Presentación de la Gymkana de los sentidos. Plan de consumo de frutas en los colegios. 14/15

2. ¿ Sabes la DIFERENCIA
entre una FRUTA y una VERDURA?

3. Una FRUTA tiene…..
SEMILLAS

4. Una VERDURA es…
Otra parte de la planta

5. ¿De dónde viene cada FRUTA?
-De un ÁRBOL
-De una PLANTA RASTRERA
-De una PARRA
-De una PALMERA

26. Las plantas frutales
Plantas rastreras: melón, sandía y fresa.

27. Las plantas frutales
Árboles: albaricoque, mandarina, naranja, manzana y pera.

28. Las plantas frutales
Parras: uva y el kiwi.

29. Las plantas frutales
La zanahoria, por ejemplo, no es una fruta, sino una raíz.

30. Del campo al plato
Las frutas y hortalizas que tomamos se obtienen de los campos de cultivo al
aire libre o de los invernaderos de los horticultores.
Antes de llegar a nosotros ha de pasar por una serie de procesos:
• Siembra
• Abonado
• Riego
• Recolección
• Acabado y presentación

31. Del campo al plato

32. El calendario de las frutas
¿Sabes cuándo es el mejor momento para
consumir las distintas frutas?
PRIMAVERA VERANO OTOÑO INVIERNO
MELÓN
SANDÍA
FRESA
NARANJA
MANDARINA
MANZANA
PLÁTANO
UVA
KIWI
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33. “5 al día”
De 3 a 5 raciones de frutas y hortalizas frescas es la ración
mínima de consumo diario recomendada por la comunidad científica
y médica en una dieta saludable.
Las frutas y hortalizas son alimentos indispensables en nuestra
alimentación. Aportan agua, vitaminas, fibra y minerales.

34. “5 al día”

35. Vamos a conocer más las frutas y las hortalizas
a través de la Gymkana de los sentidos
Tocar la
fruta
Oler la fruta Saborear la
fruta