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SEMANA 9
CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE ESTUDIOS
Docente . MG. ALCIA ESPINOZA VICTORIO
DEFINICIÓN
● Según KAUFMAN Y RODRÍGUEZ (1993), es un texto de información científica, expositivo, de trama argumentativa,
de función predominantemente informativa, en el que se estructura en forma analítica y crítica la información
recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado.
● Según José Luis Corona Lisboa (2015), se define como un documento resultado de una investigación documental
terminada donde se analizan, sintetiza e integran los resultados de investigaciones publicadas o no reportadas,
sobre una temática específica en el campo científico, tecnológico, humanístico o de diferentes fenómenos de
orden históricos, psicológicos, sociológicos, entre otros. Con la finalidad de dar cuenta de los avances y las
tendencias de desarrollo en dichas áreas. Caracterizándose por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de
publicaciones científicas, artículos técnicos, tesis y artículos de revisión, utiliza técnicas muy precisas de la
documentación existente, que directa o indirecta, aporte la información.6
● Otros autroes. Otros autores, la conciben como un texto, producto de una búsqueda de información bien
documentada sobre un tema específico acerca del que se necesita saber más, sirve en la mayoría de los casos,
como respaldo teórico de una investigación científica, toma como punto de partida la lectura de diversas
fuentes, para la elaboración de un nuevo texto con datos consultados, que se relacionan, jerarquizan y dan a
conocer de acuerdo con la información consultada en la misma.7
VIII CAPÍTULO MONOGRAFÍA
 Los textos monográficos se realicen sólo sobre la
base de consultas bibliográficas.
 También, se puede recurrir a otras fuentes como:
el testimonio de sujetos entrevistados, testigos o
especialistas en el área a consultar. Dentro de las
fuentes impresas se pueden incluir: libros,
enciclopedias, revistas, periódicos, diccionarios,
tesis y otros documentos informativos. Entre las
fuentes electrónicas se encuentran: CD Roms,
bases de datos, revistas y periódicos en línea y
páginas web. Igual, se pueden utilizar
documentos audiovisuales (mapas, fotografías,
ilustraciones, videos, programas de radio y de
televisión) así como, otros tipos de
grabaciones.8,9
El trabajo
monográfi
co debe
ser:
Objetivo y veraz, para la obtención de datos reales sobre un
problema determinado y llegar a conclusiones aceptables, con una
secuencia sistemática de las ideas plasmadas y con un lenguaje
claro y preciso, para su total comprensión por parte del lector.
Es revelar, demostrar y argumentar con evidencia lógica y
razonable la realidad científica de un hecho, a través de otros
hallazgos relacionados con la temática estudiada.
Función
y uso de
la
monograf
ía Uso de las monografías permite medir la habilidad para manejar
información encontrada en distintos textos académicos, puesto que
el autor respalda en la bibliografía cada uno de los puntos
importantes descritos en el trabajo. La importancia esencial de este
tipo de investigación reside, entre otras cosas, en que se convierte
en el primer paso que, obligatorio debería dar todo investigador
que se inicie en el quehacer científico.13,14
El trabajo monográfico por lo general no incluye resultados novedosos por
parte del autor, a no ser que hayan sido publicados algunos estudios
previos, como artículos científicos en revistas arbitradas.
La monografía puede poseer distintos puntos de vista sobre la problemática
en cuestión, ya que puede estar vinculada con los principios socioculturales
del autor.
Es necesario sustentar las opiniones propias del autor con textos y trabajos
publicados. Estos aspectos son trascendentales tomarlos en consideración al
momento de redactar una monografía, en consecuencia, pueden constituir
limitaciones de tipo metodológicas para la realización de la misma.19
se concluye que la monografía, es un texto
comunicativo y/o divulgativo que sustenta lo teórico.
Una investigación científica, donde el autor debe
convertirse en experto sobre el tema a estudiar,
informa y explica los antecedentes y conocimientos
que se poseen sobre la temática de interés.
¿Cómo elaborar una
monografía?
¿Cómo elaborar una monografía?
2.5. Preparar fichas o apuntes. Este paso
consiste en leer las fuentes disponibles,
haciéndolo con criterio, es decir, siguiendo
ciertas pautas básicas: 2.3.Hacer un bosquejo tentativo.Plan de
Investigación. Escribir una monografía, elaborar un
trabajo de investigación o escribir una tesis es como
edificar una casa.
2.4. Recopilar información: recopilar
información sobre el tema a tratar, nuestra guía
es el sistema de contenidos que lo diseñamos
en el plan de
2.6. Organizar los datos recopilados. Hacer
subdivisiones del plan o bosquejo de
investigación.
