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Escuela preparatoria
oficial anexa a la normal
   de Cuautitlán Izcalli
 El agua y su importancia
Alison cortes Fuentevilla
             1°1
            NL/10
INDICE
    Portada
   Índice
   Introducción
   Importancia del agua
   Distribución del agua en la tierra
   Equilibrio
   Inundaciones
   Como se contamina el agua
   Contaminación en aguas dulces y saladas
   Soluciones
   Conclusión.
Hoy, mas de 1200 millones de personas
en todo el mundo carecen de acceso
al agua potable. Fundaciones
ecologistas y organismos no
gubernamentales se han fijado metas
AGUA



   El impacto del cambio
    climático sobre el
    planeta ah generado
    grandes desastres a
    niveles de aguas, que
    van desde la
    sobreabundancia
    (inundaciones) a la
    extrema escasez del
    mismo (sequías).
Un recurso escaso
Distribución del agua en la         No importa la cantidad del
tierra.                             agua, sino, su calidad
La hidrosfera es la parte del       Dado que la calidad es un
planeta que está compuesta          término neutral y no tiene un
por agua (71%)                      valor por sí mismo. El término
Solo el 2.5% es agua                calidad hace referencia a la
dulce, apta para el consumo         composición del AGUA.
humano


       El agua en la historia.
   Desde tiempos inmemorables
    la búsqueda de fuentes de
    agua y alimento por parte del
    hombre constituyó su
    actividad central
   El gran paso se dio cuando se
    descubrió la agricultura
EQUILIBRIO
Los pueblos tenía una relación
recíproca con la naturaleza: Se
servía de ella y, al mismo
tiempo, cuidaban de no
dañarla. Los antiguos incas
aprovecharon las escasas
lluvias en terrazas de cultivo .
El impacto del cambio
climático sobre el planeta ah
generado grandes desastres a
niveles de aguas, que van
desde la sobreabundancia
(inundaciones) a la extrema
escasez del mismo (sequías).
¿cómo se contamina el agua?
                                   La primera
La contaminación se produce de
dos maneras                        Se da cuando un ecosistema
                                   natural es alterado
Ambas son igual de malas para el   Por un elemento ajeno a la
agua                               naturaleza del gua


                                       La segunda forma de
                                        contaminación.
                                       Consiste en la interferencia de
                                        un elemento extraño en el uso
                                        que la población da al agua
                                       O por la variación en su
                                        concentración natural.
Tanto las aguas dulces como              Las fuentes más
las saladas sufren de los
                                         comunes de
efecto de la contaminación.
Solo se puede recuperar si se
                                         contaminación de las
ah dado por compuestos                   aguas marinas son:
orgánicos biodegradables. Los ríos que vierten gran cantidad de
                              contaminantes orgánicos e
                              inorgánicos y los residuos urbanos e
                              industriales.
El petróleo
   Su derrame produce
    enormes mareas
    negras que impiden
    la llegada de luz y
    oxígeno a las aguas.
    Impide la fotosíntesis
    del fitoplancton y
    genera la muerte en
    masa de numerosas
    especies animales.
Las aguas subterráneas

   Sufren más gravemente los
    efectos de la
    contaminación. Esas aguas
    no pueden auto
    depurarse. Los mantos
    acuíferos no presentan
    turbulencias y son más
    lentos. Por esto los
    contaminantes no se
    diluyen ni dispersan con la
    misma efectividad que lo
    hacen las aguas
    superficiales.
Las aguas residuales no tratadas
constituyen uno de los mayores
riesgos para la salud. Son el
principal medio de difusión de
muchas enfermedades infecciosas
.Se calcula el 1200 millones de
personas no tienen acceso a agua
potable tratada. Un número mayor
vive en los lugares en los que no
existen sistemas de alcantarillado y
tratamiento.




