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Universidad Nacional de Quilmes
Esclerosis Lateral Amiotrófica
(ELA)
Profesora: Núñez, Silvia
Alumna: Franceschini, Ana
¿QUÉ ES ELA?
 Enfermedad de progreso degenerativo que destruye
las neuronas motoras de la CC, tronco encefálico y
ME.
 Da lugar a la desmielinización de los tractos de la
corteza motora.
 Produce pérdida masiva de las células del asta
anterior de ME y del tronco encefálico inferior.
 Conduce a debilidad y atrofia muscular.
¿CÓMO SE PRODUCE?
CAUSA: desconocida
Factores posibles:
 Virus
 Exposición a toxinas
 Desequilibrio hormonales
 Problemas de autoinmunidad
POBLACIÓN
 Afecta más a los hombres que a las
mujeres.
 Edad: entre los 40 a 70 años.
DÉFICIT
 Síntomas iniciales: incapacidad para
desempeñar tareas funcionales.
 Calambres o contracciones musculares
(fasiculaciones)
 Hiperreflexia y espasticidad
 La debilidad puede aparecer en cualquier
parte del cuerpo.
 Al principio es más frecuente en los
miembros inferiores, y es más distal que
proximal.
 El inicio de la debilidad suele ser asimétrico.
 Puede haber compromiso de los nervios
craneales (escaso control motor oral y
facial), disfagia eventual y trastornos del
lenguaje.
REGIONES O NIVELES DEL CUERPO.
 BULBAR: incluye los músculos de la
cara, la boca y la garganta.
 CERVICAL: incluye los músculos de
la parte posterior de la cabeza y del
cuello, los hombros y la parte
superior de la espalda y las
extremidades superiores.
 TORÁCICA: incluye los músculos
del pecho, del abdomen y de la parte
media de los músculos espinales.
 LUMBOSACRAL: incluye los
músculos de la parte inferior de la
espalda, la ingle y las extremidades
inferiores.
TRATAMIENTO
 Es fatal y la muerte suele ser el resultado de la
insuficiencia respiratoria secundaria a la debilidad
muscular y la parálisis final.
 La expectativa de vida es aproximadamente de tres
años.
 No existe tto médico, pero muchas intervenciones
pueden permitir que el paciente se mantenga activo.
 La intervención consiste en RH, medicamentos para el
dolor, fuentes nutricionales alternativas (modificación
de la dieta y sondas de alimentación si la persona lo
desea) y el uso de asistencia respiratoria mecánica.
COMPLICACIONES
 C. secundarias: infecciones, cambios en
la integridad de los tejidos blandos,
lesiones cutáneas y disnea.
 Depresión y miedo (puede conducir a una
vida menos activa y a mayor atrofia
muscular)
INTERVENCIÓN DE TERAPIA
OCUPACIONAL
 Fundamental que TO tenga conocimientos
sobre la evolución de la enfermedad y el
pronóstico para establecer objetivos realistas y
desarrollar un plan de intervención apropiado.
 TO deben evitar que los pacientes sufran
“síndrome por sobreuso” (act.que exigen mucho
esfuerzo), ya que pueden perder la fuerza
máxima.
ETAPAS DE LA ENFERMEDAD
PRIMER ESTADÍO
(Grado de autonomía medio/alto. No necesita
ayuda de otras personas.)
ÁREAS
 No hay un alto grado de dificultad en las áreas.
 Se deben adaptar elementos de AVD, del lugar
de trabajo y de actividades de ocio y tiempo
libre.
HABILIDADES
 Puede tener dificultad en H. motoras
(como en la manipulación y el agarre de objetos).
 No requiere de atención en las H. de
procesamiento y de comunicación.
PATRONES
Se evalúa:
◘ RANGO DE MOVIMIENTO
◘ TONO MUSCULAR
◘ FUERZA
◘ RESISTENCIA
◘ INTEGRACIÓN DE TEJIDOS BLANDOS
◘ COORDINACIÓN GRUESA Y FINA
ESTADÍO MEDIO
ÁREAS
 Gran dificultad en la mayoría de las áreas.
En AVD y AVDI, el paciente necesita de otras
personas y de ayudas técnicas más complejas
(alza de inodoro, silla de ruedas).
 Es necesario reorientar en las actividades de
ocio y tiempo libre para que, mediante la
adaptación de ellas, siga activo.
HABILIDADES
- MOTORAS
Se evalúa la postura, alineación, posición,
movilidad por la utilización de sillas de ruedas.
