1. Materia Competencia Recursos Desarrollo
-Ciencias Naturales -Explica las teorías -Mini-documental -Los alumnos
y Tecnología- del origen de la vida, educativo “Charls basados en la teoria
las características de Darwin” de Discovery evolucionista de
los seres vivos y las en la escuela, DVD Charls Darwin
funciones de la célula player o cañonera, realizan una escultura
en la organización de computadora o con arcilla de como
los sistemas desde la televisión, arcilla para se imaginan al primer
ciencia y diversidad modelar, utencilios omosapiens.
cultural para modelar,
-Diferencia entre las - -En grupos de 3 o
estructuras y las más integrantes
funciones de los graban a sus
órganos y sistemas mascotas
de los seres vivos interactuando entre si
para poder observar
las reacciones de los
animales en un
habiente controlado.
- Identifica su -Google maps, -Cada alumno
sexualidad y las computador, internet ingresara a
manifestaciones googlemaps y
físicas y sociales de encontrara la
su desarrollo ubicación de su
vivienda dejando una
etiqueta para que
otros usuarios puedan
identificar
rápidamente esa
área.
-Establece la relacion -PSP, internet -Los alumnos
entre vida saludable, LINK: localizan puntos
prevención en le http://www.f-r-e-e- claves en la geografía
consumo de drogas y games.com/operacion mundial a través de
violencia intrafamiliar es/descarga.php su consola portátil
para identificar estos
lugares turísticos de
forma interactiva.
-Identifica las -Cámara fotográfica, -Los alumnos toman
practicas alimentarias impresora, programas fotos de lugares que
y de salud que le de edición online, forman parte de las
permiten la internet, computadora leyendas urbanas de
prevención de LINK: su comunidad y

2. enfermedades www.picnick.com realiza un comic para
fomentar y preservar
la cultura urbana
regional.
-Participa en -Iphone, internet, -Los alumnos utilizan
actividades que aplicacion Dipity la aplicación Dipity
promueven el rescate, LINK: para crear lianes de
el conocimiento, la http://www.eduteka.or tiempo en formato
protección, la g/Objetos/Dipity/playe flash para crear un
conservación y el uso r.html impacto visual.
racional de los
recursos naturales.
-Explica la relación -Grabadora de voz, -En parejas se
entre materia y cassette, reproductor entrevistan
energía y su utilidad mutuamente y
para el ser humano comparten sus ideas
acerca de las noticias
mas impactantes a
nivel nacional y
comentan los valores
y anti-valores de cada
una de ellas.
-Utiliza tecnologia de -Internet, -Los alumnos
su cultura y de otras computadora. escogen un discurso
culturas en la LINK: político relevante en
investigación www.youtube.com la historia de los
países
centroamericanos y lo
discuten para ver la
visión de un
gobernante ante
problemas sociales.
-Promueve los estilos -Televisor, libreta, -Escribe un ensayo
vida saludable, según lápiz detallando las
su cultura.. CANAL: diversas formas de
Animal Planet vida en un habiente
rico en flora y fauna
basándose en un
documental
educativo.