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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA
TALLER N° 1
Título: Nuevas Tecnologías y personas con discapacidad.
Nombres: Leyla Gutiérrez 2-702-1259
Amelia Chchiliano 5-704-2151
Temas tratados Síntesis del tema Aplicación personal
Nuevas tecnologías y personas
con discapacidad
Sociedad de la información y las
personas con discapacidad
Tecnología, producto y servicio
Marco teórico
Ayuda técnica
Constitución Española
Constitución Europea
La Web
Facilidades de las tecnologías
Videotelefonía
Vivienda inteligente: Domótica
Telefonía móvil
Nuevas tecnologías y personas con
discapacidad: algunos productos y servicios que
ofrecen en la sociedad de la información están La
RED, domótica, videoconferencia y telefonía
móvil.
La persona con discapacidad tiene todo el
derecho de poder utilizar estas herramientas.
La introducción a la TIC, nos permite obtener
información y permite ir eliminando las barreras
en la comunicación, permitiendo una esperanza
para las personas con discapacidad.
Todo discapacitado puede beneficiarse de las
nuevas tecnología, productos y servicios.
Las ayudas técnicas son los productos,
instrumentos o equipamientos derivados de
cualquier tecnología accesible por personas con
discapacidad
Algunos principios generales en relación con la
TIC y personas con discapacidad tenemos:
Como docente en un Centro
Educativo, pondría en práctica
las tecnologías que estén en el
momento al alcance de las
personas con discapacidad para
ir fortaleciendo sus
conocimientos en cuanto al uso
de la información, juegos,
programas educativos, entre
otros.
CARRERA Licenciatura en Educación Especial
ASIGNATURA Avances Tecnológico en la Discapacidad
FACILITDOR Francisco Ureña
accesibilidad de servicios, diseño de nuevos
equipos y servicios, acceso a los servicios.
, etc.
El proyecto INCLUDE financiado por la Comisión
Europea, asesora la incorporación en los
proyectos telemáticos
Se establecen 7 principios como: ser útil y
rentable, amplia gama- de preferencia, ser fácil
de entender, información necesaria al servicio,
minimizar consecuencias negativas, eficacia,
espacio y tamaño
Son respaldadas por la Constitución española y
europea
La Web Accesibility Initiativa, tiene como objetivo
la plena accesibilidad a la Red: imágenes y
animaciones, mapas de imágenes, multimedia,
gráficos de datos, entre otros.
Facilidades en la educación, sanidad, ocio,
comercio electrónico, gestiones bancarias.
Vivienda inteligente doméstica domótica permite
inclusión, interacción, fiabilidad, control remoto,
factibilidad.
¿Qué aprendí? Reaprendí ¿Qué se está trabajando
en nuestro país?
Qué la tecnología está tan
avanzada, que también la
persona con discapacidad
puede tener acceso a ellas,
ofreciéndole todas las
herramientas necesarias para
Que todos las personas tenemos igual derecho
de aprender a utilizar las tecnologías y qué bueno
que han pensado en aquellos que presentan
dificultades ya sea en su lenguaje, físico,
intelectual, emocional.
En Panamá, la Autoridad
Nacional para la Innovación
Gubernamental (AIG), dio inicio a
un ciclo de talleres dirigidos a
funcionarios de 72 dependencias
del Gobierno, denominado
que pueda interactuar de una
manera sana y dinámica.
“Solca, aprender haciendo”, el
cual busca mostrar el uso de
software especialmente diseñado
para personas con discapacidad.
Más de 90 organizaciones y
fundaciones que atienden a
personas con discapacidad en el
país, recibieron certificados por
haber participado en un
entrenamiento especializado
sobre el uso de aplicaciones y
softwares como parte del primer
taller “Aprendiendo-Haciendo
SOLCA”, organizado por la
Autoridad Nacional para la
Innovación Gubernamental
(AIG), a través de su Dirección
de Arquitectura Tecnológica, con
el apoyo de la Secretaría
Nacional de Discapacidad
(SENADIS)
Se trabaja con el ánimo de
enseñarle a las personas con
discapacidad de que tiene todo el
derecho de usar estás herramientas
que van en evolución cada día,
aportando en el conocimiento y
habilidades que puedan desarrollar
y potencias sus habilidades.