2.2. ¿Cómo limitar el tema?. Es importante
delimitar el tema. Si no ajustamos bien el
tema no sabremos adónde apuntamos ni
tampoco sabremos cuándo terminaremos
2.1. Elegir el tema. Debe tener el tema de
investigación
2.7. Estructura de la monografía.
2.1.Elegir
el tema.
Pensar sobre las necesidades
de la investigación. ¿Cuál es
el problema sobre el que se va
actuar? ¿Qué temas son
necesarios en el campo del
conocimiento para describirlo
o explicarlo?
Dialogar con profesores o especialistas
en el campo a investigar. Para elegir el
tema debemos ver varios factores: el
interés personal y general sobre el
mismo, la utilidad del trabajo a realizar
y las fuentes de información que estén
a nuestra mano. No es recomendar
Metodología del trabajo intelectual
Santo Toribio de Mogrovejo. Ello no hay
fuentes de información o escaso, ello
va interferir en el trabajo.
Averiguar en qué línea de
investigación se enmarca el
tema que se ha elegido o
asignado. Para ello debemos
recibir la orientación de los
docentes.
Examinar experiencias
personales. Por ejemplo si la
monografía essobre cuidado
enfermero, nos puede interesar
haber contenidos básicos sobre
los cuidados que desarrollan
las enfermeras.
Tema, él depende en gran
medida el éxito y valor del
trabajo a ejecutar por el
investigador.
¿Cómo elaborar una
monografía?
2.4. Recopilar
información:
Bibliografías
sobre tema a
abordar
Observar
artículos en
diccionarios y
enciclopedias
Visitas pág..
Web.
Base de datos
Revistas
cientificas
1.Archivos de
biblioteca
Lista de
personas a
Consultar a
profesores,
especialistas
1.Extractando el
contenido que
deseamos utilizar.
(Fichas textuales).
2. Resumiendo el
contenido en
nuestras propias
palabras. (Fichas
Resumen)
3. Escribiendo críticas
breves que no
queremos olvidar a la
hora de redactar la
monografía. (Ficha
comentario).
2.5.
Preparar
fichas o
apuntes
Estructura de
la
monografía:
 Portada: en esta parte se incluyen la Institución y Facultad, título, el autor(es),
Asesor (es), la materia a la que corresponde, la ciudad y la fecha.
 Índice: Títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.
 Resumen y abstract: Debe ser lo más breve posible, pero lo bastante extenso
como para exponer el título, objetivo de estudio, los temas importantes de
los fundamentos, el método que se utilizó, las conclusiones sobresalientes.
 Introducción: Donde se indica el tema, justificación, objetivos, otros elementos que
tienen que ver con aspectos introductorios del tema y estructura del marco teórico.
 Cuerpo o Desarrollo: Es en esencia el fundamento lógico del trabajo de
investigación. Se presenta abarcando títulos y subtítulos.
 Conclusiones: expresa un nivel de sistematización, síntesis o concreción analítica
de la investigación, expresada en relación a los objetivos propuestos dando
respuesta a lo planteado.
 Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o no
citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse de acuerdo a las Normas
de Vancouver. (Alvitres, Aranda, Sánchez, 2000).
 Anexos: incluye todos aquellos documentos complementarios utilizados en el
trabajo, cuya autoría pertenece a otros.
se presenta la .
Introduccion
Cuerpo-conclusIÓN
Cuerpo: Constituye la
esencia de la monografía
y, normalmente, se divide
en capítulos y éstos, en
títulos y subtítulos.
Conclusión: Recoge las
ideas principales y más
interesantes encontradas
en los capítulos, así como,
las opiniones personales
del autor.
Referencias:
Se colocan en orden
numérico y en forma
correlativa, tal como
aparecen citadas en el
texto. A cada fuente citada
se le asigna un número y
lo mantiene en cualquier
parte de la monografía,
que se le vuelve a citar.
QuÉaspectos debemostenerencuenta
Materia en forma
específica: se hace una
breve exposición de las
partes del tema; se revisan
los antecedentes del tema
(revisión bibliográfica); se
exalta la importancia del
tema desarrollado y, se
precisan los objetivos del
trabajo
TIPOS DE
MONOGRAF
ÍA DE
INVESTIGA
CIÓN
Monografía de compilación.- Análisis
crítico y reflexión de laliteratura existente
sobre un tema.
