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Alejandro Peña Moreno
                       Cátedra
Escuela de Carreras Industriales
Axiología
Término procedente del griego "áxios" (lo que equilibara, lo
digno) y logos (tratado, doctrina) y que etimológicamente remite
al estudio o doctrina de lo digno, de los valores.

La axiología es pues el estudio de los valores que, desde
distintas propuestas metafísicas, establece jerarquías de valores
humanos a los que deberían ajustarse las conductas de los
individuos. En general, la axiología considera que los valores
están jerarquizados, y que poseen fuerza de reconocimiento y
atracción (o repulsión, como se ve en los respectivos
contravalores) y que ejercen una función rectora en la conducta
del individuo. (En sentido humanista, se entiende por valor
a lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería
su humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una
excelencia o perfección).
Clases de Valores
   Valores Infrahumanos: Son aquellos que sí
    perfeccionan al hombre, pero en aspectos
    más inferiores, en aspectos que comparte con
    otros seres, con los animales, por ejemplo.
    Aquí se encuentran valores como el placer, la
    fuerza, la agilidad, la salud.
   Valores instrumentales: Son aquellos valores
    que son exclusivos del hombre, y entre ellos
    están los valores económicos, la
    riqueza, el éxito, la inteligencia, el
    conocimiento, el arte y el buen gusto. De
    manera social: la prosperidad, el prestigio, la
    autoridad, etc
 Valores Instrumentales: Son
  comportamientos mediante los cuales
  conseguimos los fines deseados.
 Valores Terminales: Son metas que al
  individuo le gustaría conseguir a lo largo de
  su vida.
Clasificación de los Valores
Aunque son complejos y de varias clases,
todos los valores coinciden en que tienen como
fin último mejorar la calidad de nuestra vida. La
clasificación más extendida es la siguiente:
CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Valores      Fin      Fin    Activida Prepond Necesid Persona Ciencia
           Objetivo Subjetiv    d     erancia ad que
                       o                      satisface


Religios    Dios      Fe     Creer      La      Trascend Devoto   Teología
  os                                 persona encia
                                      guiada
                                     por la fe.



Morales Bondad Felicidad Virtudes Libertad Trascend Íntegra        ética
                         humanas dirigida    encia
                                   por la
                                   razón.
Estético   Belleza   Lo bello, Contempl Toda la Autorreali Íntegra   Estética
   s                 exquisito ación, persona zación
                         y     creación ante algo
                     perfecció    y      superficia
                         n.    admiració    l.
                                  n

Intelectu Verdad Sabiduría Abstracci Razón. Autorreali Íntegra       Lógica
   ales                      ón y            zación
                           construcc
                              ión


Sensible   Amor      Agrado, Expresió Afectivida Estima   Sensible Psicologí
   s                 afecto,     n       d.                            a
                     placer. emociona
                                ly
                             sentiment
                                al.
Sociales   Status   Reconoci Conviven Interacci Sociales     Líder   Sociologí
                     miento    cia y     ón y                           a
                             posición. adaptabili
                                         dad.



Biológic   Salud    Bienestar   Vivir   Cuerpo Fisiológic Íntegra Medicina
   os                 físico                       as


Económi Bienes,      Confort Administr Bienes Segurida Negocios Economí
  cos   riqueza.              ación materiale    d                 a
                                          s




 Las virtudes humanas fundamentales son, desde Aristóteles, las siguientes:
 prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
La Anomia
El término (etimológicamente, a = sin, nomos = norma) se
emplea en sociología para referirse a una desviación o
ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales.
En ciencias sociales, la anomia es la falta de normas o
incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos
individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad.
Se trata de un concepto que ha ejercido gran influencia en la
teoría sociológica contemporánea. También ha ofrecido una
de las explicaciones más importantes de la “CONDUCTA
DESVIADA”, que da como resultados: la violación de las
normas, el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el
alcoholismo, el aborto etc.
¿Cuál es la causa o razón de la anomia?

La pérdida de los valores por falta de educación o por
procesos equivocados que conducen a la misma
situación anómala.
¿En dónde se origina la anomia?

Se supone que la anomia es un colapso de
gobernabilidad por no poder controlar esta emergente
situación de alienación experimentada por un individuo o
una subcultura, hecho que provoca una situación crítica
en evolución constante y creciente hacia el
caos.
Civismo
El civismo es el conjunto de
ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen de
los individuos y grupos buenos miembros de las
comunidades políticas en que se integran. La palabra
civismo se deriva etimológicamente del vocablo latino
civis, miembro, con todos los derechos, de la civitas o
comunidad política. El uso del término civismo tuvo su
origen en la Revolución francesa e inicialmente
aparece unido a la secularización de la vida que ésta
supuso.
Democracia
 concepto conocido en español
    como Democracia tiene sus bases en el antiguo griego
    y se forma al combinar los vocablos demos (que se
    traduce como “pueblo”) y kratós (que puede
    entenderse como “poder” y “gobierno”). La noción
    comenzó a ser empleada en el siglo V
    A.C., en Atenas.
   En la actualidad, se entiende que la democracia es un
    sistema que permite organizar un conjunto de
    individuos, en el cual el poder no radica en una sola
    persona sino que se distribuye entre todos los
    ciudadanos. Por lo tanto, las decisiones se toman
    según la opinión de la mayoría.
También se entiende como democracia al conjunto de
reglas que determinan la conducta para una convivencia
ordenada política y socialmente. Se podría decir que se
trata de un estilo de vida cuyas bases se encuentran en el
respeto a la dignidad humana, a la libertad y a los
derechos
BIBLIOGRAFIA
 http://definicion.de/democracia/
 http://www.taringa.net/posts/info/129179
  3/Civismo.html
 AULAS VIRTUALES (ECCI)
 http://www.monografias.com/trabajos62/
  valores/valores2.shtml

