SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso
Climático”
ORATORIA
FORENSEDOCENTE:
ALUMNA:
CICLO:
Abg. MarthaIsdaura Peña
Lía Vanessa Escudero Camarena
Decimo
A94263C
1.- ¿Qué significa fonema y qué grafía? Ej.
FONEMA
Podemos decir que fonema es una unidad fonológica diferenciadora, indivisible linealmente
y abstracta. Es decir son abstracciones mentales o abstracciones formales de los sonidos
del habla. Un fonema es cada una de las unidades segmentales postuladas para un sistema
fonológico que dé cuenta de los sonidos de una lengua.
Ejemplo:
 /a/: Fonema vocálico de apertura máxima (alófonos: [a], [ɑ]).
 /B/: Fonema obstruyente bilabial sonoro (grafías: b, v y w, alófonos: [b], [β]).
 /p/: Fonema oclusivo (bi) labial sordo.
GRAFIA
La grafía se refiere a la letra. Signo o conjunto de signos con que se representa por escrito
un sonido o la palabra hablada. Es decir
Modo de escribir o representar los sonidos, y, en especial, empleo de tal letra o tal signo
gráfico para representar un sonido dado.
Ejemplos:
 yogurt, yoghurt o yoghourt, son grafías de yogur que es la palabra aprobada por el
DRAE
2.- ¿Por qué es importante la respiración? ¿Qué técnicas conoces?
Porque nos mantiene vivos y nuestro organismo necesita oxígeno. La respiración es un
proceso muy importante, ya que principalmente, provee de oxígeno a la sangre. Este oxigeno
es necesario para que la respiración celular a nivel de la mitocondria se pueda realizar.
También sirve para la quema de grasas y para formar H2O metabólico.
La respiración, también es importante para poder eliminar toxinas del cuerpo.
En cuanto a las técnicas de respiración puedo mencionar:
 Técnicas de respiración abdominal
Cómo se hace: con una mano en el pecho y otra en la panza, inhala profundamente por la
nariz, asegurandote que el diafragma (no el pecho) se infle con aire suficiente para crear
un ensanchamiento de los pulmones.
 “Respiración alternada por las fosas nasales”
Cómo se hace: es el mejor amigo de un practicante de yoga, ya que se dice que esta
respiración trae calma y balance y une las regiones derecha e izquierda del cerebro.
Comenzando con una postura cómoda de meditación, agarre el pulgar derecho y ubiquelo en
la fosa nasal derecha e inhale profundamente a través de la fosa nasal izquierda.
 “Respiración del Cráneo Brillante”
Cómo se hace: ¿Listo para hacer brillar tu día de adentro hacia afuera? Este comienza con
una larga y lenta inhalación, seguida de una rápida y poderosa exhalación generada desde la
parte de abajo de la panza. Una vez que estés cómodo con esta contracción, sube el ritmo
a un inhalar-exhalar(todopor la nariz) cada 1 o 2 segundos,por un total de 10 respiraciones.
 Relajación progresiva
Cómo se hace: Para aliviar tensiones desde la cabeza a los pies, cierre sus ojos y
concéntrese en tensionar y relajar cada grupo de músculos por dos o tres segundos cada
uno. Comience por los pies y dedos, luego muévase a las rodillas, muslos, glúteos, pecho,
brazos, manos, cuello, mandíbula y ojos (todo manteniendo la respiración profunda y lenta)
3.- ¿Por qué órganos está compuesto el aparato fonador? Graficar.
Está compuesto por tres grupos de órganos diferenciados:
 Órganos de respiración (cavidades infragioticas: pulmones, bronquios y tráquea).
 Órganos de fonación (cavidades glóticas: laringe, cuerdas vocales y resonadoras –
nasales, bucales y faríngeas-);
 Órganos de articulación (cavidades supra glóticas: paladar, lengua, dientes, labios y
glotis)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller de Vocalización
Taller de Vocalización				Taller de Vocalización
Taller de Vocalización edgaromargg
 
La importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLa importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLeslie Chablé
 
Taller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteTaller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteandreasabio1978
 
Manual de vocalización
Manual de vocalizaciónManual de vocalización
Manual de vocalizaciónLeslie Chablé
 
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del españolClase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del españolvsyntact
 
