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ABUSO SEXUAL INFANTIL
ABUSO SEXUAL INFANTIL
28/03/2020 2
https://www.youtube.com/
watch?v=ACNToTO3VJc
28/03/2020 3
11
Plan educativo:
Diseño de sesiones
y estrategias de
intervención.
Violencia sexual.
Abuso sexual
infantil.
Avance del Plan de
Educación y
Orientación Sexual.
- Aprendizaje interactivo
mediante la exposición -diálogo
- Aprendizaje colaborativo
mediante taller.
Investigación:
Informe Ejecución
del plan de
educación y
orientación sexual
Práctica: Análisis
crítico
https://sepimex.files.wordpress.c
om/2015/10/j5.png
https://dynamicsolutions.com.m
x/wp-
content/uploads/2017/04/8a9cb
41e-4c44-4812-ac16-
f63d55cb841dimage2.png
CONTENIDO TEMATICO:
Derechos sexuales y
reproductivos.
Evidencia de aprendizaje:
Análisis crítico y Elaborar un plan
educativo
28/03/2020 4
• Cualquier clase de placer
sexual con un niño por parte
de un adulto desde una
posición de poder o autoridad.
• No es necesario que exista
contacto físico (penetración o
tocamientos) para considerar
que existe abuso, sino que
puede utilizarse al niño como
objeto de estimulación sexual.
28/03/2020 5
Abuso sexual infantil
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.uik.eus%2Fes%2Fel-abuso-sexual-infantil-una-realidad-compleja-que-interpela-toda-
la-
sociedad&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAA
AdAAAAABAD
Abuso sexual sin
contacto físico:
• Seducción verbal.
• Solicitud indecente.
• Exhibicionismo con
menores (exposición de
órganos genitales a un
niño como medio para
obtener gratificación
sexual).
• Realización del acto
sexual / masturbación en
presencia de un menor.
• Mostrar pornografía a un
menor…
28/03/2020 6
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ffundacionazulado.org%2F2018%2F01
%2F08%2Fabuso-sexual-
infantil%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images&
cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAJ
Conductas propias del abuso sexual infantil
– Incesto.
– Vejación sexual.
• Tocamientos / manoseo del
niño con / sin ropa.
• Alentar, formar o permitir a
un niño que toque de
manera inapropiada a un
adulto.
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https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.
com%2Fpin%2F405675878932297420%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8Eb
R6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CA
IQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAP
Perfil de los niños víctima
Niños con características
personales que implican
mayor
vulnerabilidad:
• Reservados,
callados,
introvertidos.
• Aislados, poco
relacionados.
• Sumisos,
obedientes.
28/03/2020 8
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2F1446839088962849%
2Fphotos%2Fd41d8cd9%2F1525961347717289%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158
2085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAV
• Carencias afectivas.
• Niños que por su estadio
evolutivo no hablan o no
se expresan aún con
claridad.
• Desconocimiento de la
propia sexualidad.
• Desconocimiento de las
reglas de interacción
social.
• Contextos familiares en
los que existen
antecedentes de ASI.
Perfil de los niños víctima
28/03/2020 9
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.fayerway
er.com%2F2018%2F09%2Fgoogle-abuso-
sexual%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851504
46000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAA
AAAdAAAAABAb
Hijos de madres adolescentes /
jóvenes.
Niños institucionalizados.
Niños con necesidades
especiales:
Retraso del desarrollo.
Perfil de los niños víctima
28/03/2020 10
Discapacidad física, psíquica o sensorial.
Trastornos de la conducta.
Familias disfuncionales.
Existe violencia familiar, doméstica con
evidencia de maltrato físico, emocional y/o
sexual.
Perfil de los niños víctima
28/03/2020 11
Establecimiento de vínculos afectivos
/ apego inadecuados / insanos.
Familias con tendencia a aislarse del
contexto social.
Tendencia a negar / justificar los
hechos.
Tendencia a desvirtuar la gravedad
de los hechos.
Perfil de los niños víctima
28/03/2020 12
Violencia doméstica / de pareja:
Puede darse el maltrato como una
consecuencia colateral del
conflicto parental.