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  • 1. Alejandro Peña Moreno Cátedra Escuela de Carreras Industriales
  • 2. Axiología Término procedente del griego "áxios" (lo que equilibara, lo digno) y logos (tratado, doctrina) y que etimológicamente remite al estudio o doctrina de lo digno, de los valores. La axiología es pues el estudio de los valores que, desde distintas propuestas metafísicas, establece jerarquías de valores humanos a los que deberían ajustarse las conductas de los individuos. En general, la axiología considera que los valores están jerarquizados, y que poseen fuerza de reconocimiento y atracción (o repulsión, como se ve en los respectivos contravalores) y que ejercen una función rectora en la conducta del individuo. (En sentido humanista, se entiende por valor a lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería su humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o perfección).
  • 3. Clases de Valores  Valores Infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales, por ejemplo. Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.  Valores instrumentales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, y entre ellos están los valores económicos, la riqueza, el éxito, la inteligencia, el conocimiento, el arte y el buen gusto. De manera social: la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc
  • 4.  Valores Instrumentales: Son comportamientos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.  Valores Terminales: Son metas que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.
  • 5. Clasificación de los Valores Aunque son complejos y de varias clases, todos los valores coinciden en que tienen como fin último mejorar la calidad de nuestra vida. La clasificación más extendida es la siguiente:
  • 6. CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS Valores Fin Fin Activida Prepond Necesid Persona Ciencia Objetivo Subjetiv d erancia ad que o satisface Religios Dios Fe Creer La Trascend Devoto Teología os persona encia guiada por la fe. Morales Bondad Felicidad Virtudes Libertad Trascend Íntegra ética humanas dirigida encia por la razón.
  • 7. Estético Belleza Lo bello, Contempl Toda la Autorreali Íntegra Estética s exquisito ación, persona zación y creación ante algo perfecció y superficia n. admiració l. n Intelectu Verdad Sabiduría Abstracci Razón. Autorreali Íntegra Lógica ales ón y zación construcc ión Sensible Amor Agrado, Expresió Afectivida Estima Sensible Psicologí s afecto, n d. a placer. emociona ly sentiment al.
  • 8. Sociales Status Reconoci Conviven Interacci Sociales Líder Sociologí miento cia y ón y a posición. adaptabili dad. Biológic Salud Bienestar Vivir Cuerpo Fisiológic Íntegra Medicina os físico as Económi Bienes, Confort Administr Bienes Segurida Negocios Economí cos riqueza. ación materiale d a s Las virtudes humanas fundamentales son, desde Aristóteles, las siguientes: prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
  • 9. La Anomia El término (etimológicamente, a = sin, nomos = norma) se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales. En ciencias sociales, la anomia es la falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Se trata de un concepto que ha ejercido gran influencia en la teoría sociológica contemporánea. También ha ofrecido una de las explicaciones más importantes de la “CONDUCTA DESVIADA”, que da como resultados: la violación de las normas, el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el alcoholismo, el aborto etc.
  • 10. ¿Cuál es la causa o razón de la anomia? La pérdida de los valores por falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la misma situación anómala. ¿En dónde se origina la anomia? Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no poder controlar esta emergente situación de alienación experimentada por un individuo o una subcultura, hecho que provoca una situación crítica en evolución constante y creciente hacia el caos.
  • 11. Civismo El civismo es el conjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen de los individuos y grupos buenos miembros de las comunidades políticas en que se integran. La palabra civismo se deriva etimológicamente del vocablo latino civis, miembro, con todos los derechos, de la civitas o comunidad política. El uso del término civismo tuvo su origen en la Revolución francesa e inicialmente aparece unido a la secularización de la vida que ésta supuso.
  • 12. Democracia  concepto conocido en español como Democracia tiene sus bases en el antiguo griego y se forma al combinar los vocablos demos (que se traduce como “pueblo”) y kratós (que puede entenderse como “poder” y “gobierno”). La noción comenzó a ser empleada en el siglo V A.C., en Atenas.  En la actualidad, se entiende que la democracia es un sistema que permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una sola persona sino que se distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo tanto, las decisiones se toman según la opinión de la mayoría.
  • 13. También se entiende como democracia al conjunto de reglas que determinan la conducta para una convivencia ordenada política y socialmente. Se podría decir que se trata de un estilo de vida cuyas bases se encuentran en el respeto a la dignidad humana, a la libertad y a los derechos
  • 14. BIBLIOGRAFIA  http://definicion.de/democracia/  http://www.taringa.net/posts/info/129179 3/Civismo.html  AULAS VIRTUALES (ECCI)  http://www.monografias.com/trabajos62/ valores/valores2.shtml