1. La proposición estrategias de aprendizaje está conformada por dos conceptos
que relacionados entre sí conforman una definición muy particular. Al respecto se
puede decir que las estrategias de aprendizaje son los procedimientos que pone en
acción un estudiante cuando su meta es aprender. Son, además, planteamientos que
determinan la actuación concreta en cada fase del trabajo académico; así entendida,
la estrategia de aprendizaje está estrechamente relacionada con los objetivos, con las
metas y con la planificación académica.