1. ROBÓTICA EN EL AULA Grupo SIRP (Sistemas Inteligentes, Robótica y Percepción) Departamento de Electrónica – Pontificia Universidad Javeriana – Bogotá Contacto: velasco-a@javeriana.edu.co, gruposirp@gmail.com

2. Biología: Función de los glóbulos rojos

3. Contenido INTRODUCCIÓN Biología: Función de los glóbulos rojos El sistema circulatorio La sangre Glóbulos rojos Hemoglobina Función de los glóbulos rojos Taller: Función de los glóbulos rojos Descripción de los robots a utilizar en los talleres propuestos

4. INTRODUCCIÓN En las siguientes páginas se detalla un contenido temático que se complementará de forma didáctica con el uso de la robótica El taller propuesto utiliza un robot programado para enseñar al estudiante y afianzar sus conocimientos sobre diversas temáticas; en este caso, un tema concreto de biología. Para el desarrollo de este taller, se utiliza el kit de robótica Parallax; sin embargo, se puede realizar la práctica con un robot de características similares. A continuación se presenta un complemento teórico y una guía para el profesor y el estudiante sobre el sistema circulatorio.

5. EL SISTEMA CIRCULATORIO La sangre viaja paralelamente por el organismo a través de dos rutasdel sistema vascular. Por un lado: la circulación menor o pulmonar, desde la parte derecha del corazón, dirige a los pulmones la sangre cargada de desechos y la devuelve nuevamente oxigenada. Por otro: la circulación mayor o sistémica nace en el lado izquierdo del corazón, que recibe la sangre limpia de los pulmones y la envía a todo el cuerpo. Esta información fue tomada de: http://www.scribd.com/doc/86974/El-Sistema-Circulatorio

6. La sangre La sangre se compone de plasma, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. El proceso por el que se forman estos elementos ocurre fundamentalmente en la médula ósea, donde las células provenientes de las células madre maduran. Millones de glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas son producidos diariamente por cada kilogramo de peso de una persona. Esta información fue tomada de: http://www.scribd.com/doc/86974/El-Sistema-Circulatorio

7. Glóbulos rojos Los glóbulos rojos (eritrocitos) están presentes en la sangre y transportan el oxígeno hacia el resto de las células del cuerpo. Carecen de núcleo y orgánulos, por lo cual no se consideran células estrictamente. La proteína encargada del transporte de oxígeno es la hemoglobina En la membrana plasmática de los glóbulos rojos están las gluco-proteínas que definen los grupos sanguíneos y otros identificadores celulares. Información consultada en: http://es.wikipedia.org/wiki/Sangre

8. Hemoglobina La hemoglobina es una proteína contenida exclusivamente en los glóbulos rojos Constituye el 90% de los glóbulos rojos o eritrocitos y otorga su color rojo característico a la sangre cuando el glóbulo rojo está cargado de oxígeno. Participa en el proceso en que la sangre lleva los nutrientes necesarios hasta las células del organismo y conduce sus productos de desecho hasta los órganos excretores. Transporta el oxígeno desde los pulmones hasta los tejidos del cuerpo y también el dióxido de carbono que se encuentra disuelto en el plasma sanguíneo. Después de 120 días aproximadamente, los eritrocitos son destruidos y extraídos de la sangre por el bazo, el hígado y la médula, donde la hemoglobina se degrada en bilirrubina y el hierro es reciclado para formar nueva hemoglobina. Información consultada en: http://es.wikipedia.org/wiki/Sangre

9. FUNCIÓN DE LOS GLÓBULOS ROJOS El oxígeno que es necesario para producir energía en los diferentes tejidos entra en el cuerpo humano a través de los pulmones. Atraviesa las membranas de los alvéolos pulmonares y es captado por losglóbulos rojos en la hemoglobina. Luego es transportado por el sistema circulatorio a los tejidos. El oxígeno se difunde a través de la pared de los capilares para llegar a las células. Al mismo tiempo, el CO2 que producen las células es recogido por la hemoglobina de los glóbulos rojos y es transportado a los pulmones, en donde es expulsado.

10. Taller: Función de los Glóbulos Rojos Guía del profesor Guía del estudiante Descripción del robot Video: http://www.youtube.com/watch?v=PhxfmtZaZCc

12. Sensores InfrarrojosMovimiento Programación