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TECNOLOGIAS DE LA 
INFORMACION Y LA 
COMUNICACION 
PRESENTADO POR: 
STEFANY CASTELLANOS 
LOPEZ 
ZULLY GUZMAN MEDINA 
PROGRAMA DE FORMACION 
COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES
LAS TIC 
PARA QUE 
SIRVEN 
INMATERIALIDAD: 
La digitalización nos 
permite disponer de 
la información 
inmaterial, para 
almacenar grandes 
cantidades en 
pequeños soportes. 
INSTANTANEIDA 
D: Podemos 
conseguir 
información y 
comunicarnos mas 
rápido a pesar de 
encontrarnos a KL 
de la fuente 
original. 
INTERACTIVIDAD 
: Las TIC se 
caracterizan por 
permitir la 
comunicación 
bidireccional entre 
personas y grupos 
sin importar donde 
se encuentren. 
AUTOMATIZACIO 
N DE TAREAS: 
Aquí podemos por 
ejemplo programar 
actividades que 
realizan 
automáticamente 
los ordenes con 
total seguridad y 
efectividad.
TIPOS DE TIC’S 
REDES: En el hogar podemos encontrar muchas clases de redes de TIC’S.
TERMINALES: Existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC
SERVICIOS EN LAS TIC’S: Las TIC’S ofrecen varios servicios a los consumidores.
MISION 
Promueve el acceso, uso efectivo y apropiación masiva de las TIC, 
a través de políticas y programas para mejorar la calidad de vida de 
cada Colombiano y el incremento sostenible del desarrollo del país. 
VISION 
En el 2014 Colombia es un referente internacional dado al alto 
impacto de penetración y utilización efectivo de las TIC, debido a los 
procesos innovadores tanto a nivel sectorial como institucional, que 
incentiva el MinTic.
EL FUTURO DE LAS TIC’S 
Los expertos en TIC’S son optimistas y aseguran un futuro de 
crecimiento en estas tecnologías, pero sobretodo creen que serán 
tiempos para mejorar las herramientas actuales.
Tablet’s 
Cada vez más pequeños, planos y con más capacidad y aplicaciones. 
Telefonía móvil 
Los Smartphone seguirán siendo el producto estrella.
La campaña “A que te cojo ratón” hace 
parte de las acciones adelantadas por el 
Ministerio de Educación Nacional a 
través del Programa Nacional de Uso de 
Nuevas Tecnologías para el desarrollo 
de competencias y es uno de los 
proyectos estratégicos para la 
competitividad que lidera el Ministerio de 
Educación Nacional.
ALIANZAS ESTRATEGICAS 
• EL SENA: Aporta los tutores para formar a los diferentes grupos que se 
conformen de las 59 Secretarías de Educación participantes. Así mismo, 
hace posible la disponibilidad de 45 Aulas itinerantes y 110 centros de 
formación que serán usados en desarrollo de la campaña 
• MICROSOFT: Provee parte de los contenidos para la formación de los 
docentes a través del material "Ayúdanos a unir puntos", un curso básico 
para maestros que hace parte del convenio "Alianza por la Educación". 
Así mismo, está prestando apoyo en la divulgación de la campaña de 
alfabetización digital. 
• Secretarías de Educación: Encargados de realizar la convocatoria a los 
docentes para inscribirse en los talleres de alfabetización digital. Además, 
proveen la logística de desplazamiento y alimentación a que haya lugar, 
organización de grupos y la disposición de aulas de las instituciones 
educativas 
• Operadores de Conectividad: INTERNET POR COLOMBIA y COMSAP, 
hacen posible la conectividad de las aulas tipo D que serán utilizadas 
como puntos de formación
QUE ES A QUE TE COJO RATON? 
A que te cojo ratón hace parte de la Ruta de Apropiación en 
TIC para el desarrollo profesional de los docentes en el 
momento de apropiación personal. En este programa, los 
docentes se capacitan en el manejo de herramientas de 
comunicación interactiva (correo electrónico, chat, foro virtual, 
etc.), en el manejo de información, (búsqueda y publicación de 
información en la web, uso de procesador de texto, hoja de 
cálculo, editores de diapositivas, entre otros) y uso del Portal 
Colombia Aprende, con el propósito de usar las TIC en la 
solución de problemas de interacción y de comunicación 
cotidiana, con criterios éticos, de pertinencia y oportunidad.
ETAPAS DE FORMACION 
1. Momento de Iniciación. Los docentes aprenden los conceptos básicos en el 
uso de las TIC. 