• Sobrevaloración de la descendencia
en el incesto: Como estrategia para
mantener a la familia unida. Temor a
la disolución familiar.
Perfil de las familias
28/03/2020 13
Tampoco existe un perfil único,
pero se pueden identificar algunas
características comunes:
Tendencia a minimizar sus actos.
Tendencia a acusar al menor de
mentir o ser fantasioso.
Perfil del agresor
28/03/2020 14
Con frecuencia, son personas
muy integradas en la sociedad.
Pueden ser profesionales de prestigio
y miembros activos de su comunidad.
Perfil del agresor
28/03/2020 15
Imagen externa cuidada.
Apariencia “normal”, incluso afable.
Suelen tener su propia familia.
Perfil del agresor sexual adulto
28/03/2020 16
28/03/2020 17
Perfil del agresor sexual adulto
Rígidos, controladores, hipervigilantes
Inteligentes, planificadores, manipuladores.
Déficit empático más o menos
generalizado.
Tendencia a la reincidencia.
Sistema relacional del AS
VICTIMA
TERCEROS
ABUSADOR
28/03/2020 18
Abuso sexual como proceso relacional
• El abuso no ocurre de la
noche a la mañana
• Es un proceso que se
desarrolla en el tiempo,
a modo de una espiral
crecientemente
envolvente
• El niño o joven va
cayendo poco a poco en
la trampa del abusador
28/03/2020 19
Fase de seducción
• El abusador se gana la confianza
del niño o joven y también la de su
familia
• Al proporcionarle cariño, atención,
halagos o privilegios, lo hace
sentirse especial
• El adulto toma el control sobre la
vida del niño o joven y va anulando
su sentido crítico
• El niño o joven no tiene conciencia
de estar siendo controlado
28/03/2020 20
Fase de interacción abusiva
• El abusador saca provecho de la
dependencia del niño o joven y
manipula la confianza, cariño y/o
admiración que éste le profesa, para
involucrarlo en conductas sexuales
progresivamente intrusivas
• La ecualización de los lazos afectivos
generan una “ruptura de contexto”
que confunde y paraliza a la víctima
28/03/2020 21
Imposición de la ley del silencio
• El abusador utiliza una
serie de maniobras
coercitivas para asegurar
el silencio del niño o
joven
• Algunas de estas son:
▪ Normalización del abuso
▪ Inducción de complicidad
▪ Instalación de un discurso
denigratorio y
culpabilizante
▪ Amenazas
28/03/2020 22
Relación totalitaria
• En los casos más graves el
abusador instaura un régimen
que restringe toda libertad
individual de su víctima
• El abusador concentra todo el
poder y gobierna la vida
completa de las víctimas y
algunos terceros
28/03/2020 23
En este contexto el niño o joven
se adapta para poder
sobrevivir…
• Guarda silencio para
protegerse a sí mismo y a su
familia
• “Participa” pasiva o
activamente del abuso, pues
no tiene escapatoria
28/03/2020 24
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.elcomerci
o.com%2Ftendencias%2Fpactoporlaninez-gobierno-disculpas-abuso-
educacion.html&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851
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QAAAAAdAAAAABBW
FASE DE DIVULGACIÓN
• Se produce cuando un tercero
atento detecta o cuando el
niño o joven revela de manera
accidental o intencionada
• La divulgación genera una
crisis, que desestabiliza un
sistema que por mucho
tiempo permaneció en
equilibrio
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https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.radiosago.cl%
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AABBc
EL JUICIO HACIA LA VÍCTIMA
• Si divulgó, el joven se
arrepiente de haberlo hecho,
pues siente cómo caen sobre
él las miradas suspicaces y
culpabilizadoras
• El joven es “castigado” por los
mecanismos adaptativos y por
los síntomas generados por el
abuso
28/03/2020 26
Las huellas del abuso sexual
• Las víctimas pueden sufrir un
amplio espectro de síntomas
psicológicos y físicos
• A nivel más íntimo, sufren las
vivencias de:
▪ sexualización traumática
▪ sensación de traición
▪ sensación de impotencia
▪ estigmatización
28/03/2020 27
SEXUALIZACIÓN TRAUMÁTICA
• El abuso sexual expone a la
víctima a una erotización
precoz y/o a una distorsión de
la sexualidad