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  • 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA TALLER N° 1 Título: Nuevas Tecnologías y personas con discapacidad. Nombres: Leyla Gutiérrez 2-702-1259 Amelia Chchiliano 5-704-2151 Temas tratados Síntesis del tema Aplicación personal Nuevas tecnologías y personas con discapacidad Sociedad de la información y las personas con discapacidad Tecnología, producto y servicio Marco teórico Ayuda técnica Constitución Española Constitución Europea La Web Facilidades de las tecnologías Videotelefonía Vivienda inteligente: Domótica Telefonía móvil Nuevas tecnologías y personas con discapacidad: algunos productos y servicios que ofrecen en la sociedad de la información están La RED, domótica, videoconferencia y telefonía móvil. La persona con discapacidad tiene todo el derecho de poder utilizar estas herramientas. La introducción a la TIC, nos permite obtener información y permite ir eliminando las barreras en la comunicación, permitiendo una esperanza para las personas con discapacidad. Todo discapacitado puede beneficiarse de las nuevas tecnología, productos y servicios. Las ayudas técnicas son los productos, instrumentos o equipamientos derivados de cualquier tecnología accesible por personas con discapacidad Algunos principios generales en relación con la TIC y personas con discapacidad tenemos: Como docente en un Centro Educativo, pondría en práctica las tecnologías que estén en el momento al alcance de las personas con discapacidad para ir fortaleciendo sus conocimientos en cuanto al uso de la información, juegos, programas educativos, entre otros. CARRERA Licenciatura en Educación Especial ASIGNATURA Avances Tecnológico en la Discapacidad FACILITDOR Francisco Ureña
  • 2. accesibilidad de servicios, diseño de nuevos equipos y servicios, acceso a los servicios. , etc. El proyecto INCLUDE financiado por la Comisión Europea, asesora la incorporación en los proyectos telemáticos Se establecen 7 principios como: ser útil y rentable, amplia gama- de preferencia, ser fácil de entender, información necesaria al servicio, minimizar consecuencias negativas, eficacia, espacio y tamaño Son respaldadas por la Constitución española y europea La Web Accesibility Initiativa, tiene como objetivo la plena accesibilidad a la Red: imágenes y animaciones, mapas de imágenes, multimedia, gráficos de datos, entre otros. Facilidades en la educación, sanidad, ocio, comercio electrónico, gestiones bancarias. Vivienda inteligente doméstica domótica permite inclusión, interacción, fiabilidad, control remoto, factibilidad. ¿Qué aprendí? Reaprendí ¿Qué se está trabajando en nuestro país? Qué la tecnología está tan avanzada, que también la persona con discapacidad puede tener acceso a ellas, ofreciéndole todas las herramientas necesarias para Que todos las personas tenemos igual derecho de aprender a utilizar las tecnologías y qué bueno que han pensado en aquellos que presentan dificultades ya sea en su lenguaje, físico, intelectual, emocional. En Panamá, la Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG), dio inicio a un ciclo de talleres dirigidos a funcionarios de 72 dependencias del Gobierno, denominado
  • 3. que pueda interactuar de una manera sana y dinámica. “Solca, aprender haciendo”, el cual busca mostrar el uso de software especialmente diseñado para personas con discapacidad. Más de 90 organizaciones y fundaciones que atienden a personas con discapacidad en el país, recibieron certificados por haber participado en un entrenamiento especializado sobre el uso de aplicaciones y softwares como parte del primer taller “Aprendiendo-Haciendo SOLCA”, organizado por la Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG), a través de su Dirección de Arquitectura Tecnológica, con el apoyo de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS) Se trabaja con el ánimo de enseñarle a las personas con discapacidad de que tiene todo el derecho de usar estás herramientas que van en evolución cada día, aportando en el conocimiento y habilidades que puedan desarrollar y potencias sus habilidades.