2. REFORMA EDUCATIVA.
19 de Diciembre de 2012
en la Cámara de Diputados
APROBADA
Consulta la iniciativa
completa en esta
dirección:
http://bit.ly/ZpTjsb
Consulta en esta
dirección las
estadítiscas sobre la
educación en México:
http://bit.ly/d9XcE5
Esta reforma establece concursos de oposición para los maestros que quie -
ran ingresar o ascender en el Sistema Educativo Nacional; dota de autonomía
constitucional al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Ordena la creación de un Sistema de Gestión e Información Educativa.
Faculta los turnos completos de 6-8 horas en las escuelas y prohíbe la venta
de alimentos que afecten la salud y desarrollo de los alumnos.
¿Para qué sirve?
Para que la educación en México deje de estar estancada y se convierta en
una de las herramientas principales para elevar el crecimiento y mejorar el
desarrollo económico de la nación.
Porque eso permite generar diagnósticos imparciales y precisos de los problemas educativos del país,
a fin de identificar y corregir lo que se ha hecho mal.
¿En esta reforma se respetan los derechos constitucionales de los trabajadores
de la educación?
¿Por qué es importante la autonomía constitucional en la evaluación educativa?
Sí, el establecimiento del Servicio Profesional Docente y los concursos de oposición para el acceso y
promoción en el Sistema Educativo Nacional, no atentan contra los derechos laborales.
Información Importante.
DU R ANTE EL ÚLTIMO BIENIO México se situó
en el lugar
115 entre 133 países,
en calidad de la
educación primaria,
EN MÉXICO
40.1%
de los alumnos de 15 años
presentan bajo rendimiento en la
comprensión de lectura .
55.7%
presenta un nivel
insuficiente en
matemáticas.
58.2%
presenta un nivel
insuficiente en
español.
68.6%
presenta un nivel
insuficiente en
ciencias.
DE LOS ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIA:
de acuerdo con el Índice Global de
Competitividad del Foro Económico
Mundial.
Preguntas Frecuentes