• La sexualidad queda asociada
a vivencias negativas (abuso,
violencia, asco, culpa)
• El joven es despojado de la
posibilidad disfrutar un área
de la vida destinada a la
comunicación y al contacto
humano
28/03/2020 28
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpsicologiayme
nte.com%2Fclinica%2Fabuso-sexual-infantil-problemas-de-apego-en-
adultez&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000
&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd
AAAAABAk
SENSACIÓN DE TRAICIÓN
• La víctima constata que aquellos
que tenían la misión de cuidarlo u
orientarlo, le hicieron daño o no lo
protegieron
• Por ende, la capacidad de confiar en
otros y de entablar relaciones de
intimidad emocional se ve
severamente vulnerada
28/03/2020 29
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fblognoticiasser.lam
ula.pe%2F2014%2F02%2F23%2Fabuso-sexual-a-ninas-yo-si-les-
creo%2Fnoticiasser%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582
085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCF
QAAAAAdAAAAABAq
SENSACIÓN DE IMPOTENCIA
• La víctima atribuye la imposibilidad
de detener el abuso a una falla
personal
• Esta sensación de ineficacia e
impotencia, a veces reforzada por
los terceros, se generaliza a otras
áreas de la vida
• Por ende la víctima se siente:
▪ Inútil
▪ Incompetente
▪ Fracasada
▪ Paralizada frente a la vida
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https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.copmadrid
.org%2Fweb%2Fcolegiados%2Fgrupo-de-trabajo%2Fmaltrato-
infantil&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515044600
0&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd
AAAAABA1
SENSACIÓN DE ESTIGMATIZACIÓN
• La víctima hace propio el discurso
denigratorio y culpabilizante del
abusador
• Junto con ello, “lee” en los terceros una
actitud culpabilizadora y estigmatizante
• Por ende, la víctima se siente:
▪ Culpable
▪ Mala
▪ Sucia
▪ Dañada
▪ Marcada
28/03/2020 31
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.diariodeloest
e.com.ar%2Fsalud-capacitara-a-docentes-sobre-prevencion-del-maltrato-
infantil%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446
000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd
AAAAABA7
PARA TENER EN CUENTA…
• Llegar a denunciar un abuso sexual
es un proceso sumamente costoso y
difícil
• Los terceros debemos ayudar a
romper el silencio
• Dependiendo de cómo sea
realizada, la recepción de una
denuncia puede ayudar a la víctima
o puede producir una victimización
secundaria
28/03/2020 32
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.elunivers
alqueretaro.mx%2Fportada%2F30-05-2016%2Fabuso-sexual-no-hay-
protocolos-para-este-
delito&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851504460
00&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAA
AAdAAAAABBA
VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA
Es cuando la víctima revive la
sensación de abandono, abuso y
maltrato que originalmente
sintió a propósito del abuso
sexual sufrido, esta vez a causa
del actuar de un agente
comunitario que la humilla,
culpabiliza, estigmatiza o no
acoge su petición de ayuda
28/03/2020 33
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ftoscanolex.e
s%2Fcuando-prescribe-un-delito-
sexual%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515
0446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucC
FQAAAAAdAAAAABBF
¿CÓMO SE RESTABLECEN LAS
CONFIANZAS?
• Teniendo la valentía de abrir
el tema para buscar la verdad
• Teniendo la humildad
necesaria para reconocer el
problema y reparar con las
víctimas
• Teniendo el coraje de revisar
las propias prácticas
relacionales y la disposición a
introducir cambios
28/03/2020 34
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.eltelegraf
o.com.ec%2Fnoticias%2Fsociedad%2F6%2Fninos-marcha-paraguay-
abuso&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515044600
0&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAA
dAAAAABBL
ACTIVIDAD 1
• Explica las causas de abuso sexual
sufrido por la familia.
