1. Problemas
Ambientales
Cambio Climatico
Alejandra Berendson Ureta

2. PROBLEMAS AMBIENTALES
EN EL PERU
Los efectos se manifiestan por las alteraciones en los
ecosistemas; en la generación y propagación de
enfermedades en los seres vivos, muerte masiva y, en
casos extremos, la desaparición de especies animales
y vegetales; inhibición de sistemas productivos y, en
general, degradación de la calidad de vida (salud,
aire puro, agua limpia, recreación, disfrute de la
naturaleza, etc.).

3. La contaminación del aire o atmosférica se produce por los humos
(vehículos e industrias), aerosoles, polvo, ruidos, malos olores,
radiación atómica, etc. Es la perturbación de la calidad y
composición de la atmósfera por sustancias extrañas a su
constitución
normal.
La contaminación del agua es causada por el vertimiento de aguas
servidas o negras (urbanos e industriales), de relaves mineros, de
petróleo, de abonos, de pesticidas (insecticidas, herbicidas y
similares), de detergentes y otros productos.

4. La contaminación del suelo es causada por los pesticidas,
los abonos sintéticos, el petróleo y sus derivados, las basuras,
etc.
· La contaminación de los alimentos afecta a los alimentos y
es originada por productos químicos (pesticidas y otros) o
biológicos (agentes patógenos). Consiste en la presencia en
los alimentos de sustancias riesgosas o tóxicas para la salud
de los consumidores y es ocasionada durante la
producción, el manipuleo, el transporte, la industrialización y
el
consumo.
· La contaminación agrícola es originada por desechos
sólidos,
líquidos
o
gaseosos
de
las
actividades
agropecuarias. Pertenecen a este grupo los plaguicidas, los
fertilizantes' los desechos de establos, la erosión, el polvo del
arado, el estiércol, los cadáveres y otros.

5. CAMBIO CLIMATICO EN EL
PERU

En el Perú, los principales efectos del cambio
climático

se asocian preliminarmente con:

a) el retroceso glaciar,

b) el aumento de la frecuencia e intensidad del

Fenómeno del Niño y

c) la elevación del nivel del mar

6. Más del 99% de los glaciares tropicales están en los Andes y en
particular el Perú.
Los Andes peruanos contienen la mayor proporción de todos los
glaciares tropicales, llegando a casi 71% de la superficie total.
Los glaciares tropicales han sido los primeros en
evidenciar lo acelerado y dramáticos que pueden
llegar a ser los efectos del cambio climático por
causa de los efectos de invernadero

7. Glaciares y el cambio climático

Los glaciares tropicales andinos del Perú tienen

importancia económica, social y ambiental

considerable; sus aguas de deshielo aportan

recursos hídricos para satisfacer la demanda

poblacional e industrial de las principales ciudades

(Huaraz, Chimbote, Trujillo, Lima) y generan gran

parte de la electricidad que se consume a nivel

nacional.

9. ESCACES DEL RECURSO
HIDRICO

La escasez de agua afecta ya a todos los continentes. Cerca
de 1.200 millones de personas, casi una quinta parte de la población
mundial, vive en áreas de escasez física de agua, mientras que 500
millones se aproximan a esta situación. Otros 1.600 millones, alrededor
de un cuarto de la población mundial, se enfrentan a situaciones de
escasez económica de agua, donde los países carecen de la
infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y
acuíferos.

La escasez de agua constituye uno de los principales desafíos del
siglo XXI al que se están enfrentando ya numerosas sociedades de
todo el mundo. A lo largo del último siglo, el uso y consumo de agua
creció a un ritmo dos veces superior al de la tasa de crecimiento de
la población y, aunque no se puede hablar de escasez hídrica a nivel
global, va en aumento el número de regiones con niveles crónicos
de carencia de agua.

La escasez de agua es un fenómeno no solo natural sino también
causado por la acción del ser humano. Hay suficiente agua potable
en el planeta para abastecer a los 7.000 millones de personas que lo
habitamos, pero ésta está distribuida de forma irregular, se
desperdicia, está contaminada y se gestiona de forma insostenible.

10. ESCACES DEL RECURSO
HIDRICO

La pérdida y retirada de glaciares podría afectar de
forma adversa a la descarga y el suministro del agua
en áreas en donde el derretimiento de los glaciares es
una fuente importante de agua, afectando a la
estacionalidad de ecosistemas como los bojedales
altoandinos.