- PROCESAMIENTO
Se evalúa energía, manejar, colocar en su sitio.
- DE COMUNICACIÓN
Presentan dificultad por la disartria (trastorno
del habla); en la forma de articular, dar
afirmaciones, preguntar, hablar.
PATRONES
Se evalúa:
 RANGO DE MOVIMIENTO
 TONO MUSCULAR
 FUERZA
 RESISTENCIA
 INTEGRACIÓN DE TEJIDOSBLANDOS
 COORDINACIÓN GRUESA Y FINA
 CONTROL MOTOR ORAL (ya que tienen dificultad
con la alimentación y la comunicación básica.)
ESTADÍO AVANZADO
(El paciente no puede realizar las actividades
prescriptas por el servicio de TO)
ÁREAS
• Necesita todo tipo de adaptaciones: sonda para
la alimentación, respirador artificial, cama
articular, colchón antiescaras, ayudas técnicas
para las comunicaciones.
• Asistencia en el domicilio del paciente para
enseñar y evaluar el manejo de las
adaptaciones.
HABILIDADES
Evalúa H. motoras; sensitivas y comunicativas
para adaptar los instrumentos necesarios.
PATRONES
Igual que en Estadío Medio
ESTADÍO FINAL
 El paciente está confinado en la cama, con
ventilación continúa.
 El TO deja de intervenir ya que el paciente
dispone y utiliza las ayudas técnicas necesarias
que le permiten, en mayor o menor grado, una
cierta calidad de vida.
METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN EN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
MARCOS DE REFERENCIA
 BIOMECÁNICO
 REHABILITADOR
 DEL NEURODESARROLLO
STEPHEN HAWKING
 Físico, cosmólogo y divulgador científico del Reino
Unido.
 Discapacitado a causa de ELA
 Se le diagnosticó ELA a los 21 años (según los
médicos no viviría más de 2 ó 3 años).
 Por motivos desconocidos, sobrevivió.
 En 1985 se le practicó una traqueotomía y desde
entonces utiliza un sintetizador de voz para
comunicarse.
 Ha ido perdiendo el uso de sus extremidades, así
como el resto de la musculatura voluntaria,
incluyendo la fuerza del cuello para mantenerse
con la cabeza erguida.
 Su movilidad es prácticamente nula.
¡MUCHAS GRACIAS!
FRANCESCHINI, ANA
(aj.franceschini@hotmail.com)

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ELA (franceschini, ana)

  • 1. Universidad Nacional de Quilmes Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) Profesora: Núñez, Silvia Alumna: Franceschini, Ana
  • 2. ¿QUÉ ES ELA?  Enfermedad de progreso degenerativo que destruye las neuronas motoras de la CC, tronco encefálico y ME.  Da lugar a la desmielinización de los tractos de la corteza motora.  Produce pérdida masiva de las células del asta anterior de ME y del tronco encefálico inferior.  Conduce a debilidad y atrofia muscular.
  • 3. ¿CÓMO SE PRODUCE? CAUSA: desconocida Factores posibles:  Virus  Exposición a toxinas  Desequilibrio hormonales  Problemas de autoinmunidad
  • 4. POBLACIÓN  Afecta más a los hombres que a las mujeres.  Edad: entre los 40 a 70 años.
  • 5. DÉFICIT  Síntomas iniciales: incapacidad para desempeñar tareas funcionales.  Calambres o contracciones musculares (fasiculaciones)  Hiperreflexia y espasticidad  La debilidad puede aparecer en cualquier parte del cuerpo.
  • 6.  Al principio es más frecuente en los miembros inferiores, y es más distal que proximal.  El inicio de la debilidad suele ser asimétrico.  Puede haber compromiso de los nervios craneales (escaso control motor oral y facial), disfagia eventual y trastornos del lenguaje.
  • 7. REGIONES O NIVELES DEL CUERPO.  BULBAR: incluye los músculos de la cara, la boca y la garganta.  CERVICAL: incluye los músculos de la parte posterior de la cabeza y del cuello, los hombros y la parte superior de la espalda y las extremidades superiores.  TORÁCICA: incluye los músculos del pecho, del abdomen y de la parte media de los músculos espinales.  LUMBOSACRAL: incluye los músculos de la parte inferior de la espalda, la ingle y las extremidades inferiores.