• https://www.youtube.com/watch?v=qyc
SI8qg9lY
• http://www.cinetux.net/pelicula/ver-
pelicula-el-principe-de-las-mareas/
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Abuso sexual infantil: consecuencias y factores

  • 2. ABUSO SEXUAL INFANTIL 28/03/2020 2 https://www.youtube.com/ watch?v=ACNToTO3VJc
  • 3. 28/03/2020 3 11 Plan educativo: Diseño de sesiones y estrategias de intervención. Violencia sexual. Abuso sexual infantil. Avance del Plan de Educación y Orientación Sexual. - Aprendizaje interactivo mediante la exposición -diálogo - Aprendizaje colaborativo mediante taller. Investigación: Informe Ejecución del plan de educación y orientación sexual Práctica: Análisis crítico
  • 5. • Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad. • No es necesario que exista contacto físico (penetración o tocamientos) para considerar que existe abuso, sino que puede utilizarse al niño como objeto de estimulación sexual. 28/03/2020 5 Abuso sexual infantil https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.uik.eus%2Fes%2Fel-abuso-sexual-infantil-una-realidad-compleja-que-interpela-toda- la- sociedad&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAA AdAAAAABAD
  • 6. Abuso sexual sin contacto físico: • Seducción verbal. • Solicitud indecente. • Exhibicionismo con menores (exposición de órganos genitales a un niño como medio para obtener gratificación sexual). • Realización del acto sexual / masturbación en presencia de un menor. • Mostrar pornografía a un menor… 28/03/2020 6 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ffundacionazulado.org%2F2018%2F01 %2F08%2Fabuso-sexual- infantil%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images& cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAJ
  • 7. Conductas propias del abuso sexual infantil – Incesto. – Vejación sexual. • Tocamientos / manoseo del niño con / sin ropa. • Alentar, formar o permitir a un niño que toque de manera inapropiada a un adulto. 28/03/2020 7 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest. com%2Fpin%2F405675878932297420%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8Eb R6kwz7sC68&ust=1582085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CA IQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAP
  • 8. Perfil de los niños víctima Niños con características personales que implican mayor vulnerabilidad: • Reservados, callados, introvertidos. • Aislados, poco relacionados. • Sumisos, obedientes. 28/03/2020 8 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2F1446839088962849% 2Fphotos%2Fd41d8cd9%2F1525961347717289%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158 2085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAAAABAV
  • 9. • Carencias afectivas. • Niños que por su estadio evolutivo no hablan o no se expresan aún con claridad. • Desconocimiento de la propia sexualidad. • Desconocimiento de las reglas de interacción social. • Contextos familiares en los que existen antecedentes de ASI. Perfil de los niños víctima 28/03/2020 9 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.fayerway er.com%2F2018%2F09%2Fgoogle-abuso- sexual%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851504 46000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAA AAAdAAAAABAb
  • 10. Hijos de madres adolescentes / jóvenes. Niños institucionalizados. Niños con necesidades especiales: Retraso del desarrollo. Perfil de los niños víctima 28/03/2020 10
  • 11. Discapacidad física, psíquica o sensorial. Trastornos de la conducta. Familias disfuncionales. Existe violencia familiar, doméstica con evidencia de maltrato físico, emocional y/o sexual. Perfil de los niños víctima 28/03/2020 11
  • 12. Establecimiento de vínculos afectivos / apego inadecuados / insanos. Familias con tendencia a aislarse del contexto social. Tendencia a negar / justificar los hechos. Tendencia a desvirtuar la gravedad de los hechos. Perfil de los niños víctima 28/03/2020 12
  • 13. Violencia doméstica / de pareja: Puede darse el maltrato como una consecuencia colateral del conflicto parental. • Sobrevaloración de la descendencia en el incesto: Como estrategia para mantener a la familia unida. Temor a la disolución familiar. Perfil de las familias 28/03/2020 13
  • 14. Tampoco existe un perfil único, pero se pueden identificar algunas características comunes: Tendencia a minimizar sus actos. Tendencia a acusar al menor de mentir o ser fantasioso. Perfil del agresor 28/03/2020 14
  • 15. Con frecuencia, son personas muy integradas en la sociedad. Pueden ser profesionales de prestigio y miembros activos de su comunidad. Perfil del agresor 28/03/2020 15
  • 16. Imagen externa cuidada. Apariencia “normal”, incluso afable. Suelen tener su propia familia. Perfil del agresor sexual adulto 28/03/2020 16
  • 17. 28/03/2020 17 Perfil del agresor sexual adulto Rígidos, controladores, hipervigilantes Inteligentes, planificadores, manipuladores. Déficit empático más o menos generalizado. Tendencia a la reincidencia.