2. Momento de Profundización. Los docentes planean y diseñan experiencias y 
ambientes de aprendizaje efectivos soportados por la tecnología. 
3. Momento de Transformación. Los docentes implementan un plan curricular 
que incluye aplicación de la tecnología en ambientes colaborativos para 
optimizar el aprendizaje del estudiante y transforman sus prácticas y las de su 
institución 
Aquí integramos tecnologías en todos los niveles para así aumentar la 
productividad individual y la comunicación, y promover su inclusión en el mundo 
digital 
Los participantes se familiarizan con medios audiovisuales y tecnologías de 
información y comunicación, utilizándolas para su vida personal y profesional. 
En este momento aun no se pretende impactar directamente a los estudiantes en 
el aula, sino preparar a los docentes para que participen en el momento de 
profundización
A QUE TE COJO RATON 
METODOLOGIA 
METODOLOGIA ESTANDAR 
La formación en A que te cojo ratón es 
presencial y tiene una duración de 40 horas 
presenciales, distribuidas en cinco días en el 
marco de las Semanas Maestras (semanas 
de desarrollo institucional), que tienen lugar al 
inicio y al final de los periodos académicos. Y 
una parte virtual de 5 horas en la semana 
siguiente a las Maestras, para seguimiento y 
evaluación de lo aprendido en lo presencial. 
METODOLOGIA FLEXIBLE (OPCIONES): 
A. Fines de Semana: la formación en A que te cojo 
ratón es presencial y tiene una duración de 40 horas 
distribuidas los fines de semana (específicamente 
los sábados). Se realizará la formación de 4 horas 
por cada sábado, durante 10 semanas para 
completar las 40 horas presenciales y una parte 
virtual de 5 horas que se trabajará durante el curso. 
B. Contra jornada: la formación en A que te cojo 
ratón es presencial y tiene una duración de 40 
horas, distribuidas en horario contrario al de la 
jornada escolar de cada docente. La formación se 
realizaría 2 veces por semana cada una de 2 horas 
para completar 4 horas por semana durante 10 
semanas, realizándose en 20 días de formación de 
2 horas cada día para completar las 40 horas 
presenciales. Las 5 horas virtuales se trabajarán 
durante el curso.
COMPETENCIAS QUE 
DESARROLLA 
Con A que te cojo ratón , los docentes desarrollarán cuatro tipos de competencias y dos 
componentes trasversales de sensibilización e inclusión digital. Los cuatro tipos de 
competencias que un docente desarrollará durante el momento de iniciación son: 
a) Competencias Pedagógicas. 
b) Competencias Comunicativas y Colaborativas. 
c) Competencias Éticas. 
d) Competencias Técnicas.

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Las Tic's

  • 1. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION PRESENTADO POR: STEFANY CASTELLANOS LOPEZ ZULLY GUZMAN MEDINA PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES
  • 2.
  • 3. LAS TIC PARA QUE SIRVEN INMATERIALIDAD: La digitalización nos permite disponer de la información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes. INSTANTANEIDA D: Podemos conseguir información y comunicarnos mas rápido a pesar de encontrarnos a KL de la fuente original. INTERACTIVIDAD : Las TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional entre personas y grupos sin importar donde se encuentren. AUTOMATIZACIO N DE TAREAS: Aquí podemos por ejemplo programar actividades que realizan automáticamente los ordenes con total seguridad y efectividad.
  • 4. TIPOS DE TIC’S REDES: En el hogar podemos encontrar muchas clases de redes de TIC’S.
  • 5. TERMINALES: Existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC
  • 6. SERVICIOS EN LAS TIC’S: Las TIC’S ofrecen varios servicios a los consumidores.
  • 7. MISION Promueve el acceso, uso efectivo y apropiación masiva de las TIC, a través de políticas y programas para mejorar la calidad de vida de cada Colombiano y el incremento sostenible del desarrollo del país. VISION En el 2014 Colombia es un referente internacional dado al alto impacto de penetración y utilización efectivo de las TIC, debido a los procesos innovadores tanto a nivel sectorial como institucional, que incentiva el MinTic.
  • 8. EL FUTURO DE LAS TIC’S Los expertos en TIC’S son optimistas y aseguran un futuro de crecimiento en estas tecnologías, pero sobretodo creen que serán tiempos para mejorar las herramientas actuales.
  • 9. Tablet’s Cada vez más pequeños, planos y con más capacidad y aplicaciones. Telefonía móvil Los Smartphone seguirán siendo el producto estrella.
  • 10.
