Proyecto de informatica

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
“ESCUELA DE ENFERMERÍA”
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
PRIMER SEMESTRE
TEMA: HERRAMIENTAS WEB Y OFIMÁTICAS APLICADAS EN LA EDUCACIÓN Y
LA ENFERMERÍA.
ALUMNA:
ALEXANDRA PAREDES
DOCENTE:
ING.DIANA GÒMEZ
CURSO:
1er SEMESTRE “C”
MACHALA-EL ORO-ECUADOR

2. 1. INTRODUCCION
Un fenómeno comparable a la revolución industrial, a la aparición de la imprenta o a
otros de impactos de múltiples dimensiones ha sido el de la aparición de las tecnologías
de la información y de la comunicación. La última década ha sido testigo de este
fenómeno económico, social y cultural que con vertiginosa velocidad ha llegado a
prácticamente todo lugar y actividad que desempeñe el hombre contemporáneo.
Las tecnologías de la información y de la comunicación, de la mano de la informática e
internet, se han insertado tan profundamente en la sociedad al punto de modificar pautas
sociales, culturales y económicas, que parecían estáticas e inmodi ficables, o que,
comparando con otras transformaciones, hubiesen llevado décadas, o siglos.
La educación no ha sido ajena a las consecuencias del impacto de las tecnologías de la
información y de la comunicación en la sociedad actual. La ofimática en sus orígenes,
surge como la necesidad de mecanizar las tareas más repetitivas y costosas del trabajo
propio de una oficina y con este objetivo aparecieron las primeras máquinas de escribir y
calculadoras. con el avance de la tecnología y durante los años 70 las oficinas se van
dotando de máquinas de tratamiento de textos, dedicadas a secretarias/os
principalmente. este concepto, hoy en día completamente obsoleto, fue transformándose
gracias a la entrada de las pc’s en la oficina.
2. CONTEXTUALIZACIÓN
En el mundo globalizado que nos encontramos el avance tecnológico va de la mano con
la educación por cual se tornó indispensable el manejo de herramientas ofimáticas y de
la web 2.0 en los procesos educativos como herramientas de soporte de presentación,
estas herramientas mejoraran la calidad de presentación de acuerdo a las normas
establecidas para la correcta presentación de documentos.

3. 3. OBJETIVOS
 Construir un portafolio digital que permita recopilar los productos elaborados
en cada una de las asignaturas del Primer semestre.
 Aplicar herramientas de ofimática útiles para la optimización de documentos
aplicadas en la educación y enfermería
4. JUSTIFICACIÓN
La utilización de herramientas ofimáticas se ha convertido en parte de nuestras
actividades por lo cual es de suma importancia el correcto manejo de las mismas en la
elaboración de textos, presentaciones, hojas de cálculo, organizadores gráficos,
herramientas de la Web 2.0 etc.
A través del correcto manejo de las herramientas permitirá crear archivos con una alta
calidad, acorde a las normas establecidas por los estándares y respetando los derechos
de autor.
5. MARCO TEÓRICO
Procesadores de Texto.
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o
modificación de documentos escritos por medio de una computadora.
Entre los principales procesadores de texto se encuentran los siguientes:
Microsoft Word
Este es el procesador de texto más utilizado en el mundo por empresas e instituciones
educativas. Hace parte de la suite de oficina Office.
Imagen N° 1

4. Word puede dar formato automáticamente al texto mientras se
escribe.
Word crea listas numeradas o con viñetas cuando se empieza una
lista con un número o un asterisco.
Word aplica formato a números ordinales y a fracciones.
Word aplica formato de hipervínculos a las rutas de acceso a la red e
Internet.
Word aplica a los tipos de escritura habituales un formato más
enriquecido.
Word sugiere automáticamente el resto de la palabra o frase que esté
escribiendo.
Reconoce su estilo de redacción y no marca ciertos elementos como
errores en el documento.
Permite crear y personalizar tablas.
Open Office Writer.
A pesar de su juventud es ya un duro competidor para las compañías líderes del mercado.
Imagen N° 2

