tradiciones, símbolos, creencias y modos de
    comportamiento que funcionan como elementos
    dentro de un grupo social y que actúan para que los
    individuos que lo forman puedan fundamentar su
    sentimiento de pertenencia que hacen parte a la
    diversidad al interior de las mismas en respuesta a los
    intereses, códigos, normas y rituales que comparten
    dichos grupos dentro de la cultura dominante. La
    construcción de identidades es “un fenómeno que
    surge de la dialéctica entre el individuo y la
    sociedad”.
   Es el sentimiento de identidad de un grupo o cultura,
    o de un individuo, en la medida en la que él o ella es
    afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura.
 La perspectiva esencialista estudia los
  conflictos de identidad como algo
  inminente y hereditario culturalmente. Esta
  aproximación considera que los diversos
  rasgos culturales son transmitidos a través
  de generaciones, configurando una
  identidad cultural a través del tiempo.
 La perspectiva constructivista, en cambio,
  señala que la identidad no es algo que se
  hereda, sino algo que se construye. Por lo
  tanto, la identidad no es algo estático,
  sólido o inmutable, sino que es dinámico,
  maleable y manipulable.
La familia es parte de nuestra identidad, porque de ella
   aprendemos la mayoría de las cosas que
   sabemos, adquirimos costumbres, modelamos nuestra
   forma de ser y le debemos parte de lo que somos.
Del respeto que tengamos hacia ella depende gran parte
   de nuestra felicidad y la de los demás miembros.
Cada familia construye su convivencia en base a normas
   que sus integrantes deben compartir y respetar para
   que las relaciones entre ellos sean lo mejor posible, por
   ejemplo, se deben respetar los horarios, los espacios
   que cada miembro posee dentro del hogar, los
   momentos destinados al encuentro y dialogo
   familiar, los paseos o las salidas de vacaciones, etc.
La unión y el respeto dentro de una familia dependen en
   gran parte de la valoración y aceptación de esas
   normas, costumbres y ritos familiares.
Este conjunto de actividades, comportamientos y
   actitudes conforman la identidad familiar
 Los pipiles son un pueblo indígena que
  habita la zona occidental y central de El
  Salvador. Su idioma es el Pipil o Nahuat. Los
  antepasados de los pipiles emigraron
  de México y se asentaron en lo que hoy es El
  Salvador en el Siglo X d.C.
 Como dice la Historia que los Pipiles en un
  tiempo atrás habitaron el la zona occidental
  y central de nuestro querido El Salvador y
  sabiendo que Santa Ana y por ende
  Texistepeque pertenece a esta zona
  entonces quiere decir que parte de nuestra
  historia y de nuestra identidad viene desde
  ahí.
   La identidad colectiva: ha existido siempre en
    cualquier sociedad y tiene que ver con
    la percepción de que las personas precisamos
    de la ayuda y la colaboración entre unas y
    otras. Se trata de asumir que, por una u otra
    razón, cada una de las personas pertenecientes a
    un determinado grupo social se siente partícipe de
    un mismo grupo
    social, familiar, político, religioso, lingüístico...
    Al sentimiento de pertenencia se le reconoce
    como identidad colectiva y es el primer
    instrumento de cohesión social que se reconoce
    como tal.
La identidad colectiva es el estado de conciencia implícitamente
compartido de unos individuos que reconocen y expresan su
pertenencia a una
categoría de personas, a una comunidad que los acoge.
  ETNICIDAD: es la identidad cultural de un pueblo.
   CARACTERÍSTICAS:
    La identidad tiene un fuerte contenido emocional.
   Es una construcción del Yo frente al Otro. Esta identidad colectiva
    emerge,
   surge de la relación entre el yo frente a los otros, es más, del yo
    frente a un
   “ellos genérico”, puede que ya ni exista o que no esté presente.
    La identidad
   colectiva es una construcción que enfrenta (contra) uno contra el
    otro. Lo
   propio es la afirmación de la negación de lo ajeno. Se construye
    en base y
   reforzando las diferencias (tiene un componente alto de
    perversidad).
   Exclusión: Uno nace dentro del grupo; esto implica que es
    excluido de otros y
otros quisieran pertenecer o abandonar el grupo donde
pertenecen. Es una
pertenencia que puede ser adscrita o adquirida.
 Usurpación: Conquista la pertenencia al grupo.
    Normalmente elige estar en uno de
cualidad más alta.
 Dualmente: Pueden ocurrir las dos formas de pertenencia
    a un grupo.
Dos estrategias sobre las que se construye la identidad y un
grupo étnico:
 a.- Homologización : Realza lo que nos hace uno.
    (Proceso de Singularización)
 b.- Diversificación : Realza lo que nos distingue. (Proceso
    de Particularización).