  • 18. Sistema relacional del AS VICTIMA TERCEROS ABUSADOR 28/03/2020 18
  • 19. Abuso sexual como proceso relacional • El abuso no ocurre de la noche a la mañana • Es un proceso que se desarrolla en el tiempo, a modo de una espiral crecientemente envolvente • El niño o joven va cayendo poco a poco en la trampa del abusador 28/03/2020 19
  • 20. Fase de seducción • El abusador se gana la confianza del niño o joven y también la de su familia • Al proporcionarle cariño, atención, halagos o privilegios, lo hace sentirse especial • El adulto toma el control sobre la vida del niño o joven y va anulando su sentido crítico • El niño o joven no tiene conciencia de estar siendo controlado 28/03/2020 20
  • 21. Fase de interacción abusiva • El abusador saca provecho de la dependencia del niño o joven y manipula la confianza, cariño y/o admiración que éste le profesa, para involucrarlo en conductas sexuales progresivamente intrusivas • La ecualización de los lazos afectivos generan una “ruptura de contexto” que confunde y paraliza a la víctima 28/03/2020 21
  • 22. Imposición de la ley del silencio • El abusador utiliza una serie de maniobras coercitivas para asegurar el silencio del niño o joven • Algunas de estas son: ▪ Normalización del abuso ▪ Inducción de complicidad ▪ Instalación de un discurso denigratorio y culpabilizante ▪ Amenazas 28/03/2020 22
  • 23. Relación totalitaria • En los casos más graves el abusador instaura un régimen que restringe toda libertad individual de su víctima • El abusador concentra todo el poder y gobierna la vida completa de las víctimas y algunos terceros 28/03/2020 23
  • 24. En este contexto el niño o joven se adapta para poder sobrevivir… • Guarda silencio para protegerse a sí mismo y a su familia • “Participa” pasiva o activamente del abuso, pues no tiene escapatoria 28/03/2020 24 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.elcomerci o.com%2Ftendencias%2Fpactoporlaninez-gobierno-disculpas-abuso- educacion.html&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851 50446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCF QAAAAAdAAAAABBW
  • 25. FASE DE DIVULGACIÓN • Se produce cuando un tercero atento detecta o cuando el niño o joven revela de manera accidental o intencionada • La divulgación genera una crisis, que desestabiliza un sistema que por mucho tiempo permaneció en equilibrio 28/03/2020 25 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.radiosago.cl% 2Fregion-de-los-lagos-mas-de-mil-700-casos-de-abuso-sexual-infantil-se- registraron-en- 2017%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000 &source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAdAAA AABBc
  • 26. EL JUICIO HACIA LA VÍCTIMA • Si divulgó, el joven se arrepiente de haberlo hecho, pues siente cómo caen sobre él las miradas suspicaces y culpabilizadoras • El joven es “castigado” por los mecanismos adaptativos y por los síntomas generados por el abuso 28/03/2020 26
  • 27. Las huellas del abuso sexual • Las víctimas pueden sufrir un amplio espectro de síntomas psicológicos y físicos • A nivel más íntimo, sufren las vivencias de: ▪ sexualización traumática ▪ sensación de traición ▪ sensación de impotencia ▪ estigmatización 28/03/2020 27
  • 28. SEXUALIZACIÓN TRAUMÁTICA • El abuso sexual expone a la víctima a una erotización precoz y/o a una distorsión de la sexualidad • La sexualidad queda asociada a vivencias negativas (abuso, violencia, asco, culpa) • El joven es despojado de la posibilidad disfrutar un área de la vida destinada a la comunicación y al contacto humano 28/03/2020 28 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpsicologiayme nte.com%2Fclinica%2Fabuso-sexual-infantil-problemas-de-apego-en- adultez&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446000 &source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd AAAAABAk
