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UNIVERSIDAD TECNICADEORURO
FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD
PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL
EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II
SEGUNDA PARTE
Marco teórico
Discapacidad motriz
Definiciones y conceptos generales
La mejor forma de conocer un término es analizar diferenciaremos del concepto de deficiencia
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Discapacidad refleja la consecuencia de la deficiencia desde el punto de vista del rendimiento
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Es importante diferenciar bien los conceptos a un paciente le puede faltar un segmento de una
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Clasificación de la discapacidad motriz
Las dificultades que presenta una persona con discapacidad motriz pueden ser muy variadas
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y el grado de afectación (ligera moderada o grave)
Según momento de aparición
• Antes del nacimiento o prenatal: Tal es el caso de malformaciones congénitas,
mielomeningocele, luxación congénita de cadera, etc.
• Perinatales: Cuando existe afectación (alteración o perdida) del control motriz por Enfermedad
Motriz Cerebral (EMOC).
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FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD
PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL
EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II
• Después del nacimiento: Miopatías, como la distrofia muscular progresiva de Duchenne o la
distrofia escapular, afecciones cráneo-cefálicas, traumatismos cráneo-encefálicos-vertebrales,
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Según los Grupos musculares afectados
Parálisis
Monoplejía: Afecta un solo miembro ya sea brazo o pierna.
Hemiplejía: Afecta a un lado del cuerpo, izquierdo o derecho.
Paraplejía: Parálisis de los dos miembros inferiores.
Cuadriplejía: Parálisis de los cuatro miembros.
Paresias: Parálisis leve o incompleta
Monoparesia: De un solo miembro.
Hemiparesia: De un lado del cuerpo (derecho o izquierdo).
Paraparesia: De los dos miembros inferiores.
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Persona con discapacidad motriz es aquella que presenta de manera transitoria o permanente.
Clasificación según su origen
Cerebral.- parálisis cerebral, traumatismo craneoencefálico, tumores
Espinal.-poliomelitisespina bífida, lesiones medulares degenerativas, traumatismo medular
Muscular.- miopatías distrofia muscular progresiva de duchenne, distrolio escapular de
landauzy djerine)
Óseo articulatorio
Malformaciones congénitas (amputaciones)
Distrofias
Microbianas
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FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD
PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL
EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II
Reumatismos infantiles
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Parálisis cerebral
La norma es la diversidad desde casos tan graves que no salen de la cama hasta niños que
pueden asistir a la escuela integrándose con los demás y participando de todas las actividades
de su edad sin limitaciones.
Muchos consiguen una marcha útil, otros quedan dependientes de bastones o silla de ruedas.
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puede diagnosticar antes del nacimiento (amniocentesis ecografía) y prevenir (ácido fólico)
Asociado frecuentemente a hidrocefalia (dificultad para el drenaje del líquido cefalorraquídeo)
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FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD
PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL
EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II
Afán de superación personal
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Gran interés y disposición para aprender
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La discapacidad lleva con ella deficiencias como limitaciones para hacer cualquier cosa
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DISCAPACIDAD MOTRIZ

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICADEORURO FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II SEGUNDA PARTE Marco teórico Discapacidad motriz Definiciones y conceptos generales La mejor forma de conocer un término es analizar diferenciaremos del concepto de deficiencia discapacidad y minusvalía Deficiencia.- anomalía de la estructura corporal y de apariencia, con anomalía de la función de algún órgano o sistema cualquiera q sea su causa Discapacidad refleja la consecuencia de la deficiencia desde el punto de vista del rendimiento funcional y de la actividad del individuo. Las discapacidades representan los trastornos a nivel de la persona. Minusvalía Hace referencia a las desventajas que experimenta el individuo como consecuencia de las discapacidades, las minusvalías reflejan la interacción y adaptación del individuo al entorno y viceversa Es importante diferenciar bien los conceptos a un paciente le puede faltar un segmento de una pierna (agenesia de miembro) este hecho seria la deficiencia al intentar caminar por ejemplo se evidenciaría la discapacidad. Si se dispone de una prótesis pero no puede articular la rodilla (flexionar extender la pierna) para subir bajar las escaleras se estará evidenciando la minusvalía cuando más adaptado este el medio en el que se desenvuelve (rampas, ascensor, etc.)Menor será esta. Clasificación de la discapacidad motriz Las dificultades que presenta una persona con discapacidad motriz pueden ser muy variadas dependiendo del momento de aparición, los grupos musculares afectados (topografía) el origen y el grado de afectación (ligera moderada o grave) Según momento de aparición • Antes del nacimiento o prenatal: Tal es el caso de malformaciones congénitas, mielomeningocele, luxación congénita de cadera, etc. • Perinatales: Cuando existe afectación (alteración o perdida) del control motriz por Enfermedad Motriz Cerebral (EMOC).
