1. VIOLENCIA

2. La justicia sin poder esta
vacía, pero el poder sin
justicia solo genera
violencia

3. La OMS define la violencia como:
El uso deliberado de:
• fuerza física
• Poder.
En grado de amenaza o efectivo ya sea:
• contra uno mismo,
• otra persona
• grupo o comunidad.
Y tenga muchas probabilidades de causar:
• Lesiones
• Muerte
• daños psicológicos
• trastornos del desarrollo o privaciones.

5. LAS RAÍCES DE LA
VIOLENCIA
La organización mundial de la salud un se basa en
modelo ecológico que tiene en cuenta numerosos
factores:
 Biológicos.
 Sociales.
 Culturales.
 Económicos.
 Políticos

6. CAUSAS DE LA VIOLENCIA
Algunos casos de lesiones en el
sistema
PERSPECTIVA límbico, en los lóbulos frontales y temporales
BIOLÓGICA o anormalidades en el metabolismo de la
serotonina pueden predisponer a la agresión.
Casos de baja autoestima, de antecedentes
PERSPECTIVA de maltrato, de depresión, los que tienen baja
tolerancia a la frustración y los dependientes
PSICOLÓGICA
al alcohol. Los testigos y víctimas de
violencia, así como los trastornos de
personalidad limítrofe o antisocial.

7. CAUSAS DE LA VIOLENCIA
Ausencia de consciencia social, trasmisión
PERSPECTIVA intergeneracional de la violencia, diferencia de
clases sociales, promoción de políticas socioSOCIAL
económicas que promuevan la exclusión y la
discriminación.
PERSPECTIVA Se refiere a promoción de valores
INDIVIDUAL individualista que antepongan a intereses
personales sobre los colectivos.

9. TIPOS DE VIOLENCIA.
La clasificación de La OMS, divide la violencia en tres
categorías generales, según las características de los que
cometen el acto de violencia:

La violencia autoinfligida (comportamiento suicida y
autolesiones).

La violencia interpersonal (violencia familiar, que incluye
menores, pareja y ancianos; así como violencia entre
personas sin parentesco).

La violencia colectiva (social, política y económica)

10. INTRUMENTOS LEGALES PARA LA LUCHA
CONTRA LE VIOLENCIA EN VENEZUELA.
Constitución Nacional.
 Ley Orgánica para la Protección de
Niñas, Niños y Adolescentes
 Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer
a una Vida Libre de Violencia


11. 
La violencia produce 1,5 millones de muertes al año.Esto corresponde a más de 4000 muertes al
día. La violencia es un importante problema de salud pública, de derechos humanos y de
desarrollo humano.

Los suicidios y homicidios representan más del 80% de las muertes relacionadas con la violencia.
De los muertos por la violencia, poco más de la mitad los son por suicidio, más del 35% por
lesiones ocasionadas intencionalmente por terceros, y más de un 11% como consecuencia directa
de guerras u otras formas de violencia colectiva.

El 90% de las muertes debidas a la violencia se producen en países de ingresos bajos y medios.

Los países con mayores niveles de desigualdad económica tienden a presentar mayores tasas de
mortalidad por violencia, y dentro de cada país las tasas más elevadas corresponden a quienes
viven en las comunidades más pobres. Por cada muerte debida a la violencia hay decenas de
hospitalizaciones, cientos de consultas a los servicios de urgencias y miles de consultas médicas.

La violencia afecta principalmente a personas jóvenes, económicamente productivas.

Los homicidios y suicidios suponen una fracción importante de las tasas globales de mortalidad de
los hombres de 15 a 44 años. Por cada joven que muere por la violencia se calcula que hay entre
20 y 40 que sufren lesiones que requieren tratamiento hospitalario. Entre los menores de 25 años,
por cada suicidio consumado hay 100 intentos.

12. 
El impacto sanitario de la violencia no se limita a las
lesiones físicas.

Entre los efectos a largo plazo se encuentran los trastornos
mentales, como la depresión, los intentos de suicidio, los
síndromes de dolor crónico, los embarazos no deseados, el
VIH/sida y otras infecciones de transmisión sexual. Los
niños víctimas de la violencia corren mayor riesgo de
abusar del alcohol y las drogas, de ser fumadores y de
tener comportamientos sexuales de alto riesgo. Esto puede
ocasionar, aunque sea muchos años
después, enfermedades crónicas como
cardiopatías, cánceres e infecciones de transmisión sexual.

13. PANORAMA DE LA VIOLENCIA EN
VENEZUELA

16. ALTERNATIVAS

17. 
El fomento de relaciones familiares
enriquecedoras puede prevenir la violencia.
positivas
y

Estrategias centradas en la familia que tienen una eficacia
demostrada o son prometedoras para prevenir la violencia:
formación de los padres en materia de desarrollo
infantil, disciplina no violenta y aptitudes para resolver los
problemas; fomento de la participación de los padres en la
vida de los niños y los adolescentes a través de programas
que desarrollen la alianza entre el hogar y la escuela, y
programas de tutoría destinados a establecer vínculos
entre los jóvenes de alto riesgo y adultos que los cuiden y
les proporcionen habilidades sociales y una relación
sostenida.

Los programas comunitarios tienen una importante función
en la prevención de la violencia.

Las sociedades pueden prevenir la violencia reduciendo
factores de riesgo como el alcohol, las armas de fuego y
las desigualdades económicas y de género.

18. 
Estrategias centradas en la comunidad que tienen una
eficacia demostrada o son prometedoras para prevenir la
violencia: aumento de la disponibilidad y la calidad de
centros de atención a los niños; programas escolares para
modificar normas y actitudes relacionadas con los
problemas de género, y mejoras de los entornos escolares
que incluyan las prácticas docentes, las políticas escolares
y la seguridad.

Estrategias centradas en factores sociales que tienen una
eficacia demostrada o son prometedoras para prevenir la
violencia: reducción de la disponibilidad del alcohol y de su
abuso mediante la promulgación y vigilancia del
cumplimiento de leyes sobre las licencias de venta de
licores, los impuestos y los precios; reducción del acceso a
instrumentos letales, como las armas de fuego, las armas
blancas y los plaguicidas, y promoción de la igualdad de
género, por ejemplo mediante el apoyo a la emancipación
económica de la mujer.

19. 
La violencia es prevenible y se puede reducir su impacto.
Las estrategias prometedoras o de eficacia demostrada
para prevenir la violencia van dirigidas a causas
subyacentes, como el bajo nivel educativo, la parentalidad
incoherente, la concentración de la pobreza, el desempleo
y las normas sociales que respaldan la violencia. Son
necesarias investigaciones que evalúen los resultados de
estas estrategias en los países de ingresos bajos y medios.

Los programas escolares de prevención de la violencia son
beneficiosos.

Estrategias centradas en el individuo que tienen una
eficacia demostrada o son prometedoras para prevenir la
violencia: programas de enriquecimiento en edad
preescolar (3 a 5 años); preparación para la vida cotidiana
y programas de desarrollo social para los niños de 6 a 18
años, y ayuda a los adolescentes y adultos jóvenes de alto
riesgo para que completen la escolarización y sigan cursos
de educación superior y educación profesional.

20. El día Internacional de la No Violencia se celebra el 2 de
octubre, en honor al nacimiento de Mahatma Gandhi, líder
del movimiento de la Independencia de la India y pionero de
la filosofía y la estrategia de la No Violencia
«Existen muchas causas por las cuales
estoy dispuesto a morir, pero ninguna
por la cual esté dispuesto a matar»