Monografía de investigación.-
Identificación de un problema,
metodología, hallazgos y recomendaciones para
una posible solución.
Estudio de caso.-
Comparación, análisis y
conclusiones de distintas
experiencias, procesos o
situaciones.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=lhLHjC6mmRo
Storyset
Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick
the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost
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  • 1. SEMANA 9 CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIOS Docente . MG. ALCIA ESPINOZA VICTORIO
  • 2. DEFINICIÓN ● Según KAUFMAN Y RODRÍGUEZ (1993), es un texto de información científica, expositivo, de trama argumentativa, de función predominantemente informativa, en el que se estructura en forma analítica y crítica la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado. ● Según José Luis Corona Lisboa (2015), se define como un documento resultado de una investigación documental terminada donde se analizan, sintetiza e integran los resultados de investigaciones publicadas o no reportadas, sobre una temática específica en el campo científico, tecnológico, humanístico o de diferentes fenómenos de orden históricos, psicológicos, sociológicos, entre otros. Con la finalidad de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo en dichas áreas. Caracterizándose por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de publicaciones científicas, artículos técnicos, tesis y artículos de revisión, utiliza técnicas muy precisas de la documentación existente, que directa o indirecta, aporte la información.6 ● Otros autroes. Otros autores, la conciben como un texto, producto de una búsqueda de información bien documentada sobre un tema específico acerca del que se necesita saber más, sirve en la mayoría de los casos, como respaldo teórico de una investigación científica, toma como punto de partida la lectura de diversas fuentes, para la elaboración de un nuevo texto con datos consultados, que se relacionan, jerarquizan y dan a conocer de acuerdo con la información consultada en la misma.7 VIII CAPÍTULO MONOGRAFÍA
  • 3.
  • 4.  Los textos monográficos se realicen sólo sobre la base de consultas bibliográficas.  También, se puede recurrir a otras fuentes como: el testimonio de sujetos entrevistados, testigos o especialistas en el área a consultar. Dentro de las fuentes impresas se pueden incluir: libros, enciclopedias, revistas, periódicos, diccionarios, tesis y otros documentos informativos. Entre las fuentes electrónicas se encuentran: CD Roms, bases de datos, revistas y periódicos en línea y páginas web. Igual, se pueden utilizar documentos audiovisuales (mapas, fotografías, ilustraciones, videos, programas de radio y de televisión) así como, otros tipos de grabaciones.8,9
  • 5. El trabajo monográfi co debe ser: Objetivo y veraz, para la obtención de datos reales sobre un problema determinado y llegar a conclusiones aceptables, con una secuencia sistemática de las ideas plasmadas y con un lenguaje claro y preciso, para su total comprensión por parte del lector. Es revelar, demostrar y argumentar con evidencia lógica y razonable la realidad científica de un hecho, a través de otros hallazgos relacionados con la temática estudiada. Función y uso de la monograf ía Uso de las monografías permite medir la habilidad para manejar información encontrada en distintos textos académicos, puesto que el autor respalda en la bibliografía cada uno de los puntos importantes descritos en el trabajo. La importancia esencial de este tipo de investigación reside, entre otras cosas, en que se convierte en el primer paso que, obligatorio debería dar todo investigador que se inicie en el quehacer científico.13,14
  • 6. El trabajo monográfico por lo general no incluye resultados novedosos por parte del autor, a no ser que hayan sido publicados algunos estudios previos, como artículos científicos en revistas arbitradas. La monografía puede poseer distintos puntos de vista sobre la problemática en cuestión, ya que puede estar vinculada con los principios socioculturales del autor. Es necesario sustentar las opiniones propias del autor con textos y trabajos publicados. Estos aspectos son trascendentales tomarlos en consideración al momento de redactar una monografía, en consecuencia, pueden constituir limitaciones de tipo metodológicas para la realización de la misma.19 se concluye que la monografía, es un texto comunicativo y/o divulgativo que sustenta lo teórico. Una investigación científica, donde el autor debe convertirse en experto sobre el tema a estudiar, informa y explica los antecedentes y conocimientos que se poseen sobre la temática de interés.
