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1er BIMESTRE                                 5to

SEMANA 1- 8

                                DOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS



APRENDIZAJES ESPERADOS

        Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de
        las fracciones: reparto y medida.
        Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales.
        Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás.
        Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para expresar cada
        uno.
        Construye planos de casas o edificios conocidos.
        Estima el perímetro de diversos polígonos.
        Realiza, lee e interpreta tablas de frecuencias.
EJES
     A. Sentido numérico y pensamiento algebraico
     B. Forma, espacio y medida
     C. Manejo de la información



TEMAS

A.
     • Significado y uso de los números
     • Significado y uso de las operaciones
     • Estimación y cálculo mental
•
B.

• Figuras
• Ubicación espacial
• Medida
1er BIMESTRE                                    5to

SEMANA 1- 8
C.
 • Representación de la información


SUBTEMAS
A.
 • Números naturales
 • Problemas aditivos
 • Problemas multiplicativos

B.

• Figuras planas
• Representación
• Conceptualización
• Estimación y cálculo


C.
• Búsqueda y organización de la información
• Diagramas y tablas


CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES


A.
1.1.Solucionar problemas que impliquen el análisis del valor posicional partiendo de la
     descomposición de números.

1.2.Solucionar problemas en contextos diferentes, de tal forma que abarquen distintos
     significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones.

1.3.Solucionar problemas de conteo mediante procedimientos informales.

1.4.Realizar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar
     resultados.
1er BIMESTRE                                5to

SEMANA 1- 8

B.

1.5.Trazar triángulos y cuadriláteros mediante recursos diversos.

1.6.Trazar triángulos con regla y compás.

1.7.Componer y descomponer figuras. Analizar el área y el perímetro de una figura.

1.8.Trazar planos de casas o edificios conocidos.

1.9.Distinguir las medidas que son necesarias para calcular el perímetro o el área de una
     figura.

1.10.Conseguir una fórmula para hallar el perímetro de polígonos.




C.

1.11. Hacer, leer e interpretar tablas de frecuencias.

1.12. Hacer, leer e interpretar diagramas rectangulares.




COMPETENCIAS

• Dar solución a problemas de forma autónoma.
• Validar procedimientos y resultados.
• Comunicar información matemática.

• Manejar técnicas eficientemente.




                                EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
1er BIMESTRE                                 5to

SEMANA 1- 8

  1. Soluciona problemas que requieran el análisis del valor posicional partiendo de la
     descomposición de números.
  2. Soluciona problemas en diferentes contextos de manera que abarquen distintos
     significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones.
  3. Soluciona problemas de conteo por medio de procedimientos informales.
  4. Calcula mentalmente para solucionar operaciones.
  5. Calcula mentalmente para estimar resultados.
  6. Calcula mentalmente para controlar resultados.
  7. Traza triángulos y cuadriláteros por medio de recursos diversos.
  8. Traza cuadriláteros por medio de recursos diversos.
  9. Traza triángulos con regla y compás.
  10. Compone y descompone figuras.
  11. Analiza el área y el perímetro de una figura
  12. Traza planos de casas o edificios conocidos.
  13. Reconoce las medidas que son necesarias para calcular el perímetro de una figura.
  14. Reconoce las medidas que se requieren para calcular el área de una figura.
  15. Obtiene una fórmula para calcular el perímetro de polígonos.
  16. Realiza tabla de frecuencias.
  17. Lee e interpreta tabla de frecuencias.
  18. Realiza diagramas rectangulares.
  19. Lee e interpreta diagramas rectangulares.

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  • 1. 1er BIMESTRE 5to SEMANA 1- 8 DOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de las fracciones: reparto y medida. Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para expresar cada uno. Construye planos de casas o edificios conocidos. Estima el perímetro de diversos polígonos. Realiza, lee e interpreta tablas de frecuencias. EJES A. Sentido numérico y pensamiento algebraico B. Forma, espacio y medida C. Manejo de la información TEMAS A. • Significado y uso de los números • Significado y uso de las operaciones • Estimación y cálculo mental • B. • Figuras • Ubicación espacial • Medida
  • 2. 1er BIMESTRE 5to SEMANA 1- 8 C. • Representación de la información SUBTEMAS A. • Números naturales • Problemas aditivos • Problemas multiplicativos B. • Figuras planas • Representación • Conceptualización • Estimación y cálculo C. • Búsqueda y organización de la información • Diagramas y tablas CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES A. 1.1.Solucionar problemas que impliquen el análisis del valor posicional partiendo de la descomposición de números. 1.2.Solucionar problemas en contextos diferentes, de tal forma que abarquen distintos significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 1.3.Solucionar problemas de conteo mediante procedimientos informales. 1.4.Realizar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar resultados.
  • 3. 1er BIMESTRE 5to SEMANA 1- 8 B. 1.5.Trazar triángulos y cuadriláteros mediante recursos diversos. 1.6.Trazar triángulos con regla y compás. 1.7.Componer y descomponer figuras. Analizar el área y el perímetro de una figura. 1.8.Trazar planos de casas o edificios conocidos. 1.9.Distinguir las medidas que son necesarias para calcular el perímetro o el área de una figura. 1.10.Conseguir una fórmula para hallar el perímetro de polígonos. C. 1.11. Hacer, leer e interpretar tablas de frecuencias. 1.12. Hacer, leer e interpretar diagramas rectangulares. COMPETENCIAS • Dar solución a problemas de forma autónoma. • Validar procedimientos y resultados. • Comunicar información matemática. • Manejar técnicas eficientemente. EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
  • 4. 1er BIMESTRE 5to SEMANA 1- 8 1. Soluciona problemas que requieran el análisis del valor posicional partiendo de la descomposición de números. 2. Soluciona problemas en diferentes contextos de manera que abarquen distintos significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 3. Soluciona problemas de conteo por medio de procedimientos informales. 4. Calcula mentalmente para solucionar operaciones. 5. Calcula mentalmente para estimar resultados. 6. Calcula mentalmente para controlar resultados. 7. Traza triángulos y cuadriláteros por medio de recursos diversos. 8. Traza cuadriláteros por medio de recursos diversos. 9. Traza triángulos con regla y compás. 10. Compone y descompone figuras. 11. Analiza el área y el perímetro de una figura 12. Traza planos de casas o edificios conocidos. 13. Reconoce las medidas que son necesarias para calcular el perímetro de una figura. 14. Reconoce las medidas que se requieren para calcular el área de una figura. 15. Obtiene una fórmula para calcular el perímetro de polígonos. 16. Realiza tabla de frecuencias. 17. Lee e interpreta tabla de frecuencias. 18. Realiza diagramas rectangulares. 19. Lee e interpreta diagramas rectangulares.