lengua española II

1. C
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
NOMBRE:
Carlos Miguel
Apellido:
Ferreras D Oleo
Matricula:
100654570
Sección:
139
Maestro:
Manuel Rudecindo Ramírez

2. El texto
Los estudiantes investigarán sobre el tema del texto:
¿Elabora una definición sobre el texto?
El texto es una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces de tipo léxico,
gramatical y lógico, éstos pueden ser orales o escritos (es decir Un texto es una composición
de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido.)
2. Nombra las cualidades del texto?
 Este compuesto por cinco propiedades
 Propósito comunicativo especifico
 Tiene un sentido completo
 Compuesta por una unidad
 Cuenta con una coherencia y tiene una cohesión
3. Define cada una de las cualidades del texto?
Propósito comunicativo: todo el que escribe tiene una intención comunicativa
especifica proporcionar una información, narrar un hecho real o ficticio,
persuadir o convencer a auditorio, descubrir un objeto o un estado de cosas
protestar por una situación de anunciar una anomalía solicitar una información
SENTIDO COMPLETO: En un texto se desarrolla una idea completa. El sentido
del texto es completo cuando en su interior aparece la información suficiente
para que el lector comprenda el propósito comunicativo
Compuesta por una unidad: se refiere a la cantidad de información que ha de
aparecer en el texto unidad temática la idea principal debe ser desarrollada
completamente
Coherencia: es la propiedad semántica y pragmática del texto, que se refiere a
dos tipos de relaciones lógicas: los conceptos que aparecen en cada oración:
las existentes entre cada oración con las otras de la secuencia de que forman
parte
Cohesión: son los mecanismos gramaticales a raves de los cuales se realiza
una coherencia en la estructuras externa o superficial del texto; en tanto que la
coherencia alude a la organización lógica-semántica y pragmática de su
estructura interna o profundo
4. Qué es el texto literario?

3. Comotextoliterariose denominatodoaquel textoenel que se reconocenlascaracterísticas
propiasde algúngéneroliterario,comolanarrativa,lapoesía,el teatroo el ensayo.
5. En qué consiste el texto no literario?
Un texto no literario es aquel texto que posee una función referencial, tiene una finalidad
específica,se dirige aun públicodeterminadoyesde carácter objetivo.Este tipode textoevita
la ambigüedad y el uso de recursos retóricos, conectando a la audiencia con una realidad
externa al texto en sí.
6. Escribe un texto con tus propias palabras sobre: El desarrollo de la mujer en la Rep. Dom.
En República Dominicana, las mujeres, aunque accedan más al sistema educativo que los
hombres, enfrentan una mayor tasa de pobreza, menor participación en la fuerza laboral,
menores ingresos laborales, marcada segregación en carreras de poco dinamismo y baja
participación en los espacios de decisión Hasta mediados del siglo XX, en República
Dominicana la mujer estaba relegada a las labores del hogar y el cuidado de los hijos. Sin
embargo, muchas dominicanas se decidieron a salir de sus hogares, formarse
profesionalmente y comenzar a formar parte de la vida laboral. Evangelina Rodríguez (1880-
1947).