Contenidos Temáticos II Periodo

1. Asignatura: Matemáticas
Docente: Wilson Oswaldo Palacios Peña
Periodo: 2°
Jornada: Mañana
Año Lectivo: 2018 – 2019
Grado: 9°
CONTENIDO INDICADOR
UNIDAD I: NÚMEROS REALES Y NÚMEROS COMPLEJOS
CONTENIDOS:
1. Radicación de números reales.
2. Logaritmación de números reales.
3. Operaciones con radicales.
4. Racionalización.
5. Generalidades de los números complejos.
6. Operaciones adición y producto entre números complejos.
-Identifico y utilizo la notación científica, la
potenciación, la radicación y la logaritmación
para representar medidas, situaciones
matemáticas y no matemáticas y para resolver
problemas.
- Utilizo números reales, resuelvo problemas y
simplifico cálculos usando sus propiedades y las
de sus operaciones.
UNIDAD II: FUNCIONES
CONTENIDOS:
1. Generalidades en las funciones (conceptos básicos y
demás).
2. Función lineal.
3. Ecuación de la recta.
4. Sistemas de ecuaciones lineales.
-Identifico y aplico diferentes métodos para
resolver problemas matemáticos que involucran
sistemas de ecuaciones lineales, utilizando
diferentes estrategias en contextos reales.
-Comprehendo eficazmente enunciados de
problemas matemáticos que involucren el
análisis gráfico de funciones lineales y
cuadráticas.
UNIDAD III: GEOMETRÍA/CRITERIOS DE SEMENJANZA
CONTENIDOS:
1. Generalidades.
2. Semejanzas de Polígonos.
3. Semejanza en triángulos.
-Conjeturo y verifico propiedades de
congruencias y semejanzas entre figuras y entre
objetos tridimensionales en la solución de
problemas.
-Generalizo, selecciono y uso procedimientos de
cálculo, técnicas e instrumentos para medir
áreas, volúmenes y ángulos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN
1. Participación activa en clase.
2. Traer material de apoyo para la clase: módulo,
calculadora, cuaderno y dispositivos digitales.
3. Talleres y actividades en clase y casa.
4. Actividad principal del periodo.
5. Asistencia y puntualidad en clase.
6. Quiz, evaluaciones, etc. Que se desarrollen durante el
periodo.
7. Folder con talleres y evaluaciones firmados por
acudientes.
COMPETENCIA:
 Comunicación representación y
modelación.
 Planteamiento y resolución de
problemas.
 Razonamiento y argumentación.
COMPONENTE:
 Numérico – variacional.
 Geométrico – métrico.
DBA (DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE)
Grado 9°: Reconoce el significado de los exponentes racionales positivos y negativas, y utiliza las leyes de los exponentes.
Grado 9°: Calcula el área y superficie y el volumen de pirámides, conos y esferas. Entiende que es posible determinar el
volumen o área de superficie de un cuerpo a partir de la descomposición del mismo en solidos conocidos.
Grado 9°: Realiza demostraciones geométricas sencillas a partir de principios que conoce.
Grado 9°: Usa el teorema de Thales (sobre semejanza) para solucionar problemas.
PROPÓSITO DEL GRADO:
 Generalizar situaciones donde se aplicarán los números reales y a su vez realizarán comparaciones con los números
imaginarios para poder construir el conjunto de los números complejos y sus aplicaciones en los fenómenos
existentes en la naturaleza.
 Apropiarse de un lenguaje y unos simbolismos algebraicos, como los sistemas de ecuaciones, que les permitan
comunicarse con claridad y precisión, hacer cálculos con seguridad y manejar representaciones gráficas.