    Preservación de las
           aguas
Preservación de las aguas.
Técnicas




El agua contaminada
bacteriológicamente se
evalúa mediante la búsqueda
de las llamadas bacterias
coliformes fecales.
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            derroche

 Es posible reducir en 75 % y más el
  consumo del agua sin que la gente sufra
  de ello.
 No se tata de reducir el agua
  disponible, sino mejorar su disponibilidad.
Proyectos del agua




Reciclado de aguas grises.
Arquitectura sustentable
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Conclusiones
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Conclusiones
               Conclusiones
  Como seres que habitamos en el
  planeta tierra tenemos la
  responsabilidad de cuidar todo
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  • 1. Escuela preparatoria oficial anexa a la normal de Cuautitlán Izcalli El agua y su importancia Alison cortes Fuentevilla 1°1 NL/10
  • 2. INDICE  Portada  Índice  Introducción  Importancia del agua  Distribución del agua en la tierra  Equilibrio  Inundaciones  Como se contamina el agua  Contaminación en aguas dulces y saladas  Soluciones  Conclusión.
  • 3. Hoy, mas de 1200 millones de personas en todo el mundo carecen de acceso al agua potable. Fundaciones ecologistas y organismos no gubernamentales se han fijado metas
  • 4. AGUA  El impacto del cambio climático sobre el planeta ah generado grandes desastres a niveles de aguas, que van desde la sobreabundancia (inundaciones) a la extrema escasez del mismo (sequías).
  • 5. Un recurso escaso Distribución del agua en la No importa la cantidad del tierra. agua, sino, su calidad La hidrosfera es la parte del Dado que la calidad es un planeta que está compuesta término neutral y no tiene un por agua (71%) valor por sí mismo. El término Solo el 2.5% es agua calidad hace referencia a la dulce, apta para el consumo composición del AGUA. humano El agua en la historia.  Desde tiempos inmemorables la búsqueda de fuentes de agua y alimento por parte del hombre constituyó su actividad central  El gran paso se dio cuando se descubrió la agricultura
  • 6. EQUILIBRIO Los pueblos tenía una relación recíproca con la naturaleza: Se servía de ella y, al mismo tiempo, cuidaban de no dañarla. Los antiguos incas aprovecharon las escasas lluvias en terrazas de cultivo .
  • 7.
  • 8. El impacto del cambio climático sobre el planeta ah generado grandes desastres a niveles de aguas, que van desde la sobreabundancia (inundaciones) a la extrema escasez del mismo (sequías).
  • 9. ¿cómo se contamina el agua? La primera La contaminación se produce de dos maneras Se da cuando un ecosistema natural es alterado Ambas son igual de malas para el Por un elemento ajeno a la agua naturaleza del gua  La segunda forma de contaminación.  Consiste en la interferencia de un elemento extraño en el uso que la población da al agua  O por la variación en su concentración natural.
  • 10. Tanto las aguas dulces como Las fuentes más las saladas sufren de los comunes de efecto de la contaminación. Solo se puede recuperar si se contaminación de las ah dado por compuestos aguas marinas son: orgánicos biodegradables. Los ríos que vierten gran cantidad de contaminantes orgánicos e inorgánicos y los residuos urbanos e industriales.
  • 11. El petróleo  Su derrame produce enormes mareas negras que impiden la llegada de luz y oxígeno a las aguas. Impide la fotosíntesis del fitoplancton y genera la muerte en masa de numerosas especies animales.
  • 12. Las aguas subterráneas  Sufren más gravemente los efectos de la contaminación. Esas aguas no pueden auto depurarse. Los mantos acuíferos no presentan turbulencias y son más lentos. Por esto los contaminantes no se diluyen ni dispersan con la misma efectividad que lo hacen las aguas superficiales.
  • 13. Las aguas residuales no tratadas constituyen uno de los mayores riesgos para la salud. Son el principal medio de difusión de muchas enfermedades infecciosas .Se calcula el 1200 millones de personas no tienen acceso a agua potable tratada. Un número mayor vive en los lugares en los que no existen sistemas de alcantarillado y tratamiento. Preservación de las aguas
  • 15. Técnicas El agua contaminada bacteriológicamente se evalúa mediante la búsqueda de las llamadas bacterias coliformes fecales.
  • 17.
  • 18. Medidas para evitar el derroche  Es posible reducir en 75 % y más el consumo del agua sin que la gente sufra de ello.  No se tata de reducir el agua disponible, sino mejorar su disponibilidad.
  • 19. Proyectos del agua Reciclado de aguas grises. Arquitectura sustentable Agua de lluvia Desalinización Sembrado de nubes. Evitar la contaminación. Defensa y planteamiento de la inundación Explotación del agua fósil.
  • 20. Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Como seres que habitamos en el planeta tierra tenemos la responsabilidad de cuidar todo lo que se nos da, si nos gusta recibir también hay que aprender a dar. El agua es de todos pues todos la necesitamos para vivir ¡CUIDEMOS EL AGUA!