Sonidos lengua
Sonidos lenguaSonidos lengua
Sonidos lengualudito
 
Sonidos lengua
Sonidos lenguaSonidos lengua
Sonidos lengualuz dory
 
La voz y el canto
La voz y el cantoLa voz y el canto
La voz y el cantoOscar Mora
 
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutores
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutoresEjercicios de dicción, articulación e interpretación para locutores
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutoresAlfonso José Hernández Castro
 
Sistema resonancial (2)
Sistema resonancial (2)Sistema resonancial (2)
Sistema resonancial (2)tanonqn
 

La actualidad más candente (18)

Taller de Vocalización
Taller de Vocalización				Taller de Vocalización
Taller de Vocalización
 
La importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLa importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el canto
 
Taller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteTaller la voz y el docente
Taller la voz y el docente
 
La Voz
La VozLa Voz
La Voz
 
Canto lírico bases para iniciados
Canto lírico bases para iniciadosCanto lírico bases para iniciados
Canto lírico bases para iniciados
 
La voz en el canto coral
La voz en el canto coralLa voz en el canto coral
La voz en el canto coral
 
Manual de vocalización
Manual de vocalizaciónManual de vocalización
Manual de vocalización
 
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del españolClase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
 
Punto de articulacion
Punto de articulacionPunto de articulacion
Punto de articulacion
 
Sonidos lengua
Sonidos lenguaSonidos lengua
Sonidos lengua
 
Sonidos Lengua
Sonidos LenguaSonidos Lengua
Sonidos Lengua
 
Sonidos Lengua[1]
Sonidos Lengua[1]Sonidos Lengua[1]
Sonidos Lengua[1]
 
Sonidos lengua
Sonidos lenguaSonidos lengua
Sonidos lengua
 
La voz y el canto
La voz y el cantoLa voz y el canto
La voz y el canto
 
Impostación de la voz
Impostación de la vozImpostación de la voz
Impostación de la voz
 
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutores
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutoresEjercicios de dicción, articulación e interpretación para locutores
Ejercicios de dicción, articulación e interpretación para locutores
 
La voz humana
La voz humanaLa voz humana
La voz humana
 
Sistema resonancial (2)
Sistema resonancial (2)Sistema resonancial (2)
Sistema resonancial (2)
 

Similar a Tarea n° 1 oratoria forense

Similar a Tarea n° 1 oratoria forense (20)

La Musica "Ranchera"
La Musica "Ranchera"La Musica "Ranchera"
La Musica "Ranchera"
 
Trabajo de informatica definitivo
Trabajo de informatica definitivoTrabajo de informatica definitivo
Trabajo de informatica definitivo
 
Voz del docente secundarios y univesitarios
Voz del docente secundarios y univesitariosVoz del docente secundarios y univesitarios
Voz del docente secundarios y univesitarios
 
Voz del docente secundarios y univesitarios
Voz del docente secundarios y univesitariosVoz del docente secundarios y univesitarios
Voz del docente secundarios y univesitarios
 
Locucion mirko
Locucion mirkoLocucion mirko
Locucion mirko
 
Locucion mirko
Locucion mirkoLocucion mirko
Locucion mirko
 
3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-voz3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-voz
 
Separata gestión de las relaciones con el cliente externo
Separata   gestión de las relaciones con el cliente externoSeparata   gestión de las relaciones con el cliente externo
Separata gestión de las relaciones con el cliente externo
 
Laminas oratoria octubre 2012
Laminas oratoria octubre 2012Laminas oratoria octubre 2012
Laminas oratoria octubre 2012
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
La voz ejercicios
La voz ejerciciosLa voz ejercicios
La voz ejercicios
 
El canto
El cantoEl canto
El canto
 
Fonologia española
Fonologia españolaFonologia española
Fonologia española
 
Taller De Voz Ejercicios
Taller De Voz EjerciciosTaller De Voz Ejercicios
Taller De Voz Ejercicios
 
06 conservación y cuidados de la voz
06 conservación y cuidados de la voz06 conservación y cuidados de la voz
06 conservación y cuidados de la voz
 
