Este documento describe un proyecto de arte en una escuela infantil que tuvo como objetivo explorar el arte desde una perspectiva amplia a través del juego. El proyecto se centró en diferentes artistas, técnicas artísticas e intereses de los niños. Algunas de las actividades incluyeron la creación de esculturas tubulares, obras inspiradas en Pollock, Kandinsky y Van Gogh, y una escultura colectiva. El proyecto se llevó a cabo en la Escuela Infantil "Los Cuentos" con niños

1. EL ARTE EN LA ESCUELA
INFANTIL
E. I Los Cuentos

2. El curso pasado, comenzó con la ilusión de un nuevo
proyecto centrado en el arte entendido en el sentido
más amplio.
 “Los niños nacen para ser artistas creativos , nacen
para construir bellos acontecimientos
, estructuras, ideas , compartiendo la imaginación y los
sentimientos de la experiencia con otras personas en
viva e íntima camaradería” ColwynTrevarthen
 A partir del juego, nos planteamos un acercamiento
y una exploración del arte en todas sus dimensiones en
el contexto de un aula de niños y niñas de 1-2 y de 2-3
años. Pusimos en marcha este bonito proyecto lleno
de ideas e ilusiones, tomando como punto de partida
diferentes artistas y distintas técnicas además de los
intereses que iban surgiendo .

3. Esculturas Tubulares

4. Jackson Pollock

5. Kandinsky

6. Van Gogh

7. Joan Miro Antoni Gaudí

8. Yayoi Kusama

9. Chocolate, nata
Café

10. Azúcar
Yogur con colorante

11. Harina

12. Escultura colectiva
Luces y sombras

13. Este proyecto se ha llevado a cabo en
La Escuela Infantil “Los Cuentos”
eei.loscuentos.alcala@educa.madrid.org
Con un grupo de 2-3 y un grupo de 1-2
Han colaborado:
•Ana Valderrama
•Eva María Mochales
•M ª Jesús Rodrigo
•Rosa Ana Imedio
•Raquel Lorenzo