Este documento resume la historia y el uso de PowerPoint desde su lanzamiento en 1987 hasta su uso actual como herramienta educativa. Comenzó permitiendo solo texto y gráficos en blanco y negro, luego incorporó color e imágenes en 1990. Un estudio de 2006 analizó su amplio uso en educación. Se recomienda evitar presentaciones fragmentadas y cargar diapositivas, en lugar enfocarse en objetivos claros, mantener la atención del público y ser creativo e innovador.

1. POWERPOINT
ANDREA
KATHERIN
GUTIÉRREZ
ASA 2AM

2. Lanzado En Abril
De 1987
Solo Permitía
Generar Textos Y
Gráficos En
Blanco Y Negro

3. En 1990 Se
Incorporo A

4. Descartan Su
Empleo Como
Herramienta De
Comunicación

5. CRAIG Y
AMERNIC(2006)
Presenta Un
Amplio Análisis
Sobre El Uso De
Esta
Herramienta
Tecnológica En la
Educación

6. Se Extendió A
Nivel Educativo
Para Que El
Aprendizaje
Fuera Mas
Exitoso

7. No DEBEMOS
Hacer

8. Evitar Caer En
Presentaciones
Fragmentadas

9. No Colocar
Efectos Sobre
Cargados

10. No Cargar LAS
Diapositivas Con
Mucho Texto,
Videos y Sonidos

11. Concretar El Uso
De Las Viñetas

12. Dejar De Pensar
Como Rellenar
Las Plantillas

13. DEBEMOS Hacer

14. Concentración

15. Objetivos Claros

16. Mantener La
Concentración
Del Publico

17. Perder El Miedo
Hablar En Publico

18. Imágenes En HD

19. Ser Creativo E
Innovador

20. Entre Mas
Contenido Menor
Efectividad