  • 8. TRATAMIENTO  Es fatal y la muerte suele ser el resultado de la insuficiencia respiratoria secundaria a la debilidad muscular y la parálisis final.  La expectativa de vida es aproximadamente de tres años.  No existe tto médico, pero muchas intervenciones pueden permitir que el paciente se mantenga activo.  La intervención consiste en RH, medicamentos para el dolor, fuentes nutricionales alternativas (modificación de la dieta y sondas de alimentación si la persona lo desea) y el uso de asistencia respiratoria mecánica.
  • 9. COMPLICACIONES  C. secundarias: infecciones, cambios en la integridad de los tejidos blandos, lesiones cutáneas y disnea.  Depresión y miedo (puede conducir a una vida menos activa y a mayor atrofia muscular)
  • 11.  Fundamental que TO tenga conocimientos sobre la evolución de la enfermedad y el pronóstico para establecer objetivos realistas y desarrollar un plan de intervención apropiado.  TO deben evitar que los pacientes sufran “síndrome por sobreuso” (act.que exigen mucho esfuerzo), ya que pueden perder la fuerza máxima.
  • 12. ETAPAS DE LA ENFERMEDAD PRIMER ESTADÍO (Grado de autonomía medio/alto. No necesita ayuda de otras personas.) ÁREAS  No hay un alto grado de dificultad en las áreas.  Se deben adaptar elementos de AVD, del lugar de trabajo y de actividades de ocio y tiempo libre.
  • 13. HABILIDADES  Puede tener dificultad en H. motoras (como en la manipulación y el agarre de objetos).  No requiere de atención en las H. de procesamiento y de comunicación.
  • 14. PATRONES Se evalúa: ◘ RANGO DE MOVIMIENTO ◘ TONO MUSCULAR ◘ FUERZA ◘ RESISTENCIA ◘ INTEGRACIÓN DE TEJIDOS BLANDOS ◘ COORDINACIÓN GRUESA Y FINA
  • 15. ESTADÍO MEDIO ÁREAS  Gran dificultad en la mayoría de las áreas. En AVD y AVDI, el paciente necesita de otras personas y de ayudas técnicas más complejas (alza de inodoro, silla de ruedas).  Es necesario reorientar en las actividades de ocio y tiempo libre para que, mediante la adaptación de ellas, siga activo.
  • 16. HABILIDADES - MOTORAS Se evalúa la postura, alineación, posición, movilidad por la utilización de sillas de ruedas. - PROCESAMIENTO Se evalúa energía, manejar, colocar en su sitio. - DE COMUNICACIÓN Presentan dificultad por la disartria (trastorno del habla); en la forma de articular, dar afirmaciones, preguntar, hablar.
  • 17. PATRONES Se evalúa:  RANGO DE MOVIMIENTO  TONO MUSCULAR  FUERZA  RESISTENCIA  INTEGRACIÓN DE TEJIDOSBLANDOS  COORDINACIÓN GRUESA Y FINA  CONTROL MOTOR ORAL (ya que tienen dificultad con la alimentación y la comunicación básica.)
  • 18. ESTADÍO AVANZADO (El paciente no puede realizar las actividades prescriptas por el servicio de TO) ÁREAS • Necesita todo tipo de adaptaciones: sonda para la alimentación, respirador artificial, cama articular, colchón antiescaras, ayudas técnicas para las comunicaciones. • Asistencia en el domicilio del paciente para enseñar y evaluar el manejo de las adaptaciones.
  • 19. HABILIDADES Evalúa H. motoras; sensitivas y comunicativas para adaptar los instrumentos necesarios. PATRONES Igual que en Estadío Medio
  • 20. ESTADÍO FINAL  El paciente está confinado en la cama, con ventilación continúa.  El TO deja de intervenir ya que el paciente dispone y utiliza las ayudas técnicas necesarias que le permiten, en mayor o menor grado, una cierta calidad de vida.
  • 21. METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN EN EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD MARCOS DE REFERENCIA  BIOMECÁNICO  REHABILITADOR  DEL NEURODESARROLLO
  • 23.  Físico, cosmólogo y divulgador científico del Reino Unido.  Discapacitado a causa de ELA  Se le diagnosticó ELA a los 21 años (según los médicos no viviría más de 2 ó 3 años).  Por motivos desconocidos, sobrevivió.  En 1985 se le practicó una traqueotomía y desde entonces utiliza un sintetizador de voz para comunicarse.  Ha ido perdiendo el uso de sus extremidades, así como el resto de la musculatura voluntaria, incluyendo la fuerza del cuello para mantenerse con la cabeza erguida.  Su movilidad es prácticamente nula.