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LA MORFOLOGÍA VERBAL
Docente: Lic. América Correa Méndez
Alumno/a: Grado: OctavoEGB “A”
Fecha:
TALLER N° 6
Identifica la conjugación de los verbos (tiempo y modo) del siguiente texto
LA RANA SORDA
Un grupo de ranas viajaba por el bosque y, de repente, dos de ellas cayeron en un hoyo
profundo.
Todas las demás ranas se reunieron alrededor del hoyo. Cuando vieron cuan hondo era el
hoyo, les dijeron a las dos ranas en el fondo que, para efectos prácticos, se debían dar por
muertas.
Las dos ranas no hicieron caso a los comentarios de sus amigas y siguieron tratando de saltar
fuera del hoyo con todas sus fuerzas. Las otras seguían insistiendo que sus esfuerzos serían
inútiles.
Finalmente, una de las ranas puso atención a lo que las demás decían y se rindió. Ella se
desplomó y murió. La otra rana continuó saltando tan fuerte como le era posible.
Una vez más, la multitud de ranas le gritaba y le hacían señas para que dejara de sufrir y que
simplemente se dispusiera a morir, ya que no tenía caso seguir luchando.
Pero la rana saltó cada vez con más fuerzas hasta que finalmente logró salir del hoyo.
Cuando salió, las otras ranas le dijeron:
“Nos da gusto que hayas logrado salir, a pesar de lo que te gritábamos”.
La rana les explicó que era sorda, y agradecía que la estaban animando a esforzarse más y salir
del hoyo.
MORALEJA:
1. La palabra tiene poder. Una palabra de aliento a alguien que se siente desanimado puede
ayudar a levantarlo y finalizar el día.
2.Una palabra destructiva dicha a alguien que se encuentre desanimado puede ser lo que lo
acabe por destruir. Tengamos cuidado con lo que decimos.
3. Una persona especial es la que se da tiempo para animar a otros.
Una referencia relacionada:
En la NASA, hay un póster de un abejorro, que dice así:
“Aerodinámicamente, el cuerpo de un abejorro no está hecho para volar; lo bueno es que el
abejorro no lo sabe.”

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