12. DEFORESTACION EN LA
AMAZONIA

RESISTENCIA AL CALENTAMIENTO
El análisis de los datos climáticos de los últimos 32 años y datos
de satélites entre 2000 y 2012 muestran un calentamiento
estadísticamente significativo en la última década, algo que no
se observa en las dos anteriores.

Aunque los expertos siempre consideraron que los bosques
tropicales del Amazonas “poseen una extraordinaria resistencia
a las condiciones de estrés hídrico”, los resultados mostrados en
este estudio sugieren que su resistencia al estrés térmico podría
estar debilitándose.

La selva amazónica representa alrededor del 50% de los bosques
tropicales del mundo y supone “un componente clave del ciclo
global del carbono”, de manera que los cambios que se
producen en estos bosques pueden afectar a la concentración
de CO2 en la atmósfera y por tanto al propio cambio climático.

14. CONSECUENCIAS
 Consecuencias del cambio climático
en el Perú:
 En el Perú, los principales efectos
climáticos del aumento de la
temperatura
global
estarán
asociados:
 a. El retroceso glaciar
 b. El aumento de la frecuencia e
intensidad del Fenómeno del Niño
 c. Elevación del nivel del mar

15. CONSECUENCIAS

El retroceso de los frentes glaciares junto con el incremento en la intensidad de las
lluvias produciría la formación de lagunas o glaciares “colgados”; aumentando el riesgo
de desastres naturales (huaycos, aluviones y rebalses); afectando a las poblaciones de
los valles interandinos del país.

Por otro lado, el cambio climático produciría un calentamiento de la capa superior

del océano, lo que podría afectar la frecuencia e intensidad del Fenómeno del Niño

(CONAM 1999). En esta línea, se observa que el fenómeno del Niño está asociado con

aumentos de la temperatura superficial promedio del mar por encima de 2°C, mientras
que

los eventos más severos se asocian a aumentos superiores a 8°C. Así, se estima, que de

duplicar las concentraciones de CO2 al 2070, se llegaría a un calentamiento de 3.49°C
en el

Pacifico Oriental, lo que provocaría un escenario climático similar al de un evento del

Niño de intensidad media.

16. CONCLUSIONES
El
cambio climático es un caso
paradigmático de la tragedia de los
comunes. De acuerdo con este
concepto, un recurso público (la
atmósfera) es sobre-explotado debido a
que no existen derechos de propiedad
bien definidos sobre el mismo (nadie es
dueño de ella) y los costos de las
acciones individuales no son asumidos
de manera privada, sino social.

17. CONCLUSIONES
Se deberían generar mayores acciones que aporten al conocimiento sobre los
impactos del cambio climático en el Perú, a través de distintas perspectivas y metodologías
que incorporen las características sectoriales de nuestra economía, como por ejemplo a
través de modelos de equilibrio general a pesar de las limitaciones existentes, como la
escasa disponibilidad de información histórica y la gran incertidumbre acerca de los canales
de los efectos del cambio climático y sus interrelaciones entre ellos.
Adicionalmente, se hace necesaria una gran visión integral y multidisciplinaria para
planificar y concretar acciones anticipadamente que permitan adaptarnos a las potenciales
consecuencias del cambio climático, mas aún, considerando nuestra gran vulnerabilidad
ante eventos de esa naturaleza. Si se espera que se observen cambios ambientales adversos
producto del calentamiento global, no sólo ya se habrán generado daños irreversibles sino
también tendremos que asumir los mayores costos de adaptarnos a temperaturas aún
mayores

18. ALTERNATIVAS

Promover información y conocimiento para identificar
las regiones más vulnerables al

cambio climático y mejorar la previsión climática que
permita identificar fenómenos

meteorológicos y climáticos como el Fenómeno del
Niño.

• Estudiar y monitorear el derretimiento de los
glaciales, priorizando aquellos que

alimentan fuentes de abastecimiento energético.

19. ALTERNATIVAS

Políticas a favor de la conservación y manejo de
cuencas.

Gestión del agua, energías renovables y bosques

• Gestión adecuada del agua considerando la
fijación de tarifas que reflejen la escasez

del recurso.

• Fomentar un óptimo almacenamiento en época de
lluvias y la conservación del recurso,

a través de la tecnificación del sistema de riego, el
procesamiento de aguas residuales,

construcción de transvases y represas, etc

20. ALTERNATIVAS

Incentivar la inversión en energía renovables y
promover la eficiencia energética en

procesos industriales

Conservación de bosques naturales y control de la
deforestación.

• Gestión de ecosistemas forestales y agroforestales,
reduciendo así la presión de la

agricultura migratoria sobre los bosques.