  • 2. UNIVERSIDAD TECNICADEORURO FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II • Después del nacimiento: Miopatías, como la distrofia muscular progresiva de Duchenne o la distrofia escapular, afecciones cráneo-cefálicas, traumatismos cráneo-encefálicos-vertebrales, tumores, etc. Según los Grupos musculares afectados Parálisis Monoplejía: Afecta un solo miembro ya sea brazo o pierna. Hemiplejía: Afecta a un lado del cuerpo, izquierdo o derecho. Paraplejía: Parálisis de los dos miembros inferiores. Cuadriplejía: Parálisis de los cuatro miembros. Paresias: Parálisis leve o incompleta Monoparesia: De un solo miembro. Hemiparesia: De un lado del cuerpo (derecho o izquierdo). Paraparesia: De los dos miembros inferiores. Cuadriparesia: Parálisis leve de los cuatro miembros. Persona con discapacidad motriz es aquella que presenta de manera transitoria o permanente. Clasificación según su origen Cerebral.- parálisis cerebral, traumatismo craneoencefálico, tumores Espinal.-poliomelitisespina bífida, lesiones medulares degenerativas, traumatismo medular Muscular.- miopatías distrofia muscular progresiva de duchenne, distrolio escapular de landauzy djerine) Óseo articulatorio Malformaciones congénitas (amputaciones) Distrofias Microbianas
  • 3. UNIVERSIDAD TECNICADEORURO FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II Reumatismos infantiles Lesiones Enfermedades más frecuentes Parálisis cerebral La norma es la diversidad desde casos tan graves que no salen de la cama hasta niños que pueden asistir a la escuela integrándose con los demás y participando de todas las actividades de su edad sin limitaciones. Muchos consiguen una marcha útil, otros quedan dependientes de bastones o silla de ruedas. Espina bífida Anomalía del desarrollo intrauterino del sistema nervioso central, cuya causa se desconoce. Se puede diagnosticar antes del nacimiento (amniocentesis ecografía) y prevenir (ácido fólico) Asociado frecuentemente a hidrocefalia (dificultad para el drenaje del líquido cefalorraquídeo) Distrofia muscular progresiva Proceso degenerativo del tejido muscular, genéticamente determinado La más común y grave: distrofia muscular de Duchenne. Herencia ligada al sexo en cromosoma X mujer portadora asintomática, varón enfermo Importancia del asesoramiento genético en familias de enfermos Poliomielitis Poliovirus que afecta el asma anterior de la medula provocando parálisis con hipotonía La hipotonía o disminución del tono muscular, es la disminución o falta del movimiento, la debilidad muscular y disminución del tono muscular Ventajas Alta motivación para estudiar como los demás
  • 4. UNIVERSIDAD TECNICADEORURO FACULTAD DECIENCIAS DELASALUD PROGRAMADEFORMACION DEPROFESIONALES EN ATENCION TEMPRANAY EDUCACION INFANTIL EL USO DELAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAFORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II Afán de superación personal Capacidad para afrontar nuevos retos Gran interés y disposición para aprender Gran disponibilidad para estudiar Niños que suelen ser más puntuales que los demás. Personas más productivas que los demás niños Personas altamente responsables. Desventajas La discapacidad lleva con ella deficiencias como limitaciones para hacer cualquier cosa Dependiendo del grado de discapacidad dependen de terceras personas Los demás niños piensan que cuando un niño tiene alguna discapacidad son raros Los que tiene la discapacidad se sienten menos cuando alguien los mira