Entorno de evaluacion y monitoreo, explicado mediante diapositivas, en el curso de Ingles I, de la UNAD.

1. MONITORING AND
EVALUATION
ENVIRONMENT

2. Este entorno es uno de los más claves en el
desarrollo del curso, por cuanto es donde se
ubican los enlaces «actividad" para subir los
archivos finales de cada actividad del curso, y
ser calificados efectivamente. La apertura de
cada momento se realizará según lo establecido
en la agenda del curso

3. Esta divido en 4 partes:
Professional Competences Evidences
Initial Evaluation
Intermediate Evaluation
Final Evaluation

4. PROFESSIONAL COMPETENCES EVIDENCES
(competencias profesionales evidenciadas)
Se encuentra el E-portafolio:
es un recurso a través del cual los estudiante llevamos
un seguimiento de los avances en el curso. De esta
forma, a medida que progresamos en el proceso de
formación, desarrollamos las actividades solicitadas,
podremos registrar los avances, comentarios,
aprendizajes, análisis críticos e impresiones; claro esta
este no es calificado por el tutor.

5. INITIAL EVALUATION
(Evaluación Inicial)
 Actividad 1: Unidad 1 - Fase inicial: Foro de Reconocimiento
Este espacio está destinado para la entrega del producto final grupal de
la Actividad de Reconocimiento, en el cual se consolidan las evidencias
de la participación y trabajo de reconocimiento del aula.
 Actividad 2: Unidad 1 - Fase inicial: Actividad pre-conocimiento
un cuestionario que se realiza como un mecanismo de auto-evaluación
para saber cómo se encuentra frente a los conocimientos en la lengua
que se debe tener al momento de ingresar a este nivel.

6. INTERMEDIATE EVALUATION
(Evaluación Intermedia)
En este se encuentra actividades de la numero 3 a la 8
entre las cuales hay actividades escritas y quiz.

7. FINAL EVALUATION
(Evaluación Final)
En este se encuentra la evaluación final que
puede ser el examen nacional o un trabajo
final.