1. Cepeda Camargo Luis Anibal
García Toribio César Rutilio
Piña Rivas Francisco Adrían
Vega Reynoso Brian Yael
Redes sociales para el conocimiento.
Comunicación Oral y Escrita
02,13

2. Índice:
1. Definición
2. Tipos de redes sociales
1. Redes sociales
Horizontales
2. Redes sociales Verticales
3. Beneficios
4. Perfil Necesario
5. Video
6. Referencias

3. Definición:
El concepto red social alude a aquella estructura o forma de interacción social que involucra a un conjunto
de personas relacionadas a partir de afinidades, similitudes a nivel profesional, amistad y parentesco

4. Tipos de Redes Sociales:
Redes sociales Horizontales:
No fue creada para alojar a un tipo específico de usuario o un tópico concreto, permiten la libre participación
de quien así lo desee para la interacción a nivel general.
Ejemplos:

5. Tipos de Redes Sociales:
Redes sociales Verticales:
Son aquellas redes dirigidas a un público determinado, son especializadas. Las personas acuden a ellas debido a un
interés en común.
MascotaClub: Compartir
vídeos, imágenes, experiencias, dudas y
eventos de nuestras mascotas.
Bananity: Compartir aquello que amas u
odias.
QueLibroLeo: Red social de intercambio de
opiniones literarias.

6. Ebuga: Red social cuyo fin es ayudar a las personas que quieran comprar un coche. Cuenta con una sección
multimedia con gran cantidad de imágenes y videos.
Minube: Red social para los amantes de los viajes. Los usuarios eligen, descubren y comparten sus experiencias
en diferentes destinos. Es muy visual y sus aplicaciones para móviles hacen de está red una de las más atractivas.
Nvivo: Es la red social para los amantes de la música.

7. Redes sociales para el
conocimiento.
La Web 2.0 nos ofrece herramientas
interactivas y eficaces para la enseñanza y
el aprendizaje, es una guía que conduce a
los alumnos enseñándoles a adquirir
capacidades para que se valgan por sí
mismos, y sigan aprendiendo en un mundo
cambiante. No sólo permiten la transmisión
de un conocimiento concreto de forma
rápida y la colaboración entre
personas, sino que, además, desarrolla
competencias tecnológicas imprescindibles
para operar en contextos diversos y
complejos

8. Los nuevos servicios nos permiten aprender
"haciendo cosas", los procesos cognitivos
evolucionan a través de la transformación y
manipulación de la información, desarrollando lo
que se conoce como capacidades cognitivas de
alto nivel como son: el razonamiento, la capacidad
de síntesis y análisis, o la toma de
decisiones, entre otras.

9. Beneficios de las redes
sociales
 Comunicación continua
 Mejora habilidades sociales
 Bajos costos de marketing y publicidad
 Feedback
 Viralidad de contenidos
 Interactividad

10. Video

11. Referencias:
[1] Isabel Ponche “Redes Sociales - Redes sociales educativas” 04,12 [en línea] desde
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1043-redes-sociales?start=5

12. Kawaii_aishteru@hotmail.com
@adrianhkr
Adrián Piña Rivas