1. RESEÑA DEL AMBIENTE
DE APRENDIZAJE:
“SALVADOR DÍAZ MIRÓN”
Alanis Barcenas Angelle

2. Situación didáctica
Tema: Serie de
repeticiones
Campo
formativo:
Pensamiento
Matemático
Aprendizajes
esperados:
Competencia:

3. Espacio de aprendizaje
Salón de
clases
• Limpio, adecuado para trabajar
• En perfectas condiciones
Ventilación
• Ventanas grandes
• Aire acondicionado sin funcionar
Iluminación
• Ventanas grandes, permiten el paso de luz
• Las lámpara se encuentran en buenas condiciones

4. Espacio de aprendizaje
Material didáctico
Mesas y Sillas
Pizarrón
• No esta organizado
• Se encuentra en
buenas condiciones
• Se encuentra
amontonado
• Equitativamente
organizadas
• Son bastas para
todos los niños
• Son grandes para
laborar sobre ellas
• Las sillas se
encuentran en mal
estado
• Se encuentra
ocupado por material
de la docente
• Es grande y a la vista
de todos
• Existe un pizarrón de
gis, ese es el que se
ocupa
frecuentemente

5. Espacio de aprendizaje
Escritorio de la
docente
Armario de
materiales
• En buenas condiciones
• Perfectamente organizado,
salvo al final de las clases
• Grande, guardado con llave
• Se encuentra muy organizado,
uso únicamente de la docente
Cosas extras: garrafón de agua, mueble
para suéteres, estantes de mochilas,
estantes de cuadernos, lapiceras, etc.

6. Comunicación en el salón de
clases
Docente
Alumnos
Trato agradable con todos,
tolerante, paciente con los
niños, abierta a escuchar
siempre las ideas previas de
las actividades.
Buena comunicación entre
ellos, se siente un clima de
confianza y agradable a la
hora de supervisar los
trabajos, los alumnos
mantienen siempre de estar
hablando con los demás
Tiene un ben tacto pedagógico
con ellos debido a que adecua
los conocimientos científicos a
su aprender o su modo de
ellos con el fin de que
comprendan la actividad y sea
significativa
El trato con la docente es muy
abierto a preguntarle cosas, a
estar mucho tiempo con ella, a
abrazarla , de cariño, dado que
los niños y las niñas la
perciben como una figura de
autoridad pero como un apoyo
para cualquier situación

7. Conclusiones
Ambientes de Aprendizaje
Agradable
Experiencia significativa
Situaciones didácticas
Uso de recursos didácticos
Manejo de conocimientos previo
Tacto pedagógico
De modo agradable
De modo de confianza