Juegos y canciones infantiles.

1. FELIZ ANIVERSARIO A LA CARRERA DE
EDUCACIÓN INICIAL
TEMA: Canciones Infantiles
DOCENTE: Mg.Aída Figueroa Salvador .

2. ¿Qué sabemos de la Canción
Infantil?
 Es la combinación de la música
con la palabra, es el factor dinámico
por excelencia en el cual el niño
desarrolla su sensibilidad musical.
Ejemplo : La canción de cuna de
una madre, acompañado de
ritmos y sonidos con amor y cariño
para su hijo.

3. ¿Por qué las canciones infantiles
en Educación Inicial?
Porque contribuye al desarrollo integral del
niño y considera su crecimiento emocional y
cognoscitivo.
Desde pequeños pueden aprender canciones
infantiles que al escucharlas y cantarlas
contribuirá a que se desarrollen muchas
habilidades .
Habilidades:Hablar, escuchar, cantar, saltar,
correr, gatear, etc.

4. Mejora el lenguaje del niño.
Eleva la capacidad de comprensión
Estimula la creatividad y la imaginación.
El niño vive su fantasía.
¿Por qué es importante las
Canciones Infantiles ?

5. Desarrolla la capacidad intelectual auditiva
y sensorial.
Actividad seria para el niño.
El niño se integra a la sociedad.
Es el pilar de la educación musical.

6. Estrategias
Metodológicas para la
Enseñanza de una
Canción

7. Método de la Canción completa
1.-La docente entona la canción completa y los
estudiantes escuchan la melodía.

8. Método de la Canción completa
2.- La docente tararea la canción y los
estudiantes escuchan la melodía.

9. Método de la Canción completa
3.- Tarareo de la canción docente-estudiante.

10. Método de la Canción completa
4.-Entonan la canción docente - estudiantes.

11. Método de la Canción completa
5.-Todos los estudiantes entonan la canción
una y otra vez.

12. Método por Frases
Con este método, la docente, enseña a cantar
por frases, por cada verso o estrofa de la
canción, es decir se enseña la canción por
partes .