5. Writer permite crear textos escritos de cualquier tipo, cartas personales, cartas en serie,
folletos, documentos de fax, manuales e incluso libros completos.
Writer ofrece una gran cantidad de funciones que ayudan al usuario a crear textos con
varias columnas, marcos, imágenes, tablas, etc.
Cabe destacar que Writer, permite usar antiguos documentos de Microsoft Word sin
problemas, e incluso guardar documentos nuevos con formato Word.
Con Writer se puede:
Crear contenido para
Internet.
Recopilar y pegar, los
atajos de teclado y otras
ayudan a los usuarios a
realizar más tareas en
menos tiempo.
Dar el formato que desee a
sus documentos.
Verificar la ortografía
mientras se escribe.
Personalizar sus
diccionarios ortográficos.
Emplear características
avanzadas de
maquetación, como son las
columnas periodísticas, las
letras capitales, etc..
Crear tablas y realizar
funciones específicas
sobre ellas.
Insertar imágenes,
gráficos, diagramas o
dibujos propios gracias a
las galerías y a las
herramientas de dibujo.

6. Abiword.
Software libre, multiplataforma. Se puede descargar de Internet y es muy liviano.
Imagen N° 3
Puede ser utilizado en los sistemas operativos GNU/Linux, Mac, Microsoft Windows.
Se caracteriza por la sencillez de su interfaz y los bajos requerimientos técnicos que
permiten usarlo en equipos antiguos.
Tiene algunas limitaciones:
 Permite manejar texto en columnas pero aplica la opción a todo el documento.
 Permite insertar formatos gráficos pero no videoclips o sonidos.
 El programa requiere que esté instalado un editor gráfico como Paint y el diccionario
en español.
Software para desarrollo de Organizadores Gráficos.
Son programas sencillos, claros e intuitivos; poseen múltiples barras de herramientas que
facilitan el trabajo. Entre este tipo de software se encuentran:
CmapTools
Es un software que permite crear esquemas y mapas conceptuales rápidamente, sin
ningún impedimento, incluyendo en los esquemas incluso elementos gráficos y
multimedia.

7. Imagen N° 4
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Permite tanto el trabajo local individual, como en
red, ya sea local, o en internet. Son interactivos
porque posibilita la navegación por los mapas
realizados.
 Pueden ser compartidos y enlazados en servidores
Cmaps de internet y modificarse en línea.
 Es accesible a todo el mundo. Es portable y fácil de
instalar en la computadora ya que sus
requerimientos técnicos son mínimos.
 Facilita los procesos de estudio y mejora la
comprensión de temas ya que permite clasificar
información de manera organizada.
 Posee potentes herramientas de edición, bastantes
opciones para mejorar los esquemas diseñados
 No es muy difundido ya
que no pertenece a
ninguna compañía
comercial.
 No posee largas opciones
de asistencia en línea
 No reconoce trabajos
hechos en otros
programas similares
 Hay que imprimir en
formato de imagen
 Necesita que el
diccionario sea instalado
aparte.
MindManager
El programa facilita el desarrollo de proyectos, de manera sencilla y rápida.
Imagen N° 5

8. Características
• El software de Mindmanager es fácil de usar, dispone de una sencilla interfaz
gráfica de usuario para realizar una rápida documentación de sus ideas
• Organiza la información fácilmente.
• Permite insertar ficheros o enlaces a la web para una fácil gestión de ficheros
y distribución del mapa.
• Permite dibujar relaciones entre ideas, añadir llamadas de atención y destacar
con colores la información importante.
• Facilita el trabajo en equipo.
• Los mapas también se pueden convertir en PDF, imágenes de mapa de bits y
ficheros de texto.
Software para presentaciones.
Típicamente incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y
darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para
mostrar el contenido en forma continua.
Microsoft PowerPo
int.
Imagen N° 6