  • 8. ¿Cómo elaborar una monografía? 2.5. Preparar fichas o apuntes. Este paso consiste en leer las fuentes disponibles, haciéndolo con criterio, es decir, siguiendo ciertas pautas básicas: 2.3.Hacer un bosquejo tentativo.Plan de Investigación. Escribir una monografía, elaborar un trabajo de investigación o escribir una tesis es como edificar una casa. 2.4. Recopilar información: recopilar información sobre el tema a tratar, nuestra guía es el sistema de contenidos que lo diseñamos en el plan de 2.6. Organizar los datos recopilados. Hacer subdivisiones del plan o bosquejo de investigación. 2.2. ¿Cómo limitar el tema?. Es importante delimitar el tema. Si no ajustamos bien el tema no sabremos adónde apuntamos ni tampoco sabremos cuándo terminaremos 2.1. Elegir el tema. Debe tener el tema de investigación 2.7. Estructura de la monografía.
  • 9. 2.1.Elegir el tema. Pensar sobre las necesidades de la investigación. ¿Cuál es el problema sobre el que se va actuar? ¿Qué temas son necesarios en el campo del conocimiento para describirlo o explicarlo? Dialogar con profesores o especialistas en el campo a investigar. Para elegir el tema debemos ver varios factores: el interés personal y general sobre el mismo, la utilidad del trabajo a realizar y las fuentes de información que estén a nuestra mano. No es recomendar Metodología del trabajo intelectual Santo Toribio de Mogrovejo. Ello no hay fuentes de información o escaso, ello va interferir en el trabajo. Averiguar en qué línea de investigación se enmarca el tema que se ha elegido o asignado. Para ello debemos recibir la orientación de los docentes. Examinar experiencias personales. Por ejemplo si la monografía essobre cuidado enfermero, nos puede interesar haber contenidos básicos sobre los cuidados que desarrollan las enfermeras. Tema, él depende en gran medida el éxito y valor del trabajo a ejecutar por el investigador. ¿Cómo elaborar una monografía?
  • 10. 2.4. Recopilar información: Bibliografías sobre tema a abordar Observar artículos en diccionarios y enciclopedias Visitas pág.. Web. Base de datos Revistas cientificas 1.Archivos de biblioteca Lista de personas a Consultar a profesores, especialistas
  • 11. 1.Extractando el contenido que deseamos utilizar. (Fichas textuales). 2. Resumiendo el contenido en nuestras propias palabras. (Fichas Resumen) 3. Escribiendo críticas breves que no queremos olvidar a la hora de redactar la monografía. (Ficha comentario). 2.5. Preparar fichas o apuntes
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Estructura de la monografía:  Portada: en esta parte se incluyen la Institución y Facultad, título, el autor(es), Asesor (es), la materia a la que corresponde, la ciudad y la fecha.  Índice: Títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.  Resumen y abstract: Debe ser lo más breve posible, pero lo bastante extenso como para exponer el título, objetivo de estudio, los temas importantes de los fundamentos, el método que se utilizó, las conclusiones sobresalientes.  Introducción: Donde se indica el tema, justificación, objetivos, otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema y estructura del marco teórico.  Cuerpo o Desarrollo: Es en esencia el fundamento lógico del trabajo de investigación. Se presenta abarcando títulos y subtítulos.  Conclusiones: expresa un nivel de sistematización, síntesis o concreción analítica de la investigación, expresada en relación a los objetivos propuestos dando respuesta a lo planteado.  Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o no citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse de acuerdo a las Normas de Vancouver. (Alvitres, Aranda, Sánchez, 2000).  Anexos: incluye todos aquellos documentos complementarios utilizados en el trabajo, cuya autoría pertenece a otros.
  • 17. se presenta la . Introduccion Cuerpo-conclusIÓN Cuerpo: Constituye la esencia de la monografía y, normalmente, se divide en capítulos y éstos, en títulos y subtítulos. Conclusión: Recoge las ideas principales y más interesantes encontradas en los capítulos, así como, las opiniones personales del autor. Referencias: Se colocan en orden numérico y en forma correlativa, tal como aparecen citadas en el texto. A cada fuente citada se le asigna un número y lo mantiene en cualquier parte de la monografía, que se le vuelve a citar. QuÉaspectos debemostenerencuenta Materia en forma específica: se hace una breve exposición de las partes del tema; se revisan los antecedentes del tema (revisión bibliográfica); se exalta la importancia del tema desarrollado y, se precisan los objetivos del trabajo
  • 18. TIPOS DE MONOGRAF ÍA DE INVESTIGA CIÓN Monografía de compilación.- Análisis crítico y reflexión de laliteratura existente sobre un tema. Monografía de investigación.- Identificación de un problema, metodología, hallazgos y recomendaciones para una posible solución. Estudio de caso.- Comparación, análisis y conclusiones de distintas experiencias, procesos o situaciones.
  • 20. Storyset Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your presentation. Check out How it Works. Pana Amico Bro Rafiki Cuate