Dimensiones de la identidad socio-cultual (entre otras):
 Biográfica: Edad, sexo, generación (datos particulares).
 Filial/genética: familia, tribu, clan, casa, etc.
 Espacial/territorial: Región, provincia, pueblo, país.

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LA IDENTIDAD INDIVIDUAL

  • 1. HECHO POR YAMI PACHECO
  • 2.
  • 3. Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. La construcción de identidades es “un fenómeno que surge de la dialéctica entre el individuo y la sociedad”.  Es el sentimiento de identidad de un grupo o cultura, o de un individuo, en la medida en la que él o ella es afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  La perspectiva esencialista estudia los conflictos de identidad como algo inminente y hereditario culturalmente. Esta aproximación considera que los diversos rasgos culturales son transmitidos a través de generaciones, configurando una identidad cultural a través del tiempo.  La perspectiva constructivista, en cambio, señala que la identidad no es algo que se hereda, sino algo que se construye. Por lo tanto, la identidad no es algo estático, sólido o inmutable, sino que es dinámico, maleable y manipulable.
  • 8.
  • 9. La familia es parte de nuestra identidad, porque de ella aprendemos la mayoría de las cosas que sabemos, adquirimos costumbres, modelamos nuestra forma de ser y le debemos parte de lo que somos. Del respeto que tengamos hacia ella depende gran parte de nuestra felicidad y la de los demás miembros. Cada familia construye su convivencia en base a normas que sus integrantes deben compartir y respetar para que las relaciones entre ellos sean lo mejor posible, por ejemplo, se deben respetar los horarios, los espacios que cada miembro posee dentro del hogar, los momentos destinados al encuentro y dialogo familiar, los paseos o las salidas de vacaciones, etc. La unión y el respeto dentro de una familia dependen en gran parte de la valoración y aceptación de esas normas, costumbres y ritos familiares. Este conjunto de actividades, comportamientos y actitudes conforman la identidad familiar
  • 10.
  • 11.
  • 12.  Los pipiles son un pueblo indígena que habita la zona occidental y central de El Salvador. Su idioma es el Pipil o Nahuat. Los antepasados de los pipiles emigraron de México y se asentaron en lo que hoy es El Salvador en el Siglo X d.C.  Como dice la Historia que los Pipiles en un tiempo atrás habitaron el la zona occidental y central de nuestro querido El Salvador y sabiendo que Santa Ana y por ende Texistepeque pertenece a esta zona entonces quiere decir que parte de nuestra historia y de nuestra identidad viene desde ahí.
  • 13.
  • 14. La identidad colectiva: ha existido siempre en cualquier sociedad y tiene que ver con la percepción de que las personas precisamos de la ayuda y la colaboración entre unas y otras. Se trata de asumir que, por una u otra razón, cada una de las personas pertenecientes a un determinado grupo social se siente partícipe de un mismo grupo social, familiar, político, religioso, lingüístico... Al sentimiento de pertenencia se le reconoce como identidad colectiva y es el primer instrumento de cohesión social que se reconoce como tal.
  • 15.
  • 16. La identidad colectiva es el estado de conciencia implícitamente compartido de unos individuos que reconocen y expresan su pertenencia a una categoría de personas, a una comunidad que los acoge.  ETNICIDAD: es la identidad cultural de un pueblo.  CARACTERÍSTICAS:  La identidad tiene un fuerte contenido emocional.  Es una construcción del Yo frente al Otro. Esta identidad colectiva emerge,  surge de la relación entre el yo frente a los otros, es más, del yo frente a un  “ellos genérico”, puede que ya ni exista o que no esté presente. La identidad  colectiva es una construcción que enfrenta (contra) uno contra el otro. Lo  propio es la afirmación de la negación de lo ajeno. Se construye en base y  reforzando las diferencias (tiene un componente alto de perversidad).
  • 17.
  • 18. Exclusión: Uno nace dentro del grupo; esto implica que es excluido de otros y otros quisieran pertenecer o abandonar el grupo donde pertenecen. Es una pertenencia que puede ser adscrita o adquirida.  Usurpación: Conquista la pertenencia al grupo. Normalmente elige estar en uno de cualidad más alta.  Dualmente: Pueden ocurrir las dos formas de pertenencia a un grupo. Dos estrategias sobre las que se construye la identidad y un grupo étnico:  a.- Homologización : Realza lo que nos hace uno. (Proceso de Singularización)  b.- Diversificación : Realza lo que nos distingue. (Proceso de Particularización). Dimensiones de la identidad socio-cultual (entre otras):  Biográfica: Edad, sexo, generación (datos particulares).  Filial/genética: familia, tribu, clan, casa, etc.  Espacial/territorial: Región, provincia, pueblo, país.