Disfo (1)
Disfo (1)Disfo (1)
Disfo (1)
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
Voz 2016 pa curso lectores crisóstomo texto presetacion ante publico
Voz 2016 pa curso lectores crisóstomo texto presetacion ante publicoVoz 2016 pa curso lectores crisóstomo texto presetacion ante publico
Voz 2016 pa curso lectores crisóstomo texto presetacion ante publico
 
Taller Vocalización
Taller Vocalización				Taller Vocalización
Taller Vocalización
 
Locución
LocuciónLocución
Locución
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

Tarea n° 1 oratoria forense

  • 1. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso Climático” ORATORIA FORENSEDOCENTE: ALUMNA: CICLO: Abg. MarthaIsdaura Peña Lía Vanessa Escudero Camarena Decimo A94263C
  • 2. 1.- ¿Qué significa fonema y qué grafía? Ej. FONEMA Podemos decir que fonema es una unidad fonológica diferenciadora, indivisible linealmente y abstracta. Es decir son abstracciones mentales o abstracciones formales de los sonidos del habla. Un fonema es cada una de las unidades segmentales postuladas para un sistema fonológico que dé cuenta de los sonidos de una lengua. Ejemplo:  /a/: Fonema vocálico de apertura máxima (alófonos: [a], [ɑ]).  /B/: Fonema obstruyente bilabial sonoro (grafías: b, v y w, alófonos: [b], [β]).  /p/: Fonema oclusivo (bi) labial sordo. GRAFIA La grafía se refiere a la letra. Signo o conjunto de signos con que se representa por escrito un sonido o la palabra hablada. Es decir Modo de escribir o representar los sonidos, y, en especial, empleo de tal letra o tal signo gráfico para representar un sonido dado. Ejemplos:  yogurt, yoghurt o yoghourt, son grafías de yogur que es la palabra aprobada por el DRAE 2.- ¿Por qué es importante la respiración? ¿Qué técnicas conoces? Porque nos mantiene vivos y nuestro organismo necesita oxígeno. La respiración es un proceso muy importante, ya que principalmente, provee de oxígeno a la sangre. Este oxigeno es necesario para que la respiración celular a nivel de la mitocondria se pueda realizar. También sirve para la quema de grasas y para formar H2O metabólico. La respiración, también es importante para poder eliminar toxinas del cuerpo. En cuanto a las técnicas de respiración puedo mencionar:  Técnicas de respiración abdominal Cómo se hace: con una mano en el pecho y otra en la panza, inhala profundamente por la nariz, asegurandote que el diafragma (no el pecho) se infle con aire suficiente para crear un ensanchamiento de los pulmones.  “Respiración alternada por las fosas nasales”
  • 3. Cómo se hace: es el mejor amigo de un practicante de yoga, ya que se dice que esta respiración trae calma y balance y une las regiones derecha e izquierda del cerebro. Comenzando con una postura cómoda de meditación, agarre el pulgar derecho y ubiquelo en la fosa nasal derecha e inhale profundamente a través de la fosa nasal izquierda.  “Respiración del Cráneo Brillante” Cómo se hace: ¿Listo para hacer brillar tu día de adentro hacia afuera? Este comienza con una larga y lenta inhalación, seguida de una rápida y poderosa exhalación generada desde la parte de abajo de la panza. Una vez que estés cómodo con esta contracción, sube el ritmo a un inhalar-exhalar(todopor la nariz) cada 1 o 2 segundos,por un total de 10 respiraciones.  Relajación progresiva Cómo se hace: Para aliviar tensiones desde la cabeza a los pies, cierre sus ojos y concéntrese en tensionar y relajar cada grupo de músculos por dos o tres segundos cada uno. Comience por los pies y dedos, luego muévase a las rodillas, muslos, glúteos, pecho, brazos, manos, cuello, mandíbula y ojos (todo manteniendo la respiración profunda y lenta) 3.- ¿Por qué órganos está compuesto el aparato fonador? Graficar. Está compuesto por tres grupos de órganos diferenciados:  Órganos de respiración (cavidades infragioticas: pulmones, bronquios y tráquea).  Órganos de fonación (cavidades glóticas: laringe, cuerdas vocales y resonadoras – nasales, bucales y faríngeas-);  Órganos de articulación (cavidades supra glóticas: paladar, lengua, dientes, labios y glotis)