  • 11. La campaña “A que te cojo ratón” hace parte de las acciones adelantadas por el Ministerio de Educación Nacional a través del Programa Nacional de Uso de Nuevas Tecnologías para el desarrollo de competencias y es uno de los proyectos estratégicos para la competitividad que lidera el Ministerio de Educación Nacional.
  • 12. ALIANZAS ESTRATEGICAS • EL SENA: Aporta los tutores para formar a los diferentes grupos que se conformen de las 59 Secretarías de Educación participantes. Así mismo, hace posible la disponibilidad de 45 Aulas itinerantes y 110 centros de formación que serán usados en desarrollo de la campaña • MICROSOFT: Provee parte de los contenidos para la formación de los docentes a través del material "Ayúdanos a unir puntos", un curso básico para maestros que hace parte del convenio "Alianza por la Educación". Así mismo, está prestando apoyo en la divulgación de la campaña de alfabetización digital. • Secretarías de Educación: Encargados de realizar la convocatoria a los docentes para inscribirse en los talleres de alfabetización digital. Además, proveen la logística de desplazamiento y alimentación a que haya lugar, organización de grupos y la disposición de aulas de las instituciones educativas • Operadores de Conectividad: INTERNET POR COLOMBIA y COMSAP, hacen posible la conectividad de las aulas tipo D que serán utilizadas como puntos de formación
  • 13. QUE ES A QUE TE COJO RATON? A que te cojo ratón hace parte de la Ruta de Apropiación en TIC para el desarrollo profesional de los docentes en el momento de apropiación personal. En este programa, los docentes se capacitan en el manejo de herramientas de comunicación interactiva (correo electrónico, chat, foro virtual, etc.), en el manejo de información, (búsqueda y publicación de información en la web, uso de procesador de texto, hoja de cálculo, editores de diapositivas, entre otros) y uso del Portal Colombia Aprende, con el propósito de usar las TIC en la solución de problemas de interacción y de comunicación cotidiana, con criterios éticos, de pertinencia y oportunidad.
  • 14. ETAPAS DE FORMACION 1. Momento de Iniciación. Los docentes aprenden los conceptos básicos en el uso de las TIC. 2. Momento de Profundización. Los docentes planean y diseñan experiencias y ambientes de aprendizaje efectivos soportados por la tecnología. 3. Momento de Transformación. Los docentes implementan un plan curricular que incluye aplicación de la tecnología en ambientes colaborativos para optimizar el aprendizaje del estudiante y transforman sus prácticas y las de su institución Aquí integramos tecnologías en todos los niveles para así aumentar la productividad individual y la comunicación, y promover su inclusión en el mundo digital Los participantes se familiarizan con medios audiovisuales y tecnologías de información y comunicación, utilizándolas para su vida personal y profesional. En este momento aun no se pretende impactar directamente a los estudiantes en el aula, sino preparar a los docentes para que participen en el momento de profundización
  • 15. A QUE TE COJO RATON METODOLOGIA METODOLOGIA ESTANDAR La formación en A que te cojo ratón es presencial y tiene una duración de 40 horas presenciales, distribuidas en cinco días en el marco de las Semanas Maestras (semanas de desarrollo institucional), que tienen lugar al inicio y al final de los periodos académicos. Y una parte virtual de 5 horas en la semana siguiente a las Maestras, para seguimiento y evaluación de lo aprendido en lo presencial. METODOLOGIA FLEXIBLE (OPCIONES): A. Fines de Semana: la formación en A que te cojo ratón es presencial y tiene una duración de 40 horas distribuidas los fines de semana (específicamente los sábados). Se realizará la formación de 4 horas por cada sábado, durante 10 semanas para completar las 40 horas presenciales y una parte virtual de 5 horas que se trabajará durante el curso. B. Contra jornada: la formación en A que te cojo ratón es presencial y tiene una duración de 40 horas, distribuidas en horario contrario al de la jornada escolar de cada docente. La formación se realizaría 2 veces por semana cada una de 2 horas para completar 4 horas por semana durante 10 semanas, realizándose en 20 días de formación de 2 horas cada día para completar las 40 horas presenciales. Las 5 horas virtuales se trabajarán durante el curso.
  • 16. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA Con A que te cojo ratón , los docentes desarrollarán cuatro tipos de competencias y dos componentes trasversales de sensibilización e inclusión digital. Los cuatro tipos de competencias que un docente desarrollará durante el momento de iniciación son: a) Competencias Pedagógicas. b) Competencias Comunicativas y Colaborativas. c) Competencias Éticas. d) Competencias Técnicas.