Este documento describe cómo realizar un sociograma utilizando la aplicación Ucinet para analizar las relaciones entre miembros de un grupo. Se explican los pasos para importar datos de Excel a Ucinet, crear una matriz y diagrama de red, observando que el grupo carece de un líder claro pero los miembros están unidos por preferencias. El autor concluye que el sociograma es una herramienta útil para que los maestros analicen cómo se relacionan los estudiantes de una clase.

1. PRÁCTICA 1. SOCIOGRAMA
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
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YOLANDA RIBEIRO BARGUEÑO
ASIGNATURA: COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
PROFESOR: JULIO CÉSAR DE CISNEROS
ALUMNA: YOLANDA RIBEIRO BARGUEÑO
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA, 4º A

2. PRÁCTICA 1. SOCIOGRAMA
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
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YOLANDA RIBEIRO BARGUEÑO
PRÁCTICA 1. SOCIOGRAMA
Un SOCIOGRAMA es una técnica que se encarga de estudiar y analizar las relaciones
existentes entre diferentes miembros de grupos sociales.
Para realizar un sociograma podemos utilizar la aplicación “Ucinet”. Para ello, tan sólo
tenemos que seguir los siguientes pasos:
 “Data” > “Import via spreadsheet” > “Full matrix”. Importamos el Excel.
 Guardamos la nota que se ha creado.
 “Matrix spreasheet editor” > Seleccionamos el archivo que acabamos de
guardar.
 Guardamos la tabla que se ha creado.

3. PRÁCTICA 1. SOCIOGRAMA
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
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YOLANDA RIBEIRO BARGUEÑO
 “Net Draw” > Abrimos el archivo (# #h) y ya se ha formado el diagrama.
 Finalmente, guardamos como JPEG.
A través del Excel que nos ha proporcionado el profesor, he creado el siguiente
diagrama:

4. PRÁCTICA 1. SOCIOGRAMA
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
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YOLANDA RIBEIRO BARGUEÑO
En este diagrama podemos un grupo en el que el nexo de unión es M6. No obstante,
no observamos ningún líder puesto que no existe ningún sujeto que destaque por
encima del resto. Aunque puede ser que exista un líder en pequeñas agrupaciones.
Este hecho en principio podría suponer un problema, pero en realidad las cadenas nos
indican que éstos están unidos de una forma u otra por sus preferencias, lo que facilita
y mejora la comunicación entre los miembros.
Personalmente, nunca había realizado un sociograma antes cómo utilizarlo, pero creo
que es una técnica muy útil para los maestros. A través de éste, podemos conocer
cómo se relacionan los miembros de la clase. De esta manera, el profesor puede
observar si el grupo está unido o no y plantear diversas soluciones para fomentar el
compañerismo, la colaboración, los trabajos en equipo… evitando así la desunión de
los alumnos.