9. Permite aplicar texto esquematizado, fácil de entender, animaciones
de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la
computadora.
Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y
animación.
PowerPoint permite trabajar de forma simultánea con
otras personas o publicar la presentación en línea.
Se puede agregar atenuaciones, efectos de formato,
marcar escenas y recortar vídeos para mejorar las
presentaciones multimedia.
A las imágenes se pueden agregar efectos artísticos
para ajustar la apariencia de cada imagen en la
presentación.
Permite utilizar transiciones de diapositivas dinámicas en 3D
y efectos de animación más realistas.
El vídeo y audio de las presentaciones pueden ser comprimido para
reducir el tamaño del archivo.

10. OpenOffice Impress.
Imagen N° 7
Es una herramienta vanguardia para
crear presentaciones multimedia
efectivas. Las presentaciones pueden
ser mejoradas con imágenes
prediseñadas en 2D y 3D, efectos
especiales, estilos de transición,
animaciones y herramientas de dibujo.
Las páginas maestras simplifican la tarea
de preparar las presentaciones, y se
puede descarga plantillas desde el
repositorio de Libre Office.
Mientras se construye la presentación, se
pueden ver las diapositivas en diferentes
modos de visualización.
Impress soporta múltiples monitores, y
ofrece aún más control durante la
presentación de diapositivas.
Las presentaciones se pueden guardar
en formato Open Document.
También se pueden abrir archivos de
Microsoft PowerPoint y guardar el trabajo
en el mismo formato.
Con las presentaciones se pueden crear
versiones Flash con las presentaciones
Hojas de Cálculo.
Es una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos
en forma de tablas compuestas por celdas. Entre las hojas de cálculo más utilizadas se
encuentran:

11. Microsoft Excel
Imagen N° 8
Gnumeric
Imagen N° 9
Muy buen
programa
para el
análisis
estadísticos
y otras
tareas
científicas.
Open Office Ca
Imagen N° 10
Forma parte
del entorno
de
escritorio GN
OME.
Es
multiplatafor
ma, libre y
gratuito.
Cumple
funciones
similares a
Microsoft
Excel; de
hecho tiene
un entorno
similar.
Exporta e
importa
archivos en
formatos de
Excel, Applix,
StarOffice,
OpenOffice y
Lotus.
Su formato
nativo es el
gnumeric, un
archivo XML
comprimido
con gzip.
Es un software libre, su tamaño es mucho menor y proporciona un número de
características no presentes en Excel, incluyendo un sistema que automáticamente
define series para representar gráficamente basado en la disposición de los datos del
usuario.
Calc también es capaz de exportar hojas de cálculo como archivos PDF.
Calc puede abrir y guardar las hojas de cálculo en el formato de archivos de Microsoft
Excel.

12. En algunos casos, Calc carece de asistentes para acceder a ciertas características
avanzadas como el soporte de la barra de error en los gráficos, y el análisis de regresión
polinómico, sin embargo esos cálculos se puede realizar incorporando manualmente las
funciones y las relaciones más algunos macros.
Empaquetador de Archivos
Entre los principales empaquetadores tenemos los siguientes:
Gzip
Imagen N° 14
Es una
utilidad de
compresión
diseñada
para ser un
reemplazo
para
compress.
Es uno de
los mejores
compresor
es y esta
libre de
algoritmos
patentados.
Ha sido
adoptado
por el
proyecto G
NU y ahora
es
relativamen
te popular
en Internet.
Puede
descompri
mir
archivos
creados
por
compress o
pack..
No se debe confundir
con ZIP, el cual no es
compatible.
gzip no archiva
ficheros, sólo los
comprime.
Normalmente, la
extensión de los
archivos es .gz.