  • 29. SENSACIÓN DE TRAICIÓN • La víctima constata que aquellos que tenían la misión de cuidarlo u orientarlo, le hicieron daño o no lo protegieron • Por ende, la capacidad de confiar en otros y de entablar relaciones de intimidad emocional se ve severamente vulnerada 28/03/2020 29 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fblognoticiasser.lam ula.pe%2F2014%2F02%2F23%2Fabuso-sexual-a-ninas-yo-si-les- creo%2Fnoticiasser%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582 085150446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCF QAAAAAdAAAAABAq
  • 30. SENSACIÓN DE IMPOTENCIA • La víctima atribuye la imposibilidad de detener el abuso a una falla personal • Esta sensación de ineficacia e impotencia, a veces reforzada por los terceros, se generaliza a otras áreas de la vida • Por ende la víctima se siente: ▪ Inútil ▪ Incompetente ▪ Fracasada ▪ Paralizada frente a la vida 28/03/2020 30 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.copmadrid .org%2Fweb%2Fcolegiados%2Fgrupo-de-trabajo%2Fmaltrato- infantil&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515044600 0&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd AAAAABA1
  • 31. SENSACIÓN DE ESTIGMATIZACIÓN • La víctima hace propio el discurso denigratorio y culpabilizante del abusador • Junto con ello, “lee” en los terceros una actitud culpabilizadora y estigmatizante • Por ende, la víctima se siente: ▪ Culpable ▪ Mala ▪ Sucia ▪ Dañada ▪ Marcada 28/03/2020 31 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.diariodeloest e.com.ar%2Fsalud-capacitara-a-docentes-sobre-prevencion-del-maltrato- infantil%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=1582085150446 000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAAd AAAAABA7
  • 32. PARA TENER EN CUENTA… • Llegar a denunciar un abuso sexual es un proceso sumamente costoso y difícil • Los terceros debemos ayudar a romper el silencio • Dependiendo de cómo sea realizada, la recepción de una denuncia puede ayudar a la víctima o puede producir una victimización secundaria 28/03/2020 32 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.elunivers alqueretaro.mx%2Fportada%2F30-05-2016%2Fabuso-sexual-no-hay- protocolos-para-este- delito&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=15820851504460 00&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAA AAdAAAAABBA
  • 33. VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA Es cuando la víctima revive la sensación de abandono, abuso y maltrato que originalmente sintió a propósito del abuso sexual sufrido, esta vez a causa del actuar de un agente comunitario que la humilla, culpabiliza, estigmatiza o no acoge su petición de ayuda 28/03/2020 33 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ftoscanolex.e s%2Fcuando-prescribe-un-delito- sexual%2F&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515 0446000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucC FQAAAAAdAAAAABBF
  • 34. ¿CÓMO SE RESTABLECEN LAS CONFIANZAS? • Teniendo la valentía de abrir el tema para buscar la verdad • Teniendo la humildad necesaria para reconocer el problema y reparar con las víctimas • Teniendo el coraje de revisar las propias prácticas relacionales y la disposición a introducir cambios 28/03/2020 34 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.eltelegraf o.com.ec%2Fnoticias%2Fsociedad%2F6%2Fninos-marcha-paraguay- abuso&psig=AOvVaw1jjK7UPTP8EbR6kwz7sC68&ust=158208515044600 0&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJD1xIid2ucCFQAAAAA dAAAAABBL
  • 35. ACTIVIDAD 1 • Explica las causas de abuso sexual sufrido por la familia. • https://www.youtube.com/watch?v=qyc SI8qg9lY • http://www.cinetux.net/pelicula/ver- pelicula-el-principe-de-las-mareas/ • http://verpeliculasbuenas.com/el- principe-de-las-mareas/ 28/03/2020 35