Presentacion dis y proy

1. Proyecto N°1
• Área curricular: Tecnología – Dis. y Evaluación. de
Proyectos
• Curso: Informática, 3° año
• Tema: ¿Por qué hay pocos alumnos en CONSUDEC?
• Institución: Instituto del Profesorado CONSUDEC

2. Definición de este proyecto
Objetivo: Analizar las causas de un problema
determinado
Equipo: Alumnos de 3° año. Tec./Dpea.
Descripción del trabajo: Encontrar las causas
raíces mediante la metodología de “espina de
pescado” o “diagrama de Ishikawa”.

3. Origen del proyecto
Surge por una idea o necesidad.
A partir de la propuesta de elaborar un trabajo
transversal (cruzar, atravesar) de ambas áreas
curriculares, nace la idea de plantear motivos o
causas que permitan detectar la cantidad inferior de
alumnos en la carrera de Prof. de Informática.

4. ¿Por qué hay pocos alumnos en
Consudec?

6. Causas Raíces
X1- EconómicosX1- Económicos
Tipo de causa: Relación sueldo – cuota
Razón: El sueldo del alumno no alcanza para el
abono de la cuota
X2- Problemas personalesX2- Problemas personales
Tipo de causa: Laboral
Razón: Exigencias. Presión de horario
Tipo de causa: Salud
Razón: Familiares. Personales

7. Causas Raíces
X3- Otros problemas personalesX3- Otros problemas personales
Tipo de causa: Falta de gusto por la carrera
Razón: Pérdida de tiempo de clase. Relación del
alumno con el docente
Tipo de causa: Presencia
Razón: Abandono por falta de orientación vocacional
X4- Adaptación al ritmo de estudioX4- Adaptación al ritmo de estudio
Tipo de causa: Horario de cursada
Tipo de causa: Horarios de prácticas docente
Razón: Falta de actitud por la asistencia a la carrera.
Desmotivación. Agotamiento. Sentirnos solos (aislados).

8. Hilando más fino
Causas Raíces Tipo de causa Razón
Económicos
• Relación sueldo - cuota • El sueldo del alumno no
alcanza para el abono de
la cuota
Problemas personales
• Laboral • Exigencias
• Presión de horario
• Salud • Familiares
• Personales
Otros problemas personales
• Falta de gusto por la
carrera
• Pérdida de tiempo de
clase.
• Relación del alumno con
el docente
• Presencia • Abandono por falta de
orientación vocacional
Adaptación al ritmo de
cursada
• Horario de cursada • Falta de actitud por
asistencia a la carrera
• Desmotivación
• Agotamiento
• Sentirnos solos (aislados)
• Horario de prácticas
docente

9. Carencias Institucionales
Causas Carencias Institucionales
Económicos Seguimiento administrativo del
alumno
Problemas personales (laborales,
salud)
Falta de vías o planes de
comunicación
Otros problemas personales (Falta
de gusto, presencia)
Falta de entrega de copias de
reglamento o Entrega parcial sin
despejar dudas
Falta de Información: Muchos
alumnos no saben que hay un
gabinete en el instituto
Adaptación al ritmo de estudio
(horarios de cursada, horarios de
prácticas docente)
Falta de tutoría para seguimiento
El horario laboral finaliza
generalmente a las 18:00 hs.

10. ¿Soluciones?

11. Soluciones
Soluciones
Reglamento
Código de convivencia
Documento de información sobre las carreras
Plan de comunicación
Tutores para seguimiento

12. Fin