13. WinRAR
Imagen N° 15
WinRAR es un compresor de archivos
técnicamente superior. Permite mayores
relaciones de compresión que otras
herramientas para PCs.
Puede crear archivos multi-volumen de
cualquier tamaño, archivos auto-extraíbles
programables y también
archivos auto-extraíbles.
Todas las operaciones de compresión y
descompresión pueden automatizarse a
través de su completa interface de línea
de órdenes, puede almacenar varias
versiones de cada fichero y además
puede añadir información redundante
que permite recuperar datos de ficheros
dañados.
Las licencias de uso son validas de por
vida y para cualquier versión, para
cualquier sistema operativo y para
cualquier idioma.
Herramientas WEB 2.0
La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se
encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas
se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser
protagonistas y público de la información que circula por la web. En este apartado se
destacan algunas de ellas, enfocadas desde la perspectiva pedagógica. Se pretende que
los usuarios del centro del conocimiento encuentren una referencia para la iniciación en
la selección y uso de dichas herramientas tanto en el ámbito docente como el personal
o social en general.
La web 2.0 está formada por elementos como:
logs / Weblogs.
Los elementos comunes de todos los blogs son:

14.  Comentarios. Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir
comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus
contenidos, además de cualquier otra información.
 Enlaces. Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias
es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no
necesariamente weblogs) como referencias o para ampliar la información
agregada.
 Enlaces inversos. En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se
les haga trackback, un enlace inverso que permite saber que alguien ha enlazado
nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas
o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks tendrían que
aparecer automáticamente a continuación de la historia junto con los comentarios
aunque siempre es así.
 Fotografías y vídeos. Es posible además
agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le
ha llamado foto blogs o video blogs respectivamente.
 Redifusión. Otra característica de los weblogs es la
multiplicidad de formatos en los que se publican.
Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para
redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un
programa que pueda incluir datos procedentes de
muchos medios diferentes. Generalmente, para la
redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o
Atom.

Un blog, bitácora en
español, es un sitio web
periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos
o artículos de uno o varios
autores, dónde aparece
primero el más actual y el
autor tiene la libertad de
dejar publicado lo que
crea oportuno.


15. Redes sociales.
Imagen N° 17
Ventajas de las Redes Sociales Desventajas de las Redes
Sociales
Puede ser utilizada en el sector académico
y laboral, para el intercambio de diversas
experiencias innovadoras.
Favorecen la participación y el
trabajo colaborativo entre las personas.
Permiten construir una identidad personal y/o
virtual. Facilitan las relaciones entre las personas,
evitando todo tipo de barreras tanto culturales
como físicas.
Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula
escolar, y permiten poner en práctica los
conceptos adquiridos.
Permite intercambiar actividades, intereses,
aficiones.
Personas con segundas intensiones
pueden invadir la privacidad de
otros.
En algunos países ser usuario de las
redes se convierte en una amenaza
para la seguridad nacional.
Si no es utilizada de forma correcta
puede convertir en una adicción.
Se han manifestado gran cantidad
de casos de pornografía infantil y
pedofilia.
Falta de privacidad, siendo
mostrada públicamente
información personal.

16. Wikis.
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden
ser editadas por múltiples voluntarios a través
del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar
o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o
«páginas wiki» tienen títulos únicos.
La mayor parte de las implementaciones de wikis indican
en el URL de la página el propio título de la página wiki
facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del
propio sitio web.
Imagen N° 18
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite
recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio.
Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que
muestra la página wiki editada.

17. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje
simple de marcas utilizando un navegador web.
La mayoría de los wikis están abiertos.
Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web.
Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden
restaurarse.
Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor,
grupo, alumno.
Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
Tabla de Resumen de los Programas
CONCEPTOS Y FUNCIONALIDADES BÁSICOS
 Espaciado interlineal: cantidad de espacio entre las líneas del texto del documento.
· Numeración de líneas: se utiliza para numerar las líneas de un documento y para
imprimir cada número de línea.
· Tabulaciones: permiten desplazar una línea individual de texto y alinear las columnas
de texto.
· Columnas: se utilizan para dividir el texto verticalmente en la página, los tipos de
columnas más habituales son:
· Periodísticas: hacen que el texto fluya en forma continua de columna en columna tal
como aparecen en los diarios y periódicos.
· Paralelas: se utilizan para escribir bloques de texto en columnas desiguales lado a
lado en la misma página como por ejemplo una lista de inventario.
· Encabezados / Pies de página: parte de texto que se incorpora en la parte superior
o inferior de cada página o en páginas alternas de un documento.

18. · Justificación de texto: alinea el texto con los márgenes derecho e izquierdo, o centra
el texto entre los márgenes.
· Negrilla y subrayado: son aspectos del texto que posibilitan hacerlo más oscuro,
subrayar el mismo o ambas cosas a la vez.
· Tipos de letra: diferentes tamaños, aspectos o fonts de los textos que forman los
documentos. Se pueden complementar los tipos de letra del procesador con los
incorporados en la impresora mediante cartuchos dependiendo del tipo de impresora.
Como ejemplo de tipos de letra se pueden citar "Times
Roman" ,"Helvética" y"Courier" .
· Editor de ecuaciones: editor que permite crear y editar fórmulas y expresiones
matemáticas, científicas y de negocios con el propósito de incluirlas en los documentos.
Sintetizar como las herramientas descritas han contribuido al desarrollo de
la Educación y Enfermería
Específicamente las herramientas utilizadas, fueron las pertenecientes a
Microsoft Corporación, tales como Word y PowerPoint, programas destinados a
la elaboración de trabajos escritos y la síntesis de los mismos, mediante las
ilustraciones dinámicas que ambos programas proponen.
A la vez para el desarrollo de gráficos estadísticos, y procesos matemáticos fue
importante la participación de Microsoft Excel.
Fuera de estos programas se aplicaron también para sintetizar y organizar las
ideas de forma más estética y fácil los programas para realizar organizadores
gráficos, principalmente los compatibles con Windows, pero también los que se
encuentran en la red, que son herramientas mucho más fáciles de utilizar.
Los empaquetadores, se limitaron a cumplir con su función, lo que ayuda al
traslado de amplia información en dispositivos de almacenamiento o al envió de
esa mismo información a través de las redes sociales y correos electrónicos.
La web 2, que hace referencia a todo lo que se puede utilizar en la red, tuvo,
tiene y tendrá siempre relevancia, debido a que las herramientas que utilizamos
a diario tiene conexión siempre al internet, que a la vez nos da acceso a
información relacionada a los temas que se tratan en clase, proporcionan un

19. guía en ciertos aspectos, y facilitan la elaboración de los trabajos teniendo en
cuenta otros aspectos de diseño y presentación de todo tipos de trabajos, desde
los escritos hasta los audiovisuales.
RECOMENDACIONES
 Que los estudiantes aprendan ciertas aplicaciones Web 2.0 para
implementarlas en el dictado de sus clases o como soporte complementario
de las mismas.
 que los alumnos comprendan la importancia de utilizar Web 2.0 para fines
educativos.
CONCLUSION
En informática en enfermería la importancia de manejar datos e información es
clave para el cuidado de las personas dentro del sistema de salud, siempre y
cuando los sistemas informáticos reflejen el flujo de trabajo con un modelo clínico
adecuado. La esencia de la enfermería es el cuidar, esto requiere de enfermeras
capaces de pensar críticamente, que posean competencias en el manejo de la
tecnología sin deshumanizar su actuar, competencias que se deben lograr en el
estudio universitario de la profesión.
Todo lo expuesto las TIC también facilita el día a día mediante la aplicación de
las diversas herramientas que facilitan las diferentes actividades desde la
búsqueda de información y recursos, hasta actividades de gestión. Debemos ser
conscientes de las múltiples posibilidades que nos brindan las TIC para así poder
aprovecharlas, estas van a crear nuevas oportunidades y ambientes para ofrecer
cuidados de salud a la población.
Web grafía:
 http://www.agoradenfermeria.eu/CAST/num012/inferm.html
 www.monografias.com/trabajos97/